江苏省淮安市八年级物理下册7.2静电现象学案无解答苏科版.docx

二、静电现象一、【学习目标】： 1、知道分子不是微观粒子的最小单元，分子是由原子组成的，进一步认识分子的构成，分类。 2、知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。带同种电荷的 物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。 3、通过探究摩擦起电的实验，知道摩擦起电的实质，认识到原子也不是组成物质的最小单元，原子可以由更小的粒子组成。二、【学习重点】：1、知道生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。2、带同种电荷的物体相互排斥，带异种电荷的物体相互吸引。【学习难点】：摩擦起电的实质三、【自主学习】1、科学家研究发现，分子是由 构成的。由不同原子构成的分子称为 分子。由相同原子构成的分子称为 分子。 2、人类对原子结构的研究最早是从 开始的。3、带电物体能够 细小物体，同种电荷相互 ，异种电荷相互 。四、【合作探究】： (一)、探究讨论1、物质是由大量的分子组成的那分子是不是最小了呢? 还可不可以再分? 。2、一个水分子是由二个氧原子和一个氧原子构成的；一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子组成的。既然分子是由原子组成的，那么，原子能否再分昵? 。 (二)、探究1、摩擦起电实验：(1)、用干燥的丝绸摩擦玻璃棒，然后将此棒靠近纸屑，你会看到什么现象? （2)、用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，然后将此棒靠近纸屑，你会看到什么现象? 结论： 经摩擦过的绝缘体能够吸引轻小物体，人们就说它带了电，或者说带了电荷；用摩擦的方式使物体带电，叫做 。带电物体能够 细小物体。2、两种电荷 通过摩擦使物体带电，它们的性质是否相同呢? (1)将两根用丝绷摩擦过的有机玻璃棒相互靠近，你会看到什么现象? (2)将两根用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象?（3)将用丝绸摩擦过的有机玻璃棒与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近，你会看到什么现象?3、结论：(1)富兰克林提出把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为 ，把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为 ，并一直沿用至今。(2)大量实验表明，不同材料的物体相互摩擦所带的电荷都只有两类，一类是正电荷，一类是负电荷。同种电荷 ，异种电荷 。4、原子构成对摩擦起电的解释 (1)19世纪末，英国物理学家 发现了比原子小得多的带负电荷的粒子 。 (2)原子由带负电荷的电子和带 构成，原子核所带的正电荷与电子所带的数量上相等，因此原子呈 ，原子构成的物体也呈 。 (3)不同物质的原于核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移至另一个物体上，失去电子的物体因缺少 而带 电，得到电子的物体因为有多余的电子而带等量的 电。 (4)摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，而只是将电子 。五、【达标巩固】： 1、丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，是因为玻璃棒在摩擦过程中 (填“得到”或“失去”)电子若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，发现验电器的金属箔片会张开，金属箔片张开的原因是 。 2、已知A、B、C、D四个带电体，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，已知D带正电荷，则B带 电荷。3、电视机的荧光屏上经常沾有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 而具有了 的性质4、平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦，使 ，得到电子的物体带 电，失去电子的物体带 电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了电荷。5、毛皮与塑料尺摩擦，由于毛皮的原于核对核外电子的束缚能力较弱，所以结果是( ) A塑料是得到电子带负电 B塑料尺失去电子带正电C毛皮得到电子带负电 D毛皮失去电子带负电6、关于电中性的说法正确的是( ) A正负电荷抵消 B原子内正负电荷相等 C正负电荷转移 D得到了电子7、下列现象中，不属于摩擦起电的有( ) A将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸起 B在干燥的天气中脱毛线衣时，会听到轻微的噼啪声 C用干燥的毛刷刷毛料衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物 D把钢针沿着磁铁摩擦几次，钢针就能吸引铁屑8、两个