事业单位考试将综合分析能力具体化的方法.doc

事业单位考试将综合分析能力具体化的方法 (1)重要性顺序 重要性顺序是指具有某些共同特点和内容，按照重要程度进行排序。比如，你提出针对某一个问题的3个方案，这三个方案具有相同的特性，但重要性有所不同，所以你在思考时可以依据这些方案的重要性进行排序，按照“重要性”或者“程度”从高到低，即从重要性到次重要性，以此类推。 同一件事情可以使用多种分类放式进行分类，不同的分类放式之间也没有对错之分。如企业的组织结构可以按照时间顺序划分为：研发、生产、销售，还可以按照结构顺序分为东北、华北、华南不同区域，还可以按照重要性顺序划分为不同的研究院、事业部、业务部门等。但需要注意的是，在归类分组时，一定要保证每一组思想中运用的是时间、结构、重要性中的一种分类，不能交叉使用，否则很容易混淆。 例如有这样一则材料题： 近日，国家级贫困县河南台前县豪华办公大楼扎堆而建，被媒体称为“豪华衙门”。但令人心酸的是，就在紧邻该县府大楼1公里之遥的城镇中学，却有600名学生拥挤在窄小的宿舍休息，玻璃窗上的窟窿用破木块遮挡，环境脏乱犹如“难民营”。 问题：目前阻碍贫困地区脱贫致富步伐和经济发展的原因有很多，你认为导致贫困县脱贫难的的主要原因是什么? 当我们看到或听到这则材料时，我们脑海中会出现如下一些信息： 资源短缺。特别是中西部老少边穷地区，资源瓶颈严重制约扶贫开发。 观念落后。在一些贫困地区表现明显，集中体现在民间风气和普通民众观念安于现状，以及官场生态和官员作风不思进取或穷折腾。 缺乏优秀的干部和人才。如贫困地区干部不愿意到贫困县工作。 缺乏适合的脱贫理念。没有找到因地制宜的脱贫理念，导致脱贫不足。 基础设施落后。特别是边远山区财力不足、规划不到位，基础设施建设相对滞后。 缺乏资金与技术的支持。贫困财政发展财力不足，甚至根本没有投入，想发展不太现实。 缺乏政策支持。目前贫困县的脱贫致富，离不开政策支持。 当我们在分析这些问题之后，我们可以对这些要素做一个排序归类，因为影响贫困县发展的因素有很多，如何找到最关键、最核心的要素，我们可以依据各个因素在脱贫致富的重要性来进行排序。一般来说，人才因素是第一位的，因为一切问题归根结底都是人的问题。接着资源是因素第二因素，因为有了对的人，就会找到资源，就能发挥各种资源其固有的价值，而政策支持则为第三大因素，因为人才、资源等固然重要，如果缺少了政策支持，那么这些资源都将无用武之地。按照这个顺序去排序，我们再把属于这三大因素中的信息分别归入到其中，那么我们的思维逻辑顺序就清晰很多了。 按重要性排序法是一种比较简便易行的排序方法，这种方法比较适合考评因素少于10个的情况。对于少于10个考评的情况，我们可以根据各个因素所占的比重，然后按照重要性排序，从而得到正确的结果。 时间顺序、结构顺序和重要性顺序这3种顺序既可以单独使用，也可以结合使用，但是每一组要素中都必须至少存在一种逻辑顺序。也就是说，如果任何一组要素是通过以上3种分析框架中的一种得出，那么该组要素就必须按照上述之一的逻辑顺序组织，要么是时间顺序，要么是结构顺序，要么是重要性顺序。因此，在我们的脑海中，必须要有意识的去检查每一组思想中是否存在某种逻辑顺序，如果该组要素不存在任何一种逻辑顺序，那么显然我们的这一分组是有问题的，我们应该重新应用逻辑分析框架的知识找出问题所在。 【小结】 在这篇文章中，我们主要介绍了在“思维”的阶段，如何将综合分析能力“具体化”的方法，包括纵向结构分层次、横向结构选顺序。在后