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排球正面双手垫球教案5年级：高一 人数：59 时间：40 第几课时：45 第 4周 任课教师：罗广教学内容排球 1、复习一抛一垫2、练习两人对垫球教学目标1、运动参与方面：培养学生对排球垫球技术的进一步学习兴趣和爱好，学生能积极主动的参与排球的移动垫球技术练习。2、运动技术方面：使学生进一步掌握一抛一垫技术，练习对垫球技术。3、身体健康方面：全面发展了学生的力量、协调性、快速反应能力。4、心理健康方面：学生从更多的垫球技术里找到排球运动的魅力，并在练习过程中体验体育运动的快乐。5、社会适应方面：培养和提高了学生的人际交往能力，以及良好的团队合作精神。教学重点：对垫球练习教学难点：上下肢的协调用力垫球部分教 学 内 容教 师 活 动学 生 活 动教 学 组 织时间开始部分一 教学常规 图11.集合、整队2.宣布本课内容1、教师语言清晰，精神饱满；2、检查服装；3、清点人数；4、安排见习生；1、快速集合：要求快、静、齐；2、学生明确本节课的内容和目标组织：四列横队图1： 2分钟准备部分二 准备活动1、绕3个排球场慢跑3圈；2、热身操：如图21、头部运动2、扩胸运动3、腰部运动4、弓步压腿5、手腕脚踝关节运动1、教师组织学生慢跑。2、组织体育委员带领学生做热身操。1、认真慢跑，不讲话，不打闹。2、听从教师安排，配合体育委员做热身活动。组织：一路纵队围绕3个排球场慢跑；组织：热身操 图2 3分钟基本部分三、复习一抛一垫如图3教学重点：垫球的动作和效果。教学难点：移动的灵活性（二）练习方式：1、学生听教师指挥练习一抛一垫 如图3四、对垫球练习如图4教学重点：同伴默契配合教学难点：找球的落点，及时移动1. 两人一组相互对垫球。2. 垫球回合数月多越好。1、教师引导学生回忆上节课所学的一抛一垫技术要领。2、教师强调排球移动步伐要领。3、组织学生进行对垫球练习。5、巡回指导学生练习，纠正学生存在的技术上的不足。6、教师讲解学生技术上存在的问题，并给出解决方法。7、给学生的成就做出评价，尽量鼓励学生。1、认真回忆排球运动移动步伐的技术特点和动作要领。2、同伴间相互交流相互学习。3、听从指挥认真练习。4、学生认真练习，相互交流。遇到困难及时向老师请教。5、通过教师建议，结合自身情况调整改正。6、同伴评价交流组织：一抛一垫 图3 组织：对垫球练习队形。图4 要求：一组两人，相距3到4米。组与组间间隔3米。1020结束部分五、放松小结1、集合队伍2、放松练习3、总结上课情况4、布置、收回器材5、师生再见。1、教师讲解师范动作。2、带领学生做放松练习。3、教师对本课进行小结。4、布置作业：排球中的基本移动步伐有哪些？1、学生观察动作，并模仿练习。2、动作到位，认真放松。3、认真了解本课自己的表现，肯定自己的同时，对自己提出更高的要求。4、完成作业，复习下节课内容，归还器材组织：四列横队图1： 5分钟六、场地器材：排球场地两块
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