如何做校园广播策划.doc

如何做校园广播策划什么是广播节目？广播节目是一门以声音为主要表现方式的艺术体，在有限的时间里展示策划和制作的精良，在有限的听觉空间里开阔思维和想象，最终将制作节目的初衷通过愉快和易于接受的方式传达给听众并为之接纳。这里涉及制作的三个流程，前期的策划和资料准备，中期的剪辑制作，后期的效果评估。什么是学生广播节目，它和普通广播节目的异同学生广播节目，定语限制的主要是节目制作的参与者-学生群体，相对的在听众（也可以称作受众）的组成上，多数是拥有相似经历和社会背景的同学乃至老师，但并不仅限于他们。因为听众组成的特殊性，学生广播节目有它独特的地方：1节目播放形式：多数学校都主要集中在马路两旁的大喇叭，当然新兴的网络广播，也是适应校园独特的网络资源和学生的上网习惯。2节目的制作流程：相比正规的广播节目更简略，通常团队中分工并不明晰，节目质量良莠不齐。（当然希望大家都能做良的：-）3节目的推广：因为组织结构和资源贫乏的问题，大多数的校园广播节目没能得到有效的推广（在这方面，清华广播台有着一定的优势，我们有专门的推广部门-外联，也支持和鼓励各节目组主动为自己打造节目形象并最终推广为品牌）。4节目的后期效果评估：缺少合理有效的评估手段，一直是校园广播发展的桎梏，校外普遍运行的问卷和上访（包括电话，邮件，登门等）在校园中都有着先天的不足。与节目收听者-普通同学的接触，也许是现行最有效的资料搜集手段了。至于相同之处：1我们的节目做出来都是要人收听的，这就决定了策划之初在节目基本定位上的取向性，不是由着编辑，策划个人的爱好来定夺，而是权衡听众构成和需求并结合自身实力综合决断的。这里面涉及了节目创立之初的基础构件问题，会放在策划部分详细说明。2我们的节目好坏都是要听众判断的，所以积极地搜集反馈，是保证节目市场的必要方式。另一方面，不断的核对节目发展方向和节目基本定位的差别，也是保证节目质量的重要步骤。3声音，表现的唯一手段。无论是音乐还是口白，声音都是你传达理念，信息和各种心情的唯一工具，并且依靠容易掌握的软件技术，通过改变声音从音质到表现效果进而更好地达到目的。（cooledit声音编辑软件，调音台的基本使用，基本声音编辑技巧）学生广播节目的策划其实和普通广播节目策划在很大程度上相似，但我们依据学校，特别是清华大学的实际情况，加入了更多实用和合理的部分。如何定位一个节目这显然是节目创立之初最需要解决的问题。正如上面所说，你的节目必须考虑到听众的构成和习惯（这里包括收听习惯和喜好），以及现有的设备和制作条件。这里需要解决以下几个矛盾：b节目理想和制作效果的矛盾。可能你拥有绝妙的节目构想，但由于机务，播音等的限制却无法保证节目质量，最终制作了和当初理想甚远的节目。b节目性质和播放时间的矛盾。比如你做了一期室内音乐的节目，以介绍悠扬旋律，陶冶情操为主要目的，结果节目播出时间是在下午四点半，其结果是能听到喇叭的都是在操场上锻炼的人群，这并不适合他们当时所从事的运动。所以，你的节目策划是失败的。b节目内容和听众喜好的矛盾。如果上面涉及的是时间问题，现在就要说说内容问题，所谓萝卜白菜各有所爱，我们不能否定世界和人们爱好的多元化，但你的节目并不是为了追求最大限度满足这种多元化而产生的。在节目定位之初，你必须明确找到听众群体并分析他们的收听习惯，最好的方式是将这些东西用文字记录，因为随着节目制作数量的上升，你需要根据情况适度改变策略，那么这些记录遍是你最好的参照。b节目理想和制作者知识结构的矛盾，听众需求和制作者知识结构或者喜好的矛盾。这两个问题合在一起说，因为都涉及了制作者本身对节目的热情和兴趣，我们并不是主张只做自己喜欢的节目，但适合你和适合听众同等重要。以上的矛盾便是你在节目定位之初所要深思熟虑的。另外，一个节目背后一定是一个坚强的团队，所以让步和分享也是你必须学会的，要保证你们的节目不在很大程度上违背某个成员的初衷，以保证整个团队在成立之初有健康的骨骼。节目的基本定位和策划是个漫长的过程，它需要大量的资料搜集和分析，需要创意的不断比较和筛选，所以必要的文字记录显得非常必须。要保证每个闪光都能准确被记录，并最终发挥在你的节目中。有了基础的节目创意，你还需要在节目的成长中不断修订和补充，它的持续同样重要。具体到每一期节目的策划，或者某一个专题的策划，都可以按照上面的问题去思考，其实更好地了解你所处的环境和你的团队，对你得到闪光的点子并做出正确和理的判断有着非常的作用。个人（原文作者）的节目理念，仅供参考节目创立之初的几期要基本保持风格的一致，这对你以后的维持有根基作用。不要随意更改你的最初构想，如果有所改动，那也是循序渐进的，这对节目发展才是良性和健康的，当然也必须保证最初构想是合理和深思熟虑的。根据节目主题，适当分成版块，但要围绕中心（节目制作核心内容）和重心有所偏重。分版块的目的是为了活化节目结构，增加节目内容。足够重视你的听众需求，保证能得到较真实可靠的反馈。互动是校园节目制胜的法宝，如何根据节目内容合理开展互动，是个需要好好思考的问题。让播音在最大程度上参与节目的策划和制作，这样有助于你的节目成型并流畅表达。节目需要有鲜明的风格，不要莫衷一是，不要顾左右而言它。节目的包装是节目的脸皮，那当然首先是自己的事，如何包装会在以后的培训中介绍。理念是很个人的东西，希望我的理念能成为你们建立自己理念的平台。其实策划有很多的细节，需要很多的点子，也需要经验的指导，希望大家能跟老人们积极沟通，我们也都非常乐意看到你们的进步！最后需要声明的是