(四川专用)高考物理一轮复习 第六章 课时跟踪检测(二十三)带电粒子在电场中运动的综合问题.DOC_第1页
(四川专用)高考物理一轮复习 第六章 课时跟踪检测(二十三)带电粒子在电场中运动的综合问题.DOC_第2页
(四川专用)高考物理一轮复习 第六章 课时跟踪检测(二十三)带电粒子在电场中运动的综合问题.DOC_第3页
(四川专用)高考物理一轮复习 第六章 课时跟踪检测(二十三)带电粒子在电场中运动的综合问题.DOC_第4页
(四川专用)高考物理一轮复习 第六章 课时跟踪检测(二十三)带电粒子在电场中运动的综合问题.DOC_第5页
免费预览已结束,剩余4页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时跟踪检测(二十三)带电粒子在电场中运动的综合问题对点训练:示波管的工作原理1图1(a)为示波管的原理图。如果在电极yy之间所加的电压按图(b)所示的规律变化,在电极xx之间所加的电压按图(c)所示的规律变化,则在荧光屏上会看到的图形是图2中的()图1图22如图3所示是示波管的示意图,竖直偏转电极的极板长l4 cm,板间距离d1 cm。板右端距离荧光屏l18 cm。(水平偏转电极上不加电压,没有画出)。电子沿中心线进入竖直偏转电场的速度是1.6107 m/s,电子电荷量e1.601019c,质量m0.911030kg。图3(1)要使电子束不打在偏转电极的极板上,加在竖直偏转电极上的最大偏转电压u不能超过多大?(2)若在偏转电极上加u40sin 100 t v的交变电压,在荧光屏的竖直坐标轴上能观测到多长的线段?对点训练:带电粒子在交变电场中的运动3制备纳米薄膜装置的工作电极可简化为真空中间距为d的两平行极板,如图4甲所示。加在极板a、b间的电压uab做周期性变化,其正向电压为u0,反向电压为ku0(k1),电压变化的周期为2,如图乙所示。在t0时,极板b附近的一个电子,质量为m、电荷量为e,受电场作用由静止开始运动。若整个运动过程中,电子未碰到极板a,且不考虑重力作用。若k,电子在02时间内不能到达极板a,求d应满足的条件。图44如图5甲所示,长为l、间距为d的两金属板a、b水平放置,ab为两板的中心线,一个带电粒子以速度v0从a点水平射入,沿直线从b点射出,若将两金属板接到如图乙所示的交变电压上,欲使该粒子仍能从b点以速度v0射出,求:图5(1)交变电压的周期t应满足什么条件?(2)粒子从a点射入金属板的时刻应满足什么条件?对点训练:带电粒子的力电综合问题5(多选)如图6所示,空间有竖直向下的匀强电场,电场强度为e,在电场中p处由静止释放一质量为m、带电量为q的小球(可视为质点)。在p的正下方h处有一水平弹性绝缘挡板s(挡板不影响电场的分布),小球每次与挡板相碰后电量减小到碰前的k倍(k1),而碰撞过程中小球的机械能不损失,即碰撞前后小球的速度大小不变,方向相反。设在匀强电场中,挡板s处的电势为零,则下列说法正确的是() 图6a小球在初始位置p处的电势能为eqhb小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大高度大于hc小球第一次与挡板相碰后所能达到最大高度时的电势能小于eqhd小球第一次与挡板相碰后所能达到的最大高度小于h6如图7所示,在竖直平面内,ab为水平放置的绝缘粗糙轨道,cd为竖直放置的足够长绝缘粗糙轨道,ab与cd通过四分之一绝缘光滑圆弧形轨道平滑连接,圆弧的圆心为o,半径r0.50 m,轨道所在空间存在水平向右的匀强电场,电场强度的大小e1.0104 n/c,现有质量m0.20 kg,电荷量q8.0104 c的带电体(可视为质点),从a点由静止开始运动,已知sab1.0 m,带电体与轨道ab、cd间的动摩擦因数均为0.5。假定带电体与轨道之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。求:(g取10 m/s2) 图7(1)带电体运动到圆弧形轨道c点时的速度;(2)带电体最终停在何处。对点训练:用等效法解决带电体在电场、重力场中的运动7.(2015安徽三校联考)如图8所示,在水平向左的匀强电场中,一带电小球质量为m,电量为q。用绝缘轻绳(不伸缩)悬于o点,平衡时小球位于a点,此时绳与竖直方向的夹角30。绳长为l,aocodol,od水平,oc竖直。求:图8(1)电场强度e的大小;(2)当小球移到d点后,让小球由静止自由释放,小球向右运动过程中的最大速率和该时刻轻绳中张力的大小(计算结果可带根号)。考点综合训练8.(2015亳州模拟)如图9所示,在e103 v/m的竖直匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道qpn与一水平绝缘轨道mn在n点平滑相接,半圆形轨道平面与电场线平行,其半径r40 cm,n为半圆形轨道最低点,p为qn圆弧的中点,一带负电q104 c的小滑块质量m10 g,与水平轨道间的动摩擦因数0.15,位于n点右侧1.5 m的m处,g取10 m/s2,求:图9(1)要使小滑块恰能运动到圆轨道的最高点q,则小滑块应以多大的初速度v0向左运动?(2)这样运动的小滑块通过p点时对轨道的压力是多大?9(2015上海十三校联考)如图10所示,在粗糙水平面内存在着2n个有理想边界的匀强电场区,水平向右的电场和竖直向上的电场相互间隔,每一电场区域场强的大小均为e,且e,电场宽度均为d,一个质量为m、带正电的电荷量为q的物体(看作质点),从第一个向右的电场区域的边缘由静止进入电场,该物体与水平面间的动摩擦因数为,则物体从开始运动到离开第2n个电场区域的过程中,求:图10(1)电场力对物体所做的总功?摩擦力对物体所做的总功(2)物体在第2n个电场(竖直向上的)区域中所经历的时间?(3)物体在所有水平向右的电场区域中所经历的总时间?答案1选b在02t1时间内,扫描电压扫描一次,信号电压完成一个周期,当uy为正的最大值时,电子打在荧光屏上有正的最大位移,当uy为负的最大值时,电子打在荧光屏上有负的最大位移,因此一个周期内荧光屏上的图像为b。2解析:(1)经过偏转电场的时间为t竖直方向位移 t2所以u91 v。(2)因为t s2.5109 s而t s s0.02 st,故进入偏转电场的电子均在当时所加电压形成的匀强电场中运动。当um40 v时,由vxv,vyt,得偏转角的正切值tan 0.11,偏移量y tan ,得在荧光屏的竖直坐标轴上的观测量为2y4.4 cm。答案:(1)91 v(2)4.4 cm3解析:电子在0时间内做匀加速运动加速度的大小a1位移x1a12在2时间内先做匀减速运动,后反向做匀加速运动加速度的大小a2初速度的大小v1a1匀减速运动阶段的位移x2由题知dx1x2,解得d 答案:d 4解析:(1)为使粒子仍从b点以速度v0穿出电场,在垂直于初速度方向上,粒子的运动应为:加速,减速,反向加速,反向减速,经历四个过程后,回到中心线上时,在垂直于金属板的方向上速度正好等于零,这段时间等于一个周期,故有lntv0,解得t粒子在t内离开中心线的距离为ya2又a,e,解得y在运动过程中离开中心线的最大距离为ym2y粒子不撞击金属板,应有ymd解得t2d故n,即n取大于等于的整数。所以粒子的周期应满足的条件为t,其中n取大于等于的整数。(2)粒子进入电场的时间应为t,t,t,故粒子进入电场的时间为tt(n1,2,3,)。答案:(1)t,其中n取大于等于的整数(2)tt(n1,2,3,)5选abc因s处的电势为0,故peh,小球在初始位置p处的电势能为pqehq,a正确;设小球第一次与挡板碰前的速度大小为v0,由动能定理得,mghqehmv02,设反弹后上升的高度为h,由动能定理得(mgekq)hmv02,由以上两式可得hh,因k1,故hh,b正确,d错误;因eqkheqheqh,故c正确。6解析:(1)设带电体到达c点时的速度为v,从a到c由动能定理得:qe(sabr)mgsabmgrmv2解得v10 m/s(2)设带电体沿竖直轨道cd上升的最大高度为h;从c到d由动能定理得:mghqeh0mv2解得h m在最高点,带电体受到的最大静摩擦力ffmaxqe4 n,重力gmg2 n因为gffmax所以带电体最终静止在与c点的竖直距离为 m处。答案:(1)10 m/s(2)离c点的竖直距离为 m处7解析:(1)tan 30e(2)当小球移到d点后,让小球由静止自由释放,小球先做匀加速直线运动,运动到轻绳与竖直方向成30时绳绷直,与oa关于oc对称,设此时速度为vbagvb22al绳绷直后,垂直绳方向速度vbxvbcos 30,沿绳方向速度变为0到达a点时切向加速度为0,速度达到最大值mvbx2qelmva2解得va 轻绳中张力fmgf向心解得fmg答案:(1)(2) mg8解析:(1)设小滑块到达q点时速度为v,由牛顿第二定律得mgqem小滑块从开始运动至到达q点过程中,由动能定理得mg2rqe2r(mgqe)smv2mv02联立方程组,解得:v07 m/s(2)设小滑块到达p点时速度为v,则从开始运动至到达p点过程中,由动能定理得(mgqe)r(qemg)smv2mv02又在p点时,由牛顿第二定律得nm代入数据,解得:n0.6 n由牛顿第三定律得,小滑块对轨道的压力nn0.6 n答案:(1)7

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论