福建省宁化城东中学九年级语文第十三周周练试题（无答案）.doc

福建省宁化城东中学2013届九年级第十三周周练语文试题（无答案）一伊索寓言模拟小测1、请将伊索寓言中的故事与所给的寓意对号入座。(填序号，每处只填一项)（3分）a、两只口袋 b、农夫和蛇 c、蚯蚓和狐狸 d、狼和小羊 e、蚂蚁和蝉 f、狐狸和葡萄寓意：讽刺好逸恶劳的，如： 讽刺找借口自我辩解的，如： 讽刺只挑剔别人的缺点而看不见自己缺点的，如： 2、读故事，说寓意。（6分）(1) 某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“如果你肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马的背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张驴皮！”这则故事告诉我们的道理是： (2) 饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但又摘不到。看了一会儿，无可奈何地走了，他边走边自己安慰自己说：“这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这则故事告诉我们的道理是： 3、你发现伊索寓言的写作特点有：（4分）（1） （2） 二、西游记模拟小测4、阅读下面一段文字，回答问题。（4分）却说那师父驾着白鼋，那消一日，行过了八百里通天河界，干手干脚的登岸。三藏上岸，合手称谢道：“老鼋累你，无物可赠，待我取经回谢你罢。”老鼋道：“不劳师父赐谢。我闻得西天佛祖无灭无生，能知过去未来之事。我在此间，修行了一千三百余年；虽然延寿身轻，会说人话，只是难脱本壳。万望老师父到西天与我问佛祖一声，看我几时得脱本壳，可得一个人身？”三藏响允道：“我问，我问。”那老鼋才淬入水中去了。（1）这段文字选自 创作的西游记（1分）（2）上文描写的是唐僧前往西天路上的一段经历。后来，取经归途中他们重逢，老鼋驮着唐僧一行快到通天河东岸时发生了什么事情？为什么？请你简要概述。（3分） 5、西游记白骨精先后变成 、年满八旬的老妇人和 ，迷惑唐僧师徒，孙悟空慧眼识妖，使白骨精原形毕露。（2分）6、西游记中的孙悟空为什么自称“齐天大圣”？（4分） 三、水浒传模拟小测7、水浒传中各具特色的绰号你知道多少？请按要求填写绰号及人名，各举一个。（6分）（1）表现人物性格的绰号，如 。（2）表现人物相貌特点的绰号，如 。（3）表现人物性长的绰号，如 。8、从水浒传中任选一个经典人物，写出人名、绰号及与之相关的一个情节。（3分） 9、水浒传中的英雄们性格虽各不相同，但在“义”这一点上却是共同的： 私放晁盖是“义”， 拳打镇关西是“义”，放冷箭 救主是“义”。（3分）10、老师让每人介绍水浒传中的一个故事，甲同学说：“鲁智深拳打镇关西”才起个头，就有同学说他讲错了，他错在哪里？请你说明原因。（4分） 四、鲁滨孙漂流记模拟小测11、我是家中小儿子，学无专长，脑子里很早就装满了远游的幻想。年迈的父亲把我安排在公费学校读书，家教不辍，尽其可能地让我得到充分的教育，并为我设计好了学法律的前程，但我除了航海，其余对什么都不感兴趣。我和父亲的意愿、或者不如说是命令对着干，对母亲的恳求和朋友的规劝充耳不闻，这股子钻牛角尖的脾气注定把我引向等待着我的悲惨命运。（3分）这段文字中的“我”是世界名著 中的 。“悲惨命运”是指 12、小说的主人公鲁滨孙为被救的土人取名“ ”，后来，这一土人成为他忠实的仆人和朋友。（1分）13、鲁滨孙在荒岛生活了28年，他的智慧体现在哪里？试举例说明。（4分） 五、格列佛游记模拟小测14、格列佛游记的作者是 国的 。主人公格列佛游历了 、大人国、 、 。（5分）15、格列佛游记中，格列佛有一次出游，发现小人国是以 来选拔官员的。（1分）16、下列故事情节不符合原著的一项是（ ） （2分）a、小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国，格列佛涉过海峡，把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口，立了大功。b、在大人国，格列佛介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史，国王十分感兴趣并肯定了英国的政治制度。c、在大人国，有一次，格列佛和国王外出旅行时，装他的箱子被老鹰叼到半空中，然后又掉到海里，幸好被一艘海轮搭救。d、友谊和仁慈是“慧 ”的两种主要美德，这两种美德并不限于个别“慧 ”而是遍及全“慧 ”类。17、格列佛游记以讽刺手法出名，请你列举三个典型故事情节并说说它们的寓意。（9分）（1） （2） （3） 18、请用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭遇。（200字以内）（4分） 六、综合小测19、（4分）语文伴我们走进经典，经典滋养我们的精神。从 （填国名）的伊索寓言中，我们体会到了生活的智慧和想象的魅力；从英国作家 笔下的鲁滨孙漂流记中我们懂得了勇敢面对困境；从西游记中我们读出了 20、比较格列佛游记和鲁滨孙漂流记中两个主人公的性格特点。（4分）相同点：（1） （2） 不同点：格列佛 鲁滨孙 2