五年级小明星评比方案.doc

五年级小明星评比方案通过开展班级小明星评选活动，进一步推进班级的评价制度改革，培养孩子们良好的行为习惯和道德品质，鼓励学生发展特长。发挥榜样示范、教育作用。在全班学生中创设积极向上的学习氛围，激发学生勇于争先的进取精神，形成良好的班风、学风的榜样就在身边！班级小明星 ：1、卫生之星：热爱劳动，积极参加校内外及家务劳动，勤俭朴素，自己的事自己做，有良好的劳动卫生习惯，坚持搞好班级和环境区卫生，卫生值日工作认真负责者。“卫生之星”评比细则：（一）个人卫生：1 搞好个人卫生,勤洗头, 勤洗澡，勤剪指甲，衣着整洁。2. 书包统一放于课桌中，做操、上专用教室课和放学时，人离位凳放齐，桌面干净，发现一次扣1分。3课桌内很乱的扣1分；发现桌子底下有果皮纸屑的扣1分；4. 随地吐痰的、随地乱丢垃圾扣1分；（二）值日卫生、岗位履行：1无故不值日，或不认真的，拿卫生工具玩或不听值日组长分配扣1分；2值日具体要求：（没达到要求，或者当天卫生被扣分，每个值日生加倍扣分） A. 课桌椅、卫生工具、讲台上的物件摆放整齐；B. 教室地面、包干区没有纸屑垃圾，及时打扫；C. 垃圾实行袋装化，倾倒及时，途中不遗落；D做值日迅速，在早读前完成。离校后关闭门窗、电灯。3岗位工作认真，天天及时完成的，一周内一次没做扣3分。 一周内没有扣分的就可以获得本月的卫生之星，也作为期末总结评比优秀同学的依据。 2、学习之星：学习刻苦，勤思好问，善于进取，发言积极，成绩优秀，各科单元测试表现突出者。“学习之星”评比细则1按时上课和早自习,不迟到,不早退,不旷课,有事有病及时请假。2有良好的学习习惯： 课前：及时主动地准备好学习用品，能主动预习；课中：能专心听讲，不插嘴，能保持正确的读写姿势，勤于思考，勇于发表见解，回答问题声音响亮，思路清晰；课后：及时复习，独立思考，按时完成作业，作业书写工整、规范，自觉订正作业中的不足与错误，无抄袭作业现象。3、学习积极主动，勤奋刻苦，肯钻研问题，能主动向老师请教，有强烈的求知欲和正确的学习方法。4、有助人为乐精神，经常、主动帮助学习上有困难的同学。5、爱护学习用品，课桌椅，不在书本、课桌上乱写乱画。6做题能仔细读题审题，认真答题并检查。7能正确对待老师、家长的表扬和批评，虚心学习，取长补短。8各科考试成绩均达到优秀或进步特别显著。9、阅读面广，有强烈的课外阅读兴趣，经常看有益的书报和电视节目。不进入网吧。3、纪律之星：遵守课堂和课间纪律，课间不与同学打闹斗殴，按照老师要求文明游戏，团结同学，热爱集体。“纪律之星”评比细则(一)礼仪习惯：1. 同学间打架扣2分；2. 红领巾，没有戴扣1分；3. 使用普通话和文明用语，讲脏话粗话或大声喧哗的扣1分。 (二)安全习惯：1. 按规定路队，违规过马路，每人扣2分；路队队伍下队、插队、无序或追逐吵闹的扣1分；2. 在走廊、楼梯以及学校主要通道上奔跑打闹的扣1分；3. 做危险动作如联合器械等扣1分。（三）纪律习惯：1. 校内不准吃零食，发现扣1分；2. 不爱护公共财物的扣1分，严重破坏造成后果的扣2分；4. 路队放学做到快、静、齐。排队拖拉、讲话、无序，影响他人等扣1分。（四）出操、集体活动习惯：1. 出操、集体活动不整齐，在吵闹的扣1分；2. 集体活动时纪律差的扣1分；3. 做广播操时特意不规范动作，随意讲话或吵闹的扣1分；（五）学习、作业：1. 家庭作业无故不按时完成的一次扣1分；2. 上课不遵守课堂纪律，被老师、班干点名批评的扣1分。3. 上课时没带学具的扣1分。评选办法： 由班干部提名，全体同学参与选举。“班级三星”每个周五的班会