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文档简介
沈阳铁路实验中学2015-2016学年度下学期假期验收测试 高一生物一、选择题(每题2分,共60分)1.如图是几种常见的单细胞生物结构示意图。有关该组生物的叙述错误的是()a. 图中各细胞中都有两种核酸 b.具有核膜、核仁的细胞是c.生物一定是异养生物d.的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性2.下列叙述正确的是()a.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次b.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来c.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异d.hiv、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体3.中国科学家屠呦呦因发现治疗疟疾的特效药青蒿素而获得2011年拉斯克临床医学奖。疟疾是由疟原虫引起的传染病,疟原虫是一类单细胞、寄生型的原生动物。下列关于疟原虫的叙述,正确的是( )a.组成疟原虫的化合物中含量最多的是蛋白质 b.其细胞中只有一种细胞器核糖体c.其细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 d.线粒体内膜蛋白质和脂质的比值小于外膜4. 2011年,由“肠出血性大肠杆菌ehec”引起的疫情在德国暴发并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌。下列对ehec的叙述正确的是()a. 细胞中的核糖体没有膜结构但含p b.dna的复制主要在细胞核中完成c.其生命活动所需能量主要由线粒体提供 d.其可遗传变异的来源主要是基因重组5.有关生物体细胞组成元素的叙述,错误的是()a.在不同生物的体细胞内,组成它们的化学元素种类大体相同b.组成细胞的最基本元素是cc.在同一生物的不同体细胞内,各种化学元素的含量相同d.组成生物体细胞的化学元素,在无机自然界中都能找到6.英国医生塞达尼任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现:用不含钙的生理盐水灌注蛙心脏时,蛙心脏不能维持收缩;用含有少量钙的生理盐水灌注时,蛙心脏可持续跳动数小时。该实验说明钙盐()a.是细胞中某些复杂化合物的重要组成成分 b.对维持生物体的生命活动有重要作用c.对维持细胞的形态有重要作用 d.为蛙心脏的持续跳动提供能量7.组成生物的化学元素在生物体内起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是()a.c是组成糖类的基本元素,在光合作用中c从co2经c5形成(ch2o)b.fe是组成光合色素的必需元素,缺fe将影响光反应c.n是构成atp的必需元素,光合作用中只在光反应过程中形成atpd.p是类囊体膜、核糖体膜的组成元素8.人体内成熟红细胞所含有的蛋白质,不可能具有的功能为()a.运载葡萄糖进入细胞内 b.催化完成细胞中的呼吸作用c.作为识别的信号物质 d.分泌出对抗外来抗原侵害的抗体9.下面是三种组成蛋白质的氨基酸的结构简式,据图分析下列叙述不正确的是() a.以上这三种氨基酸的r基依次是h、ch3、ch2ohb.将这三种氨基酸(足量)置于适宜条件下,经脱水缩合可形成三肽化合物最多有27种c.甲是最简单的氨基酸d.从上式可看出,只要含有一个氨基和一个羧基的化合物就是组成蛋白质的氨基酸10.下列哪项是淀粉、纤维素和糖原的共同特征()a.都是细胞内贮存能量的主要物质 b.都含有c、h、o、n四种元素c.都共同存在于动植物细胞中 d.组成它们的单体都是葡萄糖11.烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后得到了a、b、c三种化合物,t2噬菌体的遗传物质彻底水解后得到了a、b、d三种化合物。你认为c、d两种化合物分别指的是()a.尿嘧啶、胸腺嘧啶 b.胸腺嘧啶、尿嘧啶c.核糖、脱氧核糖d.尿嘧啶、腺嘌呤12.关于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的叙述,不正确的是()a.利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料时可以观察到红色区域较大,主要位于细胞质中b.含rna的区域被吡罗红染色剂染成红色c.实验过程中,需要先在低倍镜下选择染色均匀且色泽浅的区域移至视野中央d.质量分数为8%的盐酸有利于染色质中dna与蛋白质分离13.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子,都是由许多基本组成单位(即单体)连接而成,因而,被称为单体的多聚体。下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是()a.单体连接成多聚体都需要消耗atpb.单体进入细胞的方式都是被动运输c.有的多聚体在细胞识别中起信息传递作用d.有的多聚体在细胞增殖时平均分配到两个子细胞14.细胞膜功能的复杂程度,主要取决于膜上的()a.磷脂含量 b.蛋白质的种类和数量 c.糖的种类 d.水含量15.科学家们常用哺乳动物的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成,是因为( )a.哺乳动物的红细胞容易得到 b.哺乳动物的红细胞在水中容易涨破c.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构d.哺乳动物的红细胞在光学显微镜下容易观察到16.一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世,它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触到细菌、病毒时可以发生颜色变化,用以检测细菌、病毒。这类被镶嵌进去的物质很可能含有()a.磷脂和蛋白质 b.多糖和蛋白质c.胆固醇和多糖 d.胆固醇和蛋白质17.下列细胞器中能合成有机物的是()核糖体线粒体内质网高尔基体 叶绿体a.b.c.d.18.在抗体分子的产生和分泌过程中,浆细胞内各种生物膜面积的变化趋势是19.在组成生物体的细胞中有许多忙碌不停的细胞器,如图,有关叙述不正确的是() a.与间膜的相互转化体现了生物膜的流动性b.需氧型生物的细胞中都含有,如绿色植物、各种动物等c.结构都具有双层膜,都能进行能量转换d.结构中都能产生水,其中中都有20.将一洋葱细胞放入大于该细胞细胞液浓度的kno3溶液中,一段时间后在显微镜下发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞()是死细胞大量吸水是根尖分生区细胞 大量失水质壁分离后又自动复原a.b. c.d.21.盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的na+逆浓度梯度运入液泡,降低na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是a.na+进入液泡的过程属于主动运输 b.na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性c.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力d.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性22.对atp的叙述正确的是()a.1分子atp由一分子腺嘌呤和三分子磷酸组成b.一个atp分子中有三个磷酸基团、三个高能磷酸键c.细胞内atp的含量总是处于动态平衡之中d.叶肉细胞消耗的atp全部来自叶绿体和线粒体23.无氧呼吸与有氧呼吸相比,下列叙述肯定不正确的是()a.需酶参与b.能释放co2c.是一个逐步释放能量的过程d.能生成大量的atp24.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是()a.atp b.h2o和co2 c.h2o和丙酮酸 d.乳酸和atp25.光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于()二氧化碳气孔直接吸收水的光解叶绿素的分解a. b.c. d.26.如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和ph的影响情况,下列解释不正确的是()a.在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大b.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大c.在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大d.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征27.如图曲线b表示在最适温度、最适ph条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是()a.酶量是限制曲线ab段酶促反应速率的主要因素b.酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示c.升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示d.减小ph,重复该实验,a、b点位置都不变28.如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。对该图分析不合理的是() a.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌b.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下c.在相同时间内,c、e瓶中混浊程度相同d.a瓶中加入naoh溶液是为了吸收空气中的co229.下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是()a.是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中b.是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段c.是三碳化合物,能被氧化为(ch2o)d.是atp,在叶绿体基质中生成30.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()a.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜b.co2的固定过程发生在叶绿体中,c6h12o6分解成co2的过程发生在线粒体中c.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和atpd.夏季连续阴雨天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量二、非选择题(共40分)31.(10分)如图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)上图属于真核细胞的是 ,判断的主要依据是 。(2)若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞会发生与分离的现象。(3)若丙图中表示的某种细胞器,对应于乙图中 。32.(10分)图甲所示为物质出入细胞膜的示意图,图乙所示为出入方式与浓度的关系,请据图回答: (1)a代表分子,b代表。(2)细胞膜从功能上来说,它是一层膜。(3)ae的五种过程,可用图乙中的表示的是,可用图乙中表示的为ae中的。33.(10分)图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,ae表示物质,表示过程。图2表示测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商(呼吸商指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值)的实验装置。请分析回答:(1)图1中,催化过程的酶存在于细胞的_,物质e表示_。(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25 下经10 min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10 min内小麦种子中发生图1中的_(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10 min内小麦种子中发生图1中的_(填序号)过程。(3)在25 下10 min内,如果甲装置中墨滴左移30 mm,乙装置中墨滴左移200 mm,则萌发小麦种子的呼吸商是_。34.(10分)对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为
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