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老师也充电“教师发展学校”当学生0人参与 0评论 “教师发展学校每周星期五下午 16: 30-18:30,都会开课。”据南充十中附属小学副主任马磊介绍,该校2014年下学期的教师发展学校,从8月21日就开课了。近3个月的课程安排里,有新进教师岗前培训、暑期学习笔记展评交流、教师个人专业三年发展计划等培训课,也有师德素养专题、教科研能力提升、现代信息技术运用等专题课程,还有群文阅读、青年教师成长秀等主题课程。原标题:老师也充电“教师发展学校”当学生学校是教师发展的场所,而教师发展是实现学校发展、学生发展的重要前提与保障。如何让学校成为师生共同经历生命成长的地方,让教师感受职业生涯的幸福,这是川东北各所学校一直在不断思考、探索这个问题。近年来,在川东北教育重地的南充,教师发展学校的出现,就成为学校为教师成长提供的一个发展平台。教师发展学校受“校长团”关注2012年3月12日,“南充市涪江路小学教师发展学校”的授牌仪式举行。以“基于学生健康成长,促进教师专业发展,提升学校办学水平”为宗旨的涪江路小学教师发展学校,成为南充教育行业当时为人津津乐道的话题。但要说南充的教师发展学校,早在2005年的时候,南充市第十中学(以下简称“南充十中”)就开办了教师发展学校。从师德师风、教学教研等多角度对教师进行系统培训。2014年11月13日,四川省国培计划2014年农村初中学校校长“助力工程”培训班近50名学员,来到南充十中现场参观。在随后的座谈会中,会场黑板上粉笔写的“过一种完整而幸福的教育生活”,引起了“校长团”的注意。“这是学校教师发展学校上个星期的课程主题。”据该校附属小学校长李素梦介绍,为了提高学校老师综合素能,学校从2005年开始,就开设了教师发展学校。经过9年的发展,已经成为学校每周固定的传统。“教师发展学校体现了教育和教师职业的人文性质和人文关怀,着眼于学生和教师的共同发展。通过系统的课程设置,达成理解的教与学是教师发展学校的深层理念,以教师的发展达成学生的最好的发展是教师发展学校的根本。”李素梦说。南充十中的教师发展学校究竟是怎样的一所“学校”,又是怎么开课?11月14日,华西城市读本记者来到南充十中,“旁听”了一下。青年教师成长秀家属代表现场演讲“每个人心里都有一间房子,里面住着沉甸甸的梦想,而我的梦想就是做一名充满快乐的老师”11月14日,南充十中教师发展学校开课。据了解,这堂课以“青春飞扬,梦想启航”为主题,由该校小学高年级组(4-6年级)老师“主讲”。在年级主任王文娟的暖场介绍后,一曲欢天喜地拉开这堂课程的帷幕。教师现场书法秀,写出“为良师之德践行,固国本稽科崇教”的书法作品。而各个学科任教教师的主题演讲,则讲述了自己走上三尺讲堂背后,和学生、家长、同事之间发生的点滴故事。英语教师岳可馨以Keep Smile为主题,讲述自己参加工作以来的成长经历,更赢得现场“学员”共鸣的掌声和泪水。而正在修探亲假的军人张扬,则作为教师家属代表,以选择和坚守为主题,给大家讲述了自己军旅生涯的成长经历和身为教师家属的特殊感受。每周一节“教师课”秀出老师成长路“教师发展学校每周星期五下午 16: 30-18:30,都会开课。”据南充十中附属小学副主任马磊介绍,该校2014年下学期的教师发展学校,从8月21日就开课了。近3个月的课程安排里,有新进教师岗前培训、暑期学习笔记展评交流、教师个人专业三年发展计划等培训课,也有师德素养专题、教科研能力提升、现代信息技术运用等专题课程,还有群文阅读、青年教师成长秀等主题课程。而11月14日当天的“青年教师成长秀”主题课程,则是以“秀”的方式,让青年教师秀思想、秀创新、秀特长、秀技能、秀成果,“秀出青春风采,展示团队魅力”。从事小学教育工作20多年的马磊表示,“学校对教师素养的要求一直很高,而在对教师发展的培养,尤其是青年教师的培养中,除了专业性的业务能力培训,多种形式的主题活动课程,也是很好的抓手。”建设教师发展学校,是在现行中小学建制内进行的一种功能性建设,是重新认识、发展

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