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文档简介
北师大版2019-2020学年六年级上学期语文期末学业能力测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共30分)1. (9分)读拼音写词语ci fyng jho mcn gnnn t_l jigng chngj gngfng sh_2. (2分)下面读音完全正确的一组是( )。A . 麻痹症(m p zhng) 讲述(jing s)B . 情况(qng gung) 摇晃(yo hung)C . 残疾(cn j) 犹豫(yu y)D . 镇定(zhng dng) 忧郁(yu y)3. (2分)下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。A . 乖巧 实是求事 竭泽而鱼 舍木逐末B . 枯萎 无原无故 无独有呕 标新立异C . 荣誉 邯郸学步 万象更新 德高望重D . 书籍 专心志致 精兵简正 触类旁通4. (2分)选出关联词运用有误的一项是( ) A . 明贤不但没有反省自己的过错,反而诿过于人。B . 这颗钻石不仅设计时尚美观,而且制作工艺非常精细。C . 经常做运动虽然可以消耗体内过多的热量,而且可以增强体质,少生病。5. (1分)说出下列句子的修辞手法天空中下起了豆大的雨点。_6. (5分)句子加工厂他把三个小铅锤分给三个学生。(改为“被”字句)三个学生顺利地把小铅锤一个一个提了起来。(改为“被”字句)你怎么敢和我相提并论?(改为陈诉句)7. (4分)根据课文内容填空。 (1)秦时明月汉时关,_。 (2)_,古来征战几人回? (3)_,死亦为鬼雄。 (4)莫愁前路无知己,_? 8. (5分)仔细看图,图上都有谁?她们在干什么 ?请你用一段话写下来。二、 阅读理解 (共2题;共29分)9. (11分)阅读短文,完成练习。(不会写的字,用拼音代替)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。(1)短文共有_句话,写出第三句话。_(2)照样子,写词语。例:肥肥的 _ _ _(3)短文分别描写了_、_、_、_四个季节树叶的样子。 (4)大自然的邮票是( )。A . 嫩芽B . 树叶C . 土壤10. (18分)阅读下文,回答问题 爱,给人希望他清醒了,却什么也看不见,耳边依旧回荡着化学实验室中那可怕的爆炸声。他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛,不能没有”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山,绿树环绕着小村,村边池塘中浮着几只鸭子,牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上的对对麻雀,瞪着圆圆的小眼睛听着听着,他仿佛看见了青山犹在、夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,_”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又嚎叫起来:“你不要再炫耀你有眼睛。我恨”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗,他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来,“现在,一弯明月高悬,星星点缀夜幕,薄云徐徐飘动,星、月含羞地看着大地,看着你和我,祝福你能重见它们”听着,听着,他进入了梦乡。就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了。突然间,他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了。”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双眼睛,惊呆了,木然了。他突然觉得老人的:“眼睛”是那样明亮。(1)根据解释从文中找出相应的词语写在横线上 对发生的一切什么都不知道。_形容话很多,说起来没个完。_(2)老人讲述的景色很美,请你发挥想象,把第三自然段中画横线的部分补充完整。 (3)在“他”失明期间,老人每天都给“他”描述窗外的美景,老人这样做的目的是_。 (4)“他看着老人那双眼睛”,为什么“惊呆了,木然了”?结合上下文回答。 (5)读了这篇文章,你有哪些收获? 三、 习作 (共1题;共5分)11. (5分)题目:_,我想对你说要求:把题目补充完整。表达自己的真实情感。有中心,有条理,语句连贯通顺。不少于400字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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