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文档简介

浙江省嵊州市三界镇中学中考语文考点跟踪训练6 文学常识 新人教版1(2012嘉兴)名著阅读。 从这一天起,保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地,一行又一行, 一页又一页地写着。他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象当中,也初次 尝到了创作的艰辛:有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海 里,但他无法用笔墨表达,写出来的字句显得那样苍白无力,缺少生气和激情。 (1)这是一段关于保尔在_的情况下进行文学创作的描写,也是作者 _(人名)真实生活的写照。 (2)中外文学史上有许多作品是以作家自身经历为原型创作的,如高尔基的 _(作品)。2(2012烟台)请说出下面选段出自哪部名著。 (1)每当有重要官职空缺,不论是原官员过世还是失宠撤职(这是常有的事),就会有 五六位候补人员呈请皇帝准许他们给皇帝陛下及朝廷百官表演一次绳上舞蹈;谁 跳得最高而又不跌下来,谁就接任这个职位。重臣们也常常奉命表演这一技艺, 使皇帝相信他们并没有忘记自己的本领。 作品:_ (2)他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下, 但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步 一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。 作品:_ (3)说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后,雷鸣也似一声,那条铁禅 杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒 家在林子里听你多时!”两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀, 提起禅杖,抡起来打两个公人。 作品:_ (4)亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不 想着你, 每天清早六七点钟就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像 克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈 老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。 作品:_3(2012苏州)名著阅读。 西游记第二十七回“尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是 “白骨夫人”,她是如何“三戏唐三藏”的? 格列佛游记中,利立浦特小人国的皇帝邀请格列佛观看宫廷表演前,小人国 人民已经不再觉得格列佛对他们会有危险了,有时会在格列佛的身体上玩耍。他 们是怎么玩耍的? _ _4(2012河南)从下面四部名著中任选一部,仿照示例另写一段话,写出你阅读该名著 的收获。 水浒骆驼祥子安徒生童话名人传 示例:吴承恩的西游记滋养了我:从孙悟空身上我看到了爱憎分明,从沙和尚 身上我看到了吃苦耐劳,从猪八戒身上我体悟到了憨厚的可爱。 _ _5(2011兰州)名著阅读。 (1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。小 说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是_。 (2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。请你将傅雷家书的内 容简要介绍给刚刚升入初中的同学。 _ _6(2011福州)下列句中的“甲、乙、丙、丁”是名著中的四个人物,依次对应正确的 一项是() 在乱石山碧波潭底,孙悟空变作一只螃蟹,偷走了【甲】的辟水金睛兽,随即到芭蕉洞哄骗罗刹女。 夜里家中失火了,【乙】头顶麻袋,裹着给马披的被子,冲进大火中抢救出硫酸 盐罐,拦住受惊吓的枣红马,央求邻居一起抢救仓库。 【丙】粗犷的脸又长又笨重,短发覆在前额,小小的眼睛深藏在阴沉的眼眶里。 他曾说:“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理。” 快到收割的时候了,麦子长得至少有十多米高。【丁】走了一个小时才走到这一片 田的尽头。 a甲:红孩儿乙:外祖母 丙:列夫托尔斯泰丁:尼摩船长 b甲:牛魔王乙:外祖母 丙:列夫托尔斯泰丁:格列佛 c甲:牛魔王乙:格里戈里丙:贝多芬 丁:尼摩船长 d甲:红孩儿乙:格里戈里丙:贝多芬 丁:格列佛8(2010东阳)阅读名著选段,回答问题。 至晚间对灯出了一回神,至三更以后上床卧下,两眼鳏鳏,直到五更方才朦胧 睡去了。一时天亮,宝钗醒了,听了一听,他安稳睡了,心下想:“他翻腾了一夜, 不知可作成了?这会子乏了,且别叫他。”正想着,只听香菱从梦中笑道:“可是 有了,难道这一首还不好?”宝钗听了,又是可叹,又是可笑,连忙唤醒了他,问 他:“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗,还弄出病来呢。”一面说,一 面梳洗了,会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗,精血诚聚,日间做不出,忽 于梦中得了八句。 选文出自名著_,表现的情节是_(用一句话概括), 文中可以看出香菱的性格是_。9(2010东营)名著阅读。 高尔基的“自传体”小说童年,塑造了_这一鄙视贪婪、同情不幸、 憧憬美好生活的正直少年的形象,生动地再现了_的生活状况。10(2010南充)请根据下面提供的信息,写出对应的人物、作者、作品。 (1)关键词:败走麦城赤兔马过五关斩六将 人物:_作品:_ (2)关键词:贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难和坎坷一生 作者:_作品:_11(2010眉山)回顾初中三年来,我们在老师的引导下,阅读了水浒朝花夕拾 骆驼祥子简爱钢铁是怎样炼成的等中外名著,其中不少的插图给我 们 留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图,请根据下面这两 幅插图,回答其后的问题。 (1)根据图中内容给插图拟一个小标题(限10字以内)。 插图一 _ 插图二 _ (2)任选一幅插图,简要分析图中主要人物的性格特征。 _ _12(2010自贡)下列文字常识的表述,不正确的一项是() a堂吉诃德的作者是西班牙作家塞万提斯。 b鲁迅的孔乙己和故乡都是短篇小说。 c关雎和蒹葭是诗经中歌咏纯真爱情的名篇。 d“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”是崔颢黄鹤楼中的名句。13(2010连云港)名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。 (1)在格列佛游记中,“我”获得自由两个星期后,小人国的内务大臣告诉 “我”:“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦。” 请问这两大危机是什么? _ _ (2)在骆驼祥子中,祥子有一个最大的梦想,后来发生的诸多事情使他的梦想 最终破灭了。请说出祥子最大的梦想是什么?并说出导致他梦想破灭诸多事情中 的一件。 _ _14(2010安徽)运用你课外阅读积累的知识,完成题目。 (1)根据水浒的叙述,梁山好汉议事的大厅,原来称“_”,宋江任寨主 后改为“_ ”。 (2)高尔基的童年用第_人称的口吻,叙述了主人公在父亲去世后寄住 在_ 家中的生活历程。15(2010晋江) (1)下列相关内容搭配不全对的一组是() a时迁鼓上蚤轻功上乘,善于偷盗 b戴宗神行太保擅神行之术 c花荣小李广善使飞刀

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