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文档简介
Section B 导学案学习目标:1、学习电影的类型及谈论电影的一些形容词。2、学习掌握谈论喜好的语言和制定计划的句型学习重点:1、学习使用形容词表达观点。 2、重点词汇的运用,以及because 从句学习难点:重点词汇的运用学习过程:新 -课- 标-第 -一-网 一.情景导入(warm up) 复习电影电视节目类型名称问:What kind of movies do you like? Whats your favorite TV program? 帮助学生做出正确回答。二.新课导入(presentation)让学生把自己喜爱的电影类型和电视节目写在黑板上,说出喜欢的理由。Whats your favorite TV program? Why ? 帮助学生做出正确回答。三、教授新课(new lessons)1、学习1a,认真读记方框中的形容词,然后写出正确的答案。2、听力训练听第一遍完成1b,听第二遍完成1c,并核对答案。3、自由展示,学习1d,根据听力信息,谈论自己的观点。然后在小组内进行展示。4、小组活动,讨论问题写出2a中自己的答案。5、阅读训练 a. 听2a录音并朗读该短文3遍。 b. 让学生找出新词、词组和不懂的句子。 c. 谈论出不懂的知识点,在学生有疑问的地方加以解释说明。http:/ www.x d. 完成2b, 2c, 2d的阅读练习。e. 展示学习新的重点短语的成果,用它们造句。6.学习3a, 让学生谈论关于花木兰的故事,告诉学生学习花木兰的勇敢和爱家人和祖国的精神。四.活动练习 1、利用课余时间完成3b表格并根据表格写出自己喜爱的电影相关的情况。2.调查活动 进行一个小组调查活动4中的表格。3.强化训练 完成self check的练习题。五.语法角1、部分形容词的构词法 a. 名词后加al 例如:nation+al person+al tradition+al internation+al education+al等等 b. 动词后加 full less 例如:care+full care+less forget+ful meaning+lesshttp:/ www.x c. +ing后缀 例如:interesting relaxing exciting d. +ed后缀 例如:worried interested excited relaxed2.because 引导的原因状语从句,用于回答why 引导的特殊疑问句3.谈论计划打算做某事一般用: want to do sth 或 plan to do sth 或expect to do sth 六.强化训练题 用所给词的适当形式填空X K b1. Com 1、The movie is (interest), we are (interest) in it. 2、He is very (care), he never makes mistakes. 3、We had a very (enjoy) holiday. 4、I think talk show is very (education) 5、We often see Mr Yang (run) in
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