河北省保定市高阳中学高一地理上学期第二次周练试题.doc

高一地理周练第二次“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑”。重温儿时的童谣，结合下图完成12题。1童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是( )a恒星、行星、卫星 b恒星、小行星、流星c星云、恒星、行星 d恒星、行星、小行星2图中最低一级的天体系统的中心天体是( )a太阳 b地球 c月球 d恒星3下列天体系统中，不包括地球的是( ) a银河系 b总星系c河外星系 d太阳系4据俄罗斯科学家预测，2036年4月13日一颗小行星将撞向地球。这颗小行星最有可能来自( )a河外星系 b地月系c火星轨道和木星轨道之间 d巨行星之间“木星合月”是指木星和月亮正好运行到同一经度上，月亮从明亮的木星边上掠过，两者距离达到最近。据此回答56 题。5关于此次上演“木星合月”的成员说法正确的是( )a月球、木星是宇宙中最基本的天体b月球、木星都是太阳系中的重要成员c月球、木星都是所在天体系统的中心天体d月球是地月系成员，但不是中心天体6比太阳系高一级，比总星系低一级，且不包含月球的天体系统是( )a地月系 b银河系c恒星世界 d河外星系读“某个时刻太阳系局部示意图”，完成78题。7关于图中四个天体的说法，正确的是( )a这四个天体的级别相同b小行星带位于m星轨道和木星轨道之间c此刻地球上可能会出现日食现象d地球是太阳系的中心天体8有人想了解m星球上是否有生物存在，你认为他必须要了解下列信息中的哪些信息( )m星球上是否有火山活动 m星球上是否有水 m星球上是否有适合生物呼吸的大气 m星球上的温度是否适宜 m星球是否围绕太阳公转a bc d9读“太阳系八颗行星排列顺序示意图”，回答下列问题。(1)写出图中字母所代表的行星名称：a_，g_，h_。(2)与地球相邻的两颗行星的代表字母是_、_。(3)小行星带位于_和_轨道之间。(填代表字母)(4)图中属于类地行星的是_；属于巨行星的是_；属于远日行星的是_。(均填代表字母)10根据材料，回答下列问题。与其他行星相比较，地球的条件是非常优越的。首先，它与太阳的距离适中，加上自转周期与公转周期适当，使得全球能够接受适量的太阳光热。整个地球表面的平均温度约为15 ，适于万物生长，而且能够使水在大范围内保持液态，形成水圈。而水星和金星离太阳太近，接受到的太阳辐射能量分别为地球的6.7倍和1.9倍，表面温度达350 和480 ；木星、土星距太阳又太远，所获得的太阳辐射的能量仅为地球的4%和1%，表面温度是150 和180 ；更远的两颗行星的表面温度则都在200 以下，环境条件十分严酷。(1)为什么水星和金星表面温度很高，而天王星、海王星表面温度很低？温度过高或过低对生命形成和发展有什么影响？(2)想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？结合所学知识，据此回答1112题。11关于火星的叙述，正确的是( )a火星轨道位于土星轨道和木星轨道之间b火星是距太阳最近的行星c火星是类地行星中距太阳最远的行星d火星的环境适合生命物质的存在12关于火星表面的叙述，正确的是( )a有充足的液态水 b厚厚的大气层c生物能资源丰富 d表面温差较大凌日是指地内行星(运行轨道在地球轨道和太阳之间的行星)在绕日运行时恰好处在太阳和地球之间，这时地球上的观测者可看到日面上有一个小黑点缓慢移动。当金星与太阳、地球排成一条直线时，就会发生金星凌日现象。据此完成1314题。13假若发生金星凌日现象，则下列四图能正确表示此现象的是( )14下列关于金星的叙述，正确的是( )a金星绕日公转的方向是自东向西b金星的“左邻右舍”分别是水星和火星c金星属于类地行星d金星属于巨行星15读“太阳系示意图”，回答下列问题。(1)八颗行星中，b表示_，d表示_。(2)按运动特征，八颗行星绕日公转有同向性，即都是自_向_，呈_时针方向运动。另外，还具有_性和_性。(3)若地球在h行星的轨道上运行，则会发生的现象有( )a变为寒冷的“冰球”b变为炽热的“火球”c大气层将会消失d体积将会变小(4)地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所反映的有利宇宙环境是_。(5)地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是_。答案：1.a2.b3.c4.c5.d6.d7.b8.a9 (1)水星 天王星 海王星(2)b d (3)d e(4)a、b、c、d e、f g、h10 (1)主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所以温度高；天王星、海王星则距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过高或过低，都不利于生命的产生和发展。如果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不可能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低，分子将牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体形式存在，生物也无法生存。(2)自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命物质的