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第6章 反比例函数课堂笔记函数 (k是常数,k )叫做反比例函数,k叫做 .课时训练a组 基础训练1. 下列函数是反比例函数的是( ) a. xy=k b. y=kx-1 c. y= d. y=2. 反比例函数y=-的比例系数是( ) a. 1 b. -1 c. 3 d. -3. 在反比例函数y=-中自变量x的取值范围是( ) a 全体实数 b x0 c x0 d x04. 下列说法正确的是( ) a 圆面积公式sr2中,s与r成正比例关系 b 三角形面积公式sah中,当s是常量时,a与h成反比例关系 c y=+2中,y与x成反比例关系 d y=中,y与x成正比例关系5. 若已知函数y=(m+1)xm2-2是反比例函数,则m的值为( ) a. 1 b. -1 c. 1或-1 d. 任意实数6. 如图,当三角形的面积是6cm2时,bc边上的高h(cm)与bc边的长x(cm)之间的函数表达式是 ,它是 函数.7. 已知菱形的面积为60cm2,两条对角线的长分别为x(cm)与y(cm). 则y与x的函数表达式为 ,比例系数为 .8. 已知浙江省的陆地面积为1.018105km2,人均占有的陆地面积s(km2)随全省人口n的变化而变化,其关系可用函数表达式表示为 .9. 某集团公司计划生产化肥500吨,则每天生产化肥y(吨)与生产天数x之间的函数解析式为 .10. 近视眼镜的度数y(度)与镜片焦距x(m)成反比例,已知400度近视眼镜片的焦距为0.25m,则y与x的函数关系式为 .11. 已知反比例函数y=-.(1)当x=-2时,求y的值;(2)当y=12时,求x的值.12. 设某直角三角形的面积为18cm2,两条直角边长分别为xcm,ycm.(1)写出y关于x的函数解析式,这个函数是反比例函数吗?如果是,求出比例系数;(2)当x=4时,求此时y的值;(3)当x取何值时这个三角形是等腰直角三角形?13. 已知变量x,y满足(2x-y)2=4x2+y2+6,则x,y是否成反比例?请说明理由.b组 自主提高14. 已知函数y(5m3)x2n(nm).(1)当m,n为何值时,该函数为一次函数?(2)当m,n为何值时,该函数为正比例函数?(3)当m,n为何值时,该函数为反比例函数?15 已知反比例函数y=,且x=m时,y=n. 求代数式(m-)(n+)的值.16. 有600个零件需要在一天内加工完毕,设当工作效率为每人每天加工p个时,需工人q个.(1)求q关于p的函数解析式;(2)若每人每天的工作效率提高20%,则工人的人数可以减少几分之几?参考答案反比例函数(第1课时)【课堂笔记】y= 0 比例系数【课时训练】15. cddba6. h= 反比例7. y= 1208. s=9. y=(x0)10. y=11. (1)把x=-2代入y=-中,得y=6.(2)把y=12代入y=-中,得12=-,x=-1.12. (1)y=,是反比例函数,比例系数为36 (2)y=9 (3)x=6时是等腰直角三角形13. x,y成反比例. 理由如下:(2x-y)2=4x2+y2+6,4x2+y2-4xy=4x2+y2+6,即-4xy=6.

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