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文档简介

保护电脑设备优秀教案 第4课保护电脑设备 课时： 1节课 教学内容： 电脑各部件的维护要领 教学目标： 1、通过学习，让学了解电脑和相关一些设备的使用，维护要领 2、通过同学的自学和教师的讲解，培养同学正确使用和保护电脑的习惯 3、增加同学对计算机“喜好”的了解，促进同学与电脑成为“好朋友” 教学重、难点： 主机、显示器的维护要领 教学准备： 普通教室、U盘、光盘等设备 教学内容： 一、导入 师：要让电脑正常地为我们的生活和学习服务，就必需先学会好好维护我们的电脑，保护学校电脑机房的设备。 二、保护电脑主机 师：通过上节课的学习我们知道了主机是电脑硬件的核心。只有保护好这个核心，电脑才干更好地运作。所以我们先来看看要维护好主机要注意哪些事呢？ 活动一：同学读书自学“使用电脑的注意事项”，完成下面的联线题： 强行关机容易发生危险 随意搬动电脑导致数据丢失 擅自拆机损坏硬盘 频繁启动、关闭电脑损坏系统 在讲解过程中，教师再适当加以补充和说明。 三、保护显示器 师：显示器是电脑的窗户。通过它，我们可以看到电脑的一举一动。让我们一起了解它的“喜好”吧。 活动二：同学阅读课本，了解显示器的“喜好”，完成以下问题： 判断题： 1、小明上电脑课的时候，拿笔在显示器上写上“小明到此一游” 2、妈妈做卫生时，拿了块桌布，仔细地给显示器做清洁 3、小红用完电脑后，用维护罩把显示器罩了起来 问答题：显示器的朋友和敌人分别是“谁”？ 在讲解过程中，教师再适当加以补充和说明。 四、键盘的维护 师：要想知道怎样维护键盘，就请大家一起来读读键盘健康歌，就可以知道了。 全班一起读键盘健康歌。 活动三：读完了键盘健康歌，请同学们想想这首歌告诉了我们几点维护键盘的注意事项？ 同学考虑，互相讨论，回答问题。 五、鼠标的维护 师：不要看鼠标小，就觉得它不需要维护了。它可是也有很多要求的。 活动四：请同学阅读课本，自学鼠标维护的要点。做做下面几道题： 1、小林家用的是机械鼠标，前一段时间，鼠标都用得好好的，可是这段时间，鼠标突然有点不听使唤了，这是怎么回事呢？有谁能帮帮他？ 2、小玲和小花是两姐妹，爸爸给她们每人买了一台电脑，可是小玲的电脑桌上，每天都很干净；小花的电脑桌则摆了很多的零食。谁是对的谁是错的？ 3、上电脑时，小明向前挪了挪自身的椅子，可是他发现，椅子好像被什么东西勾住了，于是，他更用力地向前挪了挪，这时，听到有人“啊”地叫了一声，原来坐在小明后面的小林，他的显示器突然暗了。这是怎么回事呢？ 同学回答完，老师给予适当的补充和说明。 六、光盘、U盘的维护 师：接着，我们再来介绍一下，最常见的两种存储设备的维护和使用要点。 同学阅读课本，自学这局部内容。 1、老师用错误的拿光盘的方法演示，请同学纠正错误，并要求这位同学用正确的方法演示一次。 2、老师演示正确使用U盘的方法。 板书设计： 一、保护电脑主机 强行关机容易发生危险 随意搬动电脑导
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