福建省漳州市长泰一中高一生物下学期期中试卷（B卷）（普通班含解析）(1).doc

2014-2015学年福建省漳州市长泰一中高 一（下）期中生物试卷（普通班）（b卷）一选择题：每题只有一个选项符合要求，每题1.5分，共60分1（1.5分）（2012株洲一模）实验表明，正常情况下维生素d可以优先通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为（）a细胞膜上含有蛋白质分子b细胞内维生素d的浓度过低c细胞膜的基本支架是磷脂双分子层d细胞膜上维生素d的载体较多2（1.5分）（2011江苏）将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（）a菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体b花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒c人口腔上皮细胞中线粒体数目较多d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见3（1.5分）（2011南京二模）在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多下列图示的实验与此实验原理差异最大的是（）abcd4（1.5分）（2014秋平顶山期末）把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法，根据渗透作用的原理，请分析在此过程中，细胞的吸水能力的变化情况是（）a逐渐增强b逐渐降低c保持不变d先升高后降低5（1.5分）（2014春上饶期末）如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（）a植物细胞的原生质层相当于一层半透膜b一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水c当溶液浓度甲乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙甲时，细胞发生渗透吸水d当溶液浓度甲=乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用6（1.5分）（2015春漳州校级期中）如图表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e、f分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式下列几种相关叙述中，错误的是（） a该生物膜很可能是细胞膜，因为有糖蛋白dbad中，属于被动运输的是b和cc若该生物膜是肝细胞膜，进食6小时后，c代表的激素胰岛素分泌会增加d因为组成生物膜的分子都是运动的，所以生物膜具有流动性的结构特点7（1.5分）（2015春漳州校级期中）下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）ac、h、o、n、p是atp、染色质、nadph（h）共有的化学元素b线粒体、核糖体、酶等结构或物质中肯定不含有核糖c糖蛋白、抗体、酶的作用都具有特异性d引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸8（1.5分）（2012信阳一模）如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）a该图表示不够完整，缺少细胞核等结构b图中c是指细胞膜，e是指细胞质c图中b成分是纤维素和果胶d图中g可以利用h释放的二氧化碳9（1.5分）（2014庄浪县校级四模）某人进行有关酶特性的实验，操作如表所示预计三支试管的颜色变化分别是（）试管编号淀粉糊实验处理（等量）2ml煮沸的唾液+碘液2ml唾液+碘液2ml蒸馏水+碘液a、变蓝；不变蓝b、不变蓝；变蓝c、均不变蓝d、均为蓝色10（1.5分）（2013秋七里河区校级期末）珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（）a抑制细胞癌变b延缓细胞衰老c促进细胞分裂d诱导细胞分化11（1.5分）（2015春漳州校级期中）1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图）他得出光合作用在红光区和蓝光区最强这个实验的思路是（）a细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强b好氧性细菌聚集多的地方，o2浓度高，水绵光合作用强c好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强d好氧性细菌大量消耗o2，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用12（1.5分）（2012春安定区期中）如图表示植物根细胞在一定时间内吸收k+与某些条件之间的关系纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（）a载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件b温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度c光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化d氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量13（1.5分）（2015安徽三模）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）a进行atp的合成b进行mrna的合成c存在血红蛋白d存在纤维蛋白原基因14（1.5分）（2015朝阳县二模）如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中c、h、o的变化，某同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（）a甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸b甲过程中的h2o在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中h2o的消耗与产生都在线粒体中进行c甲和乙过程中都有h的产生与消耗d甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行15（1.5分）（2011兴化市模拟）图表示研究nahco3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是（）a将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动b将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件c当nahco3溶液浓度不变时，在b内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响d为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中（不含nahco3） 的烧杯中16（1.5分）（2011湖南一模）下列物质或结构中含有糖类的是（）atpdna染色体细胞膜脂肪淀粉酶abcd17（1.5分）（2014春永昌县校级期末）观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂，制作装片过程中，主要操作步骤的正确顺序是（）a解离、漂洗、染色、制片b漂洗、解离、染色、制片c解离、染色、漂洗、制片d漂洗、染色、解离、制片18（1.5分）（2015春漳州校级期中）在显微镜下观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂装片时，同一个视野中最多的细胞是哪个时期（）a间期b前期c中期d后期19（1.5分）（2015春漳州校级期中）a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是（）aa图表示植物细胞有丝分裂中期bb图表示人的红细胞分裂的某个阶段cc图细胞细胞质的分裂是均匀的dd图细胞中含有8条染色单体20（1.5分）（2015春漳州校级期中）在细胞工程中，需要利用细胞的全能性，下列细胞中全能性最高的是（）a胡萝卜的韧皮部b水稻的花粉c绵羊的乳腺细胞d大白鼠的受精卵21（1.5分）（2014祁阳县一模）下列几种细胞在进行细胞分裂时，始终观察不到染色体变化的是（）洋葱根尖分生区细胞 变形虫细胞 大肠杆菌细胞蛙的红细胞 蛙的囊胚期细胞 人的造血干细胞abcd22（1.5分）（2015春漳州校级期中）细胞有丝分裂中，染色体、染色单体、dna分子三者之间的数量比为1：2：2的时期是（）a前期、中期b中期、后期c中期、末期d后期、末期23（1.5分）（2011秋洪泽县校级期末）下列关于动物细胞有丝分裂的过程，正确的顺序是（）每个染色体的着丝点分裂为二，两个染色单体分开，形成两个子染色体；细胞膜从细胞中部凹陷，将细胞缢裂成两个子细胞；染色质螺旋化逐渐形成短而粗的染色体；每个染色体的着丝点排列在细胞中央的一个平面上，着丝点两侧附着纺锤丝；组成染色体的dna复制和有关蛋白质的合成abcd24（1.5分）（2012春乐山期末）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是（）高尔基体 染色体 叶绿体 线粒体 核糖体 中心体abcd25（1.5分）（2015春漳州校级期中）下列不属于细胞凋亡的实例的是（）a蝌蚪长到一定阶段后尾巴消失b人皮肤表皮细胞的脱落c清除被病原体感染的细胞d脑细胞因缺血而死亡26（1.5分）（2015春漳州校级期中）如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程据图分析，下列叙述正确的是（）a与的基因型相同，蛋白质的种类也相同b细胞的衰老与凋亡就会引起人体的衰老与死亡c图中能表示一个完整细胞周期的是abc阶段d与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强27（1.5分）（2011烟台一模）如图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是（）a图过程中细胞的遗传信息表达过程不同b三个过程中已经发生了基因突变的是c过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化d与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强28（1.5分）（2011海南）假定五对等位基因自由组合则杂交组合aabbccddeeaabbccddee产生的子代中，有一对等位基因杂合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是（）abcd29（1.5分）（2015春漳州校级期中）某种植物的两个开白花的品系aabb和aabb杂交，f1自交得f2中有紫花和白花，且比例为9：7则f1的表现型为（）a全部为紫花b全部为白花c紫花与白花之比为3：1d紫花与白花之比为1：130（1.5分）（2015春漳州校级期中）在下列各杂交组合中，后代表现型比为1：1：1：1的亲本组合是（）aeeffeeffbeeffeeffceeffeeffdeeffeeff31（1.5分）（2011秋绍兴期末）萝卜的花有红色的、紫色的、白色的，由一对等位基因控制以下是三种不同类型杂交的结果：紫色红色398紫色，395红色；紫色白色200紫色，205白色；紫色紫色98红色，190紫色，94白色下列相关叙述，错误的是（）a红色与红色杂交，后代均为红色b白色与白色杂交，后代均为白色c红色与白色杂交，后代既有红色，也有白色d可用紫色与白色杂交验证基因的分离定律32（1.5分）（2015春漳州校级期中）奶牛毛色黑白斑是显性性状，产奶量高；隐性的红白斑奶牛产奶量低现要鉴定一头黑白斑公牛是否是纯合子，最好选用交配的母牛应为（）a纯种黑白斑母牛b杂种黑白斑母牛c纯种红白斑母牛d杂种红白斑母牛33（1.5分）（2013秋汇川区期末）某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体，则次级精母细胞后期，细胞中染色体数、染色单体数和dna分子数依次是（）a4、8、8b2、4、8c8、16、16d8、0、834（1.5分）（2014春忻州期中）如图是某生物的精细胞，可能来自同一个初级精母细胞的是（）abcd35（1.5分）（2011卢湾区二模）人类精子发生过程中，下列说法不正确的是（）a细胞中染色单体数最多可达92条b姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的c染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前d一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为（）2336（1.5分）（2015春漳州校级期中）仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（）a分裂间期dna复制与相关蛋白质合成b姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞c联会后非姐妹染色单体发生部分dna交换d细胞分裂后最终形成两个子细胞37（1.5分）（2015兴平市二模）对如图的叙述中，不正确的是（）a因为细胞中有中心体，无细胞壁，所以可以断定该细胞为动物细胞b是一条染色体，包含两条染色单体、，两条染色单体由一个着丝点相连c细胞中有两对同源染色体，即和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体，8个dna分子d在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体38（1.5分）（2014秋曲阜市期中）图甲为典型的细胞核及其周围部分结构示意图；图乙为有丝分裂过程中一个细胞核中dna含量变化曲线，则相关叙述正确的是（）a假设甲图代表的细胞处在细胞周期中，则甲图代表的细胞相当于乙图的cd区间b在细胞分裂周期中，既可消失又可重建的结构是甲图中的4、5，其消失时间是乙图的de区间c在细胞分裂周期中，可重建与消失的结构应为3，其重建时间为ob或fh，其余时间消失d甲图所示结构不可能代表细菌，但细菌分裂过程中也会出现dna复制39（1.5分）（2015春漳州校级期中）精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是（）a一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞b精原细胞和卵原细胞是通过减数分裂产生的c精细胞经过变形成为精子，而卵细胞的形成没有变形过程d在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子形成过程中无极体产生40（1.5分）（2010烟台一模）如图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是（）aa过程没有姐妹染色单体bb过程细胞数目不变cc过程发生细胞融合dd过程没有同源染色体二、非选择题（共40分）41（12分）（2015春漳州校级期中）细胞呼吸分有氧呼吸和无氧呼吸，两者进行的场所、过程等均存在差异如图表示细胞部分结构和功能，据图回答：（1）图中a是，b的利用发生在有氧呼吸的第阶段，b的产生部位是（2）该细胞从相邻细胞的叶绿体中获得o2，需通过层膜结构，其跨膜运输的方式是（3）该细胞产生co2的场所是，如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的co2，所消耗的葡萄糖之比是（4）线粒体膜的基本支架是，线粒体膜的功能特性是（5）结合图示过程，有氧呼吸的反应式可写成42（6分）（2013秋宁化县校级期末）豌豆种子子叶黄色（y）对绿色为显性，形状圆粒（r）对皱粒为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答：（1）每对相对性状的遗传符合定律（2）亲本的基因型为（3）在杂交后代f1中，非亲本类型占的比例是，f1中纯合体的基因型是（4）f1中黄色圆粒豌豆的基因型是，若使f1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，则f2中纯合体所占的比例为43（10分）（2015春莫旗校级期中）某动物细胞中dna含量为2个单位（m）如图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂dna含量变化的曲线图和细胞示意图请回答：（1）细胞a是，与之相对应的曲线段是（以横轴上数字段表示）（2）细胞b的名称是，与之相对应的曲线段是（3）细胞c的名称是，与之相对应的曲线段是c细胞最终能形成个成熟的生殖细胞（4）曲线段23时期dna含量变化是由于的结果，减数第一次分裂后dna含量变化是由于的结果减数第二次分裂后dna含量变化是由于44（12分）（2015春漳州校级期中）如图示意图分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系以及细胞分裂图象请分析并回答：（1）图a中ac柱表示染色体的是，b是指，图b中表示体细胞分裂时期的是（2）图a中的数量关系对应于图b中的（3）图a中的数量关系由变化为的过程，细胞核内发生的分子水平的变化是；由变化为，相当于图b中的过程（4）符合图a中所示数量关系的某细胞名称是与图a中对应的细胞内不可能存在同源染色体（5）甲中有染色体条，dna个，染色单体个2014-2015学年福建省漳州市长泰一中高一（下）期中生物试卷（普通班）（b卷）参考答案与试题解析一选择题：每题只有一个选项符合要求，每题1.5分，共60分1（1.5分）（2012株洲一模）实验表明，正常情况下维生素d可以优先通过细胞膜进入到细胞内部，这是因为（）a细胞膜上含有蛋白质分子b细胞内维生素d的浓度过低c细胞膜的基本支架是磷脂双分子层d细胞膜上维生素d的载体较多考点：细胞膜的成分分析：由题意可知，本题是考查细胞膜成分的题目，先分析题干获取信息，然后根据选项涉及的内容分析判断解答：解：维生素d的本质是脂质，属于脂溶性物质a、维生素d进出细胞的方式是自由扩散，与蛋白质分子无关，a错误；b、细胞内维生素浓度过低，b错误；c、根据相似相容原理，脂溶性物质优先通过细胞膜说明膜是由脂质组成的，c正确；d、维生素d进出细胞的方式是自由扩散，不需要载体的协助，d错误故选：c点评：本题的知识点是维生素d的本质，物质运输的方式，细胞膜的成分，主要考查学生对细胞膜成分的掌握和应用2（1.5分）（2011江苏）将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象（）a菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体b花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒c人口腔上皮细胞中线粒体数目较多d紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中细胞核清晰可见考点：细胞观察实验；检测脂肪的实验；观察线粒体和叶绿体分析：题干中的“直接”两字是本题解题的切入点生物实验观察中，很多都需要染色后才能在显微镜中观察到，如：线粒体、染色体、dna和rna等解答：解：a、叶绿体是绿色的，不需染色，并且菠菜叶片下表皮保卫细胞含有叶绿体，因此在显微镜下可以看到菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体，故a正确；b、花生子叶细胞需要用苏丹染色后才能观察到存在多个橘黄色脂肪颗粒，故b错误；c、线粒体需要用健那绿染色后才能在显微镜下观察到，故c错误；d、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中有紫色的大液泡，因此细胞核观察并不清晰，故d错误故选a点评：本题考查了教材中有关观察类实验，意在考查能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力3（1.5分）（2011南京二模）在一个新鲜萝卜中挖一凹槽，在凹槽中放入浓盐水一段时间后，萝卜变软，凹槽中水分增多下列图示的实验与此实验原理差异最大的是（）abcd考点：物质进出细胞的方式的综合分析：浓盐水的浓度比新鲜萝卜细胞的细胞液浓度大，细胞渗透失水，萝卜变软，凹槽中的水分增多解答：解：a、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，植物细胞中细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离，故a错误；b、该装置是探究酵母菌的呼吸方式，与渗透作用无关，故b正确；c、该装置具有半透膜和浓度差，能发生渗透作用，故c错误；d、动物细胞构成渗透系统可发生渗透作用：动物细胞膜相当于一层半透膜，外界溶液浓度细胞质浓度时，细胞吸水膨胀；反之，则细胞失水皱缩，故d错误故选：b点评：本题主要考查渗透作用，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力4（1.5分）（2014秋平顶山期末）把哺乳动物成熟的红细胞置于清水中是获取细胞膜的最佳方法，根据渗透作用的原理，请分析在此过程中，细胞的吸水能力的变化情况是（）a逐渐增强b逐渐降低c保持不变d先升高后降低考点：物质进出细胞的方式的综合分析：动物细胞在低渗溶液中不断吸水直至涨破，在高渗溶液中不断失水皱缩，以此分析解答解答：解：哺乳动物成熟红细胞没有细胞器也没有细胞核，所以细胞膜是成熟红细胞唯一的膜结构将红细胞放入清水（低渗溶液）中，由于红细胞细胞内溶液浓度大于清水，所以水分子进入红细胞，红细胞吸水，细胞内溶液浓度逐渐降低，与清水的浓度差下降，所以红细胞的吸水能力逐渐下降，直至细胞涨破故选：b点评：本题的知识点是细胞膜的结构特点和功能特点，细胞渗透作用的吸水和失水，细胞膜的成分，对于相关知识点理解、并形成知识点之间的内在联系是解题的关键5（1.5分）（2014春上饶期末）如图表示植物细胞渗透作用的图解，下列说法中错误的是（）a植物细胞的原生质层相当于一层半透膜b一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水c当溶液浓度甲乙时，细胞发生渗透失水，当溶液浓度乙甲时，细胞发生渗透吸水d当溶液浓度甲=乙时，细胞处于动态平衡状态，不发生渗透作用考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原解答：解：a、植物细胞的原生质层由细胞膜、液泡膜及这两层膜之间的细胞质组成，相当于一层半透膜，a正确；b、活的、成熟的植物细胞具有原生质层和半透性，与外界溶液之间形成浓度差，所以一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水，b正确；c、当溶液浓度甲乙时，细胞发生渗透失水；当溶液浓度乙甲时，细胞发生渗透吸水，c正确；d、当溶液浓度甲=乙时，细胞处于动态平衡状态，但仍有水分子由甲乙，也有水分子由乙甲，只是单位时间内由甲乙和由乙甲的水分子数相等，因而仍发生渗透作用，d错误；故选：d点评：本题综合考查渗透作用及质壁分离的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备设计简单生物学实验的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力6（1.5分）（2015春漳州校级期中）如图表示某生物膜结构，图中a、b、c、d、e、f分别表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输的方式下列几种相关叙述中，错误的是（） a该生物膜很可能是细胞膜，因为有糖蛋白dbad中，属于被动运输的是b和cc若该生物膜是肝细胞膜，进食6小时后，c代表的激素胰岛素分泌会增加d因为组成生物膜的分子都是运动的，所以生物膜具有流动性的结构特点考点：物质进出细胞的方式的综合分析：根据题意和图示分析可知：细胞膜的组成成分有磷脂、蛋白质和糖类，其中细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，蛋白质或镶在磷脂双分子层表面，或嵌插于磷脂双分子层中，或贯穿于磷脂双分子层中；糖类与蛋白质结合形成糖蛋白，位于细胞膜的外表面小分子物质跨膜运输的方式有三种：自由扩散、协助扩散和主动运输其中自由扩散是最简单的扩散方式，协助扩散的运输过程需要细胞膜上的载体蛋白协助，主动运输的过程既需要载体又需要能量解答：解：a、d是由蛋白质和糖类组成的糖被，位于细胞膜外侧，a正确；b、b，c运输不需要能量，是被动运输，b正确；c、进食6小时后，血糖浓度降低，胰高血糖素分泌量增加，促进肝糖原的分解，c错误；d、组成生物膜的磷脂和蛋白质都是可以运动的，所以膜也是可以流动的，d正确故选：c点评：本题考查细胞膜结构和功能及物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力7（1.5分）（2015春漳州校级期中）下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是（）ac、h、o、n、p是atp、染色质、nadph（h）共有的化学元素b线粒体、核糖体、酶等结构或物质中肯定不含有核糖c糖蛋白、抗体、酶的作用都具有特异性d引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸考点：碳原子的结构特点；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析：1、atp是三磷酸腺苷，由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸组成，染色体由dna和蛋白质组成，二者都含有c、h、o、n、p元素，a正确；2、线粒体和核糖体都含有rna，rna由磷酸、碱基、和核糖组成；3、酶发挥作用时，酶与底物结合形成复合物，降低化学反应的活化能从而起催化作用，载体发挥作用时，载体与所运输的物质结合形成复合物，然后变形完成相关功能；解答：解：a、atp是腺苷三磷酸，组成元素是c、h、o、n、p，染色质由蛋白质和dna组成，含有c、h、o、n、p元素，nadph也含有c、h、o、n、p元素，a正确；b、线粒体、核糖体中含有rna，因此含有核糖，酶的本质是蛋白质或rna，可能含有核糖，b错误；c、糖蛋白在细胞间的识别中具有重要作用，抗体能特异性识别抗原并与之结合，rna聚合酶、限制性内切酶都能识别相应的底物并起催化作用，c正确；d、一种病毒只含有一种核酸，4种碱基，4种核苷酸，d正确故选：b点评：本题的知识点是细胞内不同化合物的组成元素，细胞器的组成成分，糖类的分类、分布和功能，核酸的分类和基本组成单位，蛋白质的功能，对于相关知识点的综合理解应用是解题的关键8（1.5分）（2012信阳一模）如图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是（）a该图表示不够完整，缺少细胞核等结构b图中c是指细胞膜，e是指细胞质c图中b成分是纤维素和果胶d图中g可以利用h释放的二氧化碳考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的功能；线粒体、叶绿体的结构和功能分析：由图可知，a为细胞质，包括细胞质基质（e）（呈胶质状态）和细胞器（f）；b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心；c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流；d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性；g是叶绿体，可以进行光合作用释放氧气；h是线粒体，进行有氧呼吸释放二氧化碳解答：解：a、据图判断，图中b为细胞核，a错误；b、图中能进行细胞间信息交流的c是指细胞膜，呈胶质状态的e是指细胞质基质，b错误；c、由于该细胞中有g叶绿体，因此确定该细胞为植物细胞，植物细胞的细胞壁（具有全透性的d）成分为纤维素和果胶，c错误；d、当植物光合作用和呼吸作用同时进行时，叶绿体进行光合作用可以利用呼吸作用释放的二氧化碳，d正确故选：d点评：本题属于简单题，以细胞结构的概念图为载体，考查细胞结构和功能的相关知识，要求考生具有一定的识记能力和识图能力及能理解所学知识的要点，并能够将所学知识形成知识的网络结构9（1.5分）（2014庄浪县校级四模）某人进行有关酶特性的实验，操作如表所示预计三支试管的颜色变化分别是（）试管编号淀粉糊实验处理（等量）2ml煮沸的唾液+碘液2ml唾液+碘液2ml蒸馏水+碘液a、变蓝；不变蓝b、不变蓝；变蓝c、均不变蓝d、均为蓝色考点：探究影响酶活性的因素分析：分析表格：温度能影响酶的活性，低温下酶的活性降低，高温下酶变性失活淀粉用碘液鉴定，可与碘液反应呈蓝色中唾液煮沸后，唾液淀粉酶失活，不能将淀粉水解；中唾液淀粉酶能将淀粉水解；中蒸馏水不能将淀粉水解所以用碘液鉴定后，、变蓝；不变蓝解答：解：中唾液煮沸后，唾液淀粉酶失活，不能将淀粉水解，用碘液鉴定后会变蓝，故变蓝；中唾液淀粉酶能将淀粉水解，用碘液鉴定后不会变蓝，故不变蓝；中蒸馏水不能将淀粉水解，用碘液鉴定后会变蓝，故变蓝故选：a点评：本题结合表格，考查影响酶活性的因素，意在考查考生分析表格提取有效信息的能力；能理解所学知识要点的能力和具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理10（1.5分）（2013秋七里河区校级期末）珍珠是河蚌产生的一种有机物，它既是一种有机宝石，又可作为护肤品的主要原料，因为它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，这表明珍珠在保健上可用于（）a抑制细胞癌变b延缓细胞衰老c促进细胞分裂d诱导细胞分化考点：衰老细胞的主要特征分析：衰老细胞的主要特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢据此答题解答：解：细胞色素（如细胞脂褐素）会随着细胞衰老而逐渐累积，而珍珠在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用，由此可见，珍珠在保健上可用于延缓细胞衰老故选：b点评：本题以珍珠为素材，考查衰老细胞的主要特征，要求考生识记衰老细胞的主要特征，明确细胞色素会随着细胞衰老而逐渐累积，再结合题干信息“它在抑制细胞脂褐素的增加上有重要作用”推断珍珠的作用，属于考纲识记和理解层次的考查11（1.5分）（2015春漳州校级期中）1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧性细菌，观察细菌的聚集情况（如图）他得出光合作用在红光区和蓝光区最强这个实验的思路是（）a细菌对不同的光反应不一，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强b好氧性细菌聚集多的地方，o2浓度高，水绵光合作用强c好氧性细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强d好氧性细菌大量消耗o2，使水绵光合作用速度快，则该种光利于光合作用考点：光合作用的发现史分析：恩格尔曼的试验巧妙的利用了好氧性细菌会聚集在氧气含量高的部位，得出了光合作用的场所为叶绿体，产物之一为氧气该细菌的异化作用的类型为需氧型，丝状绿藻的同化方式为自养型从图示可以看出，光合作用吸收多的光谱是红橙光和蓝紫光用白光或同种单色光均匀照射，各部位光合作用强度相等，产生的氧气也同样多，故好氧性细菌会均匀分布解答：解：a、细菌不能进行光合作用，该实验中进行光合作用的是水绵，a错误；b、该实验的设计思路是好氧性细菌需要氧气，水绵光合作用强的部位，产生的氧气多，在氧气含量多的地方好氧性细菌的数量多，b正确；c、好氧性细菌多说明光合作用产生的氧气多，c错误；d、聚集的好氧细菌是由于水绵在此区域进行光合作用产物o2，有利于好氧细菌进行呼吸作用，d错误故选：b点评：本题以实验为载体，考查考生对光合作用的理解，把握知识间内在联系的能力12（1.5分）（2012春安定区期中）如图表示植物根细胞在一定时间内吸收k+与某些条件之间的关系纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是（）a载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件b温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度c光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化d氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量考点：主动运输的原理和意义分析：植物根细胞在吸收k+是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和消耗能量，因此载体数量影响主动运输的速率，呼吸作用影响主动运输的速率，凡是能影响呼吸作用的因素都能影响主动运输的速率解答：解：a、a表示载体数量，载体数量为0，钾离子的吸收速率应是0，a不能表示载体数量变化；c是氧气浓度，主动运输速率与氧气浓度变化有关，c不能表示氧气浓度变化；主动运输与光照条件无关，d不能表示光照条件的变化，a错误b、温度通过影响酶活性而影响主动运输速率，当高于或低于最适宜温度时，细胞呼吸速率降低，主动运输的速率降低，a不能表示温度变化；主动运输与光照条件没有直接关系，b不能表示光照条件；主动运输需要载体协助，因此与载体数量有关，c不能表示载体数量；细胞呼吸与氧气浓度有关，当氧气浓度为0时，细胞可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量，d不能表示氧气浓度；b错误c、主动运输与光照条件没有直接关系，a不能表示光照条件；主动运输需要载体协助，因此与载体数量有关，在一定的范围内，随载体数量增加，主动运输速率增大，当载体达到一定数值后，主动运输速率不再增加，但不会降低，b不能表示载体数量；主动运输速率与氧气浓度变化有关，c不能表示氧气浓度变化；温度通过影响酶活性而影响主动运输速率，当高于或低于最适宜温度时，细胞呼吸速率降低，主动运输的速率降低，d不能表示温度变化，c错误d、根据细胞吸收k+的方式是主动运输，当氧气浓度为零时，细胞通过厌氧呼吸释放能量供根细胞吸收k+，氧气浓度增加到一定程度后，atp数量达到饱和，根细胞吸收k+的速率达到最大，所以a可以表示氧气浓度；酶的活性受温度影响，高于或低于最适温度都会使酶的活性下降，b可以表示温度变化；主动运输与光照条件没有直接关系，c可以表示光照条件变化；影响主动转运的因素有载体的数量，理论上载体数量为0，吸收钾离子的速率为0，在一定的范围内，载体数量越多，吸收速率越快，d可以表示载体载体的数量变化，d正确故选：d点评：本题考查主动运输的影响因素，意在考查学生的识图和理解能力，解题的关键是理解影响主动运输的因素是载体和能量，凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等13（1.5分）（2015安徽三模）下列能说明某细胞已经发生分化的是（）a进行atp的合成b进行mrna的合成c存在血红蛋白d存在纤维蛋白原基因考点：细胞的分化分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞基因表达情况不同，如血红蛋白基因只在红细胞中表达解答：解：a、所有细胞都能进行细胞呼吸合成atp，所以据此不能判断细胞已经分化，a错误；b、几乎所有细胞都能转录、翻译形成蛋白质，因此都能进行mrna的合成，b错误；c、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明其已经高度分化，c正确；d、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，d错误故选：c点评：本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；其次要求考生掌握细胞分化的实质，再选出正确的选项14（1.5分）（2015朝阳县二模）如图表示高等植物细胞的两个重要生理过程中c、h、o的变化，某同学在分析时做出了如下判断，你认为其中错误的是（）a甲过程为光合作用，乙过程为细胞呼吸b甲过程中的h2o在类囊体薄膜上被消耗，乙过程中h2o的消耗与产生都在线粒体中进行c甲和乙过程中都有h的产生与消耗d甲过程全在叶绿体中进行，乙过程全在线粒体中进行考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析：据图分析：甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用，发生在叶绿体中进行的是暗反应阶段，发生在叶绿体基质中，是光反应阶段，发生在类囊体薄膜上；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，发生在细胞质基质中和线粒体中进行的是有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，有氧呼吸的第一、二阶段，发生在细胞质基质和线粒体基质中解答：解：a、甲以水和二氧化碳为原料，生成氧气和有机物，是光合作用；乙以氧气和有机物为原料生成水合二氧化碳，是有氧呼吸，a正确；b、在类囊体薄膜上，水在光下分解成氧气和还原氢；有氧呼吸第二阶段水和丙酮酸在酶的催化下，生成二氧化碳和h并释放出少量的能量水参与有氧呼吸的第三阶段，第二、三阶段是发生在线粒体中，b正确；c、甲过程的光反应阶段生成h并用于暗反应阶段，乙过程的第一、二阶段都生产h并用于第三阶段，c正确；d、乙过程发生在细胞质基质中和线粒体中进行的，d错误故选：d点评：本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力15（1.5分）（2011兴化市模拟）图表示研究nahco3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法错误的是（）a将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动b将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件c当nahco3溶液浓度不变时，在b内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响d为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中（不含nahco3） 的烧杯中考点：影响光合作用速率的环境因素分析：由装置可知：烧杯bnahco3为伊尔藻光合作用提供充足的co2，伊尔藻在光下光合作用产生o2；烧杯a是b的对照试验其中没有植物，不会进行光合作用解答：解：a、将整个装置放在光下，伊尔藻在光下光合作用产生o2，烧杯a内气压增大，毛细管内的红色液滴会向左移动，a正确；b、将整个装置置于暗室，伊尔藻在没光的条件下不进行光合作用，一段时间后检查红色液滴不会移动，可以证明光是光合作用的必要条件，b正确；c、当nahco3溶液浓度不变时，在b内加入少量蠕虫，蠕虫有氧呼吸，吸收的o2其释放的co2溶于nahco3缓冲液中，对nahco3缓冲液释放co2无影响蠕虫吸收o2，使o2减少，故气体量减少红色液滴不再移动移动，c错误；d、一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能增加可信度和说服力，d正确；故选：c点评：借助影响光合作用的因素考查了我们分析和处理实