java练习册(004).doc

文件编号：YM/WI-19文件版本： A版文件页码：page of java课程实践指导书练习册 JAVA篇 JAVA语法一、练习目标:l 算法与结构化程序设计l 分支控制结构l 循环控制结构二、练习时间与作业要求：本次练习一共需要180分钟。翻译练习写在JAVA笔记本上，书面作业写在JAVA家庭作业本上。后面的书面作业不包括在这个时间范围内。三、翻译练习：将下面要求翻译的内容，写在记事本上（阴影部分不写出来，要求看懂）1、Exception in thread main java.lang.NoClassDefFoundError: a/java2、exit(int) in java.lang.System cannot be applied to ()四、学习内容：在JAVA中如何从键盘输入一个整数（二）：在JAVA中要从键盘上输入一个数据需要用到输入输出流，与异常处理等相关内容，比较复杂，因练习的需要，大家先记下下面的代码，能在代码中使用即可。 import java.io.BufferedReader;import java.io.InputStreamReader;import java.io.IOException;public class IOTest public static void main(String args) System.out.println(请输入一个数字:); try BufferedReader bf = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in); String str = bf.readLine(); /读入一个字符串 int num = Integer.parseInt(str); /将字符串转为整数 System.out.println(num = +num); /下面的代码就可以使用val来进行运算 catch (IOException ex) ex.printStackTrace(); 五、上机练习：1 编写一个程序解决爱因斯坦台阶问题：有人走一台阶，若以每步两阶最后剩一阶，若以每步走三阶则剩两阶，若每步走四阶则剩三阶，若每步走五阶则剩四阶，若每步走六阶则剩五阶，若每步走七阶则刚好不剩。问台阶共有多少阶？2 打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个3位数，其中各位数字立方和等于该数出身。例如153是一个水仙花数，因为153=1*1*1+5*5*5+3*3*3;3 请编写一个程序，实现从控制台读入字符，接收到e或者E退出程序。(用两种输入法实现)六、书面作业：一、从键盘读取数据时：System.in.read() 和 BufferedReader的readLine()方法 的区别是什么？二、不定项选择1、如下哪些字串是Java中的标识符？ A、 fieldname B、super C、3number D、#number E、$number2、如下哪些是Java中有效的关键字？ A、 const B、NULL C、false D、this E、 native3、如下哪些是Java中正确的整数表示? A、22 B、0x22 C、022 D、22H4、下面的代码段中，执行之后i 和j 的值是什么?int i = 1;int j;j = i+; A、 1, 1 B、1, 2 C、2, 1 D、2, 25、下面句话是正确的? A、 是算术右移操作符. B、 是逻辑右移操作符. C、 是算术右移操作符 D、 是逻辑右移操作符6、下面哪个赋值语句是合法的？ A、float a = 2.0 B、double b = 2.0 C、int c = 2 D、long d = 27、下面哪个是main()函数的合法参数? A、char args B、char args C、String arg D、String args8、已知表达式int m = 0, 1, 2