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文档简介

秋天的雨观课报告今天，听了王红秀老师主讲的秋天的雨这一课，我的观察视角是教学目标的达成。王老师这节课的教学目标预设为：、会认个生字，会写个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、”等词语。、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜欢的部分。、读懂课文内容，感受秋天的美好。、积累好词佳句。下面是我填写的教学目标达成度教学观察量表：教学目标达成度教学观察量表学校石岛实验小学年级3（2）人数48科目语文执教人王红秀课题秋天的雨课型新授课观察人殷敏时间2014-11-06观察点教学目标达成度编号观察项目等级分析与建议ABCD1目标是否贴近学生实际A目标设计能够针对学生实际的认知水平2目标是否体现课标要求A教学目标很好的体现了课表要求3目标是否体现文本特色B能够紧扣课文内容设计教学目标4目标是否“简约”“明晰”A教学目标语言简练5目标是否体现前后知识联系B目标中关于前后知识的设计不明显6教学过程各环节是否紧扣目标开展有效教学。A教学过程各能紧扣目标开展有效教学7教师是否有恰当的方法点拨A教学过程教师能够利用恰当的方法对学生点拨引导8教师是否有针对目标任务的恰当评价B教师能有针对目标任务的恰当评价9学生之间是否能够展开生成评价C能够利用学生评价激励学生10短期目标是否具有长效性内涵B情感目标能够着眼于学生长远发展总体来说，王老师的授课是成功的，四十八位学生中有四十六位学生能正确读写本课中要求学会的生字词；全体学生都能做到正确、流利地朗读
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