（同步精品课堂）九年级语文上册 专题25 词五首（测）（提升版教师版）（新版）新人教版.doc

（30分 30分钟）一、按原文填空。（16分，每小题2分）（1）论语十则中孔子认为有一句话可以做为终身奉行的准则，那就是：“ ， 。”（2）泊秦淮中点明主旨的诗句是：“ ， 。”（3）水调歌头中揭示了人生哲理的名句是：“ ， ，此事古难全。”（4）太宗李世民有句名言：“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到孔子的哪句话：“ ， 。”（5）杜甫在闻官军收河南河北一诗中表达了自己迫不及待、归心似箭的心理感受的句子是“ ， 。”（6）李清照在如梦令中运用借代和对比写出暮春风雨后花叶神采的词句是“ 。”（7）辛弃疾的菩萨蛮.书江西造口壁中写战争给人民带来深重灾难的句子是“ ， 。”（8）晏殊的浣溪沙中被誉为“天然奇偶”的句子是“ ， 。”【答案】（1）己所不欲，勿施于人。（2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（3）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（4）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（5）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（6）应是绿肥红瘦。（7）郁孤台下清江水，中间多少行人泪。（8）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。【解析】考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记a。二，诗歌鉴赏。（6分）画眉鸟宋欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。1.本诗的前两句描写了怎样的情景？（3分）【答案】答案示例：画眉鸟婉转歌唱、自由飞翔，在万紫千红的花丛中起舞，在高高低低的树林间穿行。【解析】试题分析：本题考查学生赏析诗歌景物描写的能力。前两句写景先写听到的景象，山间画眉百转千回随意飞动，再写视觉景象，山花烂漫树木繁茂高地参差。解答这类试题，先总说景象特征，再用自己的话把诗句的意境表达出来。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价 d2.从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（3分）【答案】作者通过画眉鸟在树林间自由飞翔、婉转鸣叫，表达了其对自由自在、无拘无束的生活的向往之情。【解析】考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价 d三、阅读下文，完成后面小题（8分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄(宋辛弃疾)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!1.词中的“天下事”指的是 。 (4分)【答案】恢复中原之事。【解析】试题分析：此题考查学生的的诗歌赏析能力，联系诗歌的写作背景分析，作者为南宋此人，当时的爱国志士文人，都为收复中原大地而操劳，可联系“王师北定中原日”进行回答。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价d。2.下列理解不恰当的一项是 ( )(4分)a“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了词人渴望重回沙场的心情。b“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞表现了将士的英勇。c“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者已经拥有了为国建功的美名。d全词首尾写实，中间写虚，虚实对比，突出了词人内心的无限感慨。【答案】c 【解析】试题分析：“了却君王天