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福建省福安市非城关片区2014-2015学年八年级生物上学期期中试题(满分:100分 时间:90分钟) 温馨提示:请将解答写在答题卷上!一、单项选择题(每题2分,满分50分)1、关于腔肠动物,下列哪一项是错的()a珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物 b腔肠动物一般是脊椎动物c腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出 d都是生活在水中2、在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处?()a虫体细长 b具有消化腔 c四周围有三片唇d具有口和肛门3、协助鱼类游泳的运动器官是( )a头 b腹 c胸 d鳍4、下列与猪肉绦虫寄生生活相适应的特点是( )a身体左右对称 b生殖器官发达 c运动器官发达 d 身体辐射对称5、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成,下列动物与它的特点最相近的是() a蝗虫b草履虫c沙蚕d鱼 6、你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘,不断地相互交替张开和关闭。这是鱼在进行哪种生理活动( )a取食 b呼吸 c排泄 d生殖7、海马身体侧扁,全身无鳞,躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中,由此可知,海马属于()a甲壳动物 b软体动物c鱼类 d无法判断8、狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征()a繁殖行为b社会行为 c捕食行为 d先天性行为9、我国特有的国家一级保护动物扬子鳄属于爬行动物,下列哪项不是爬行动物的主要特征()a在水中产卵 b用肺呼吸c体表有角质鳞片或甲d卵有坚韧的卵壳10、家兔与狼相比较,家兔口腔内没有 齿,该种牙齿的作用是 食物。()a门齿 切断 b臼齿 磨碎 c犬齿 撕裂 d犬齿和臼齿 撕裂和磨碎11、鸟类的“双重呼吸”是指() a呼气和吸气时,肺和气囊都进行气体交换b吸气时,在肺内进行气体交换c呼气时,在肺内进行气体交换 d呼气和吸气时,肺内都在进行气体交换12、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )a b c d13、小宇同学和几位好朋友在看马戏团表演时,发现马戏团的狗能用叫声表演“算算术”,狗的这种行为是()a学习行为 b遗传行为 c先天性行为 dabc都不对14、鸟类身体上最发达的肌肉是() a胸部肌肉 b颈部肌肉c两翼肌肉 d后肢肌肉15、下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是()a具有保护和支持内部柔软器官的作用 b防止水分蒸发作用c能更好适应陆地生活 d能更好适应水中生活16、以下对动物生活习性的叙述中,正确的是() a蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸 b凡是在水中生活的,都是鱼类c在水中生活的动物一定用鳃呼吸 d所有鸟类都能飞行17、俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁主要是用哪种“语言”进行交流的?()a跳舞 b气味 c声音 d表情18、 蚯蚓刚毛的作用是( ) a感觉光线 b感觉声音 c协助运动 d辅助呼吸19、“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点()a节肢动物 b昆虫 c鱼类 d鸟类20、“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是()a身体呈流线形,体表被覆羽毛 b前肢变成了翼,有发达的胸肌c食量大,直肠短,可随时排便 d具有筑巢、孵卵、育雏等行为21、下列图中动物的行为属于学习行为的是:( ) 小鸟喂鱼 大山雀喝牛奶黑猩猩钓取食物 鸡的绕道取食 a b c d22、下列不属于两栖动物的是( )a蟾蜍 b娃娃鱼 c蝾螈 d海龟23、下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是( )a不随地大便 b不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜c不喝生水,饭前便后洗手 d早晚刷牙、洗脸24、哺乳动物的主要特征是() a体表被有鳞片,用鳃呼吸 b体表被毛,胎生,哺乳c体表有外骨骼,足和触角分节 d体表被覆羽毛,前肢变成翼25、 利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( ) a昆虫的趋光性b昆虫的学习行为c昆虫的取食行为d昆虫之间的通讯二、判断题(5分)26、软体动物都生活在水中。() 27、珊瑚虫和章鱼都属于软体动物。() 28、昆虫的身体可分为头、胸、腹三个部分。()29、会飞行的动物都是鸟类。()30、动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强。()三、连线题请将对应部分连接起来31、将下列动物找对相应的呼吸器官(5分)鱼 湿润的体壁蚯蚓 肺和皮肤青蛙 肺兔子 气管蝗虫 鳃四、填空题(9分)32、在脊椎动物中, 和 动物的体温是恒定的, 类、 动物和 动物的体温是不恒定的。33、虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝎这些动物,虽然外形相差很大。但它们的体表都长有坚韧的 ,而且身体和附肢都分节,属于 动物。34、当我们屈肘时,肌肉的活动状态时 收缩, 舒张。5、 综合题(共31分)35、在“饲养和观察蚯蚓”的实验过程中:(6分)(1)观察蚯蚓的外部形态,会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成,这些环状结构是体节。其中有几个体节界线不明显,颜色也与其他体节不同,而且比其他体节厚,称为 ,它靠近蚯蚓身体的 端因此,可以借此来判断蚯蚓的前后端(2)用手指来回触摸蚯蚓的腹面,感觉有些粗糙不平的小突起,它们是 。(3)为了观察蚯蚓在糙纸上还是在玻璃板上运动的快。取两条蚯蚓,一条放在糙纸上,另一条放在有水的光滑玻璃板上,需经过 (一次/多次)实验,得出的结果爬行较快的是 上的蚯蚓为了保证实验的顺利进行,必须经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的 36、右图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:(12分)(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指 _从 _中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的 能减少两骨之间的摩擦, 5 可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是 _ _ _ _。(2)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉;当_受到神经传来的刺激时,就会牵动_绕_活动,于是躯体就会产生运动。在这个过程中,骨相当于 (杠杆/支点)。37、(5分)小明观察了黄蜂的生殖:当黄蜂交尾后,雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道,穴道末端扩展成小室。然后,雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛,用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵,并将穴口用沙土封闭后飞走,由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食,直至发育成成虫后,才掘一下洞口,从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代 是如何完成这些程序的,但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。(1)黄蜂的产卵从功能上看是 行为,从获得的途径上看是 行为。(2)小明还观察了一窝蜜蜂,发现蜜蜂有明确的分工,有一只蜂王,少数雄蜂和大量的工蜂,这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫;小明还发现,当一只工蜂找到了蜜源后,会跳起“8”字舞招来伙伴,这说明蜜蜂群体中存在着 。(3)小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法,属于 法.38、将下列探究步骤补充完整(8分)实验来探究蝗虫的呼吸入口是气门,在什么部位? (1)该探究实验提出的问题:气门在蝗虫什么部位? (2)做出假设:蝗虫的呼吸入口气门在 胸部和 。 (3)实验过程: 取两只生长状况良好,大小相近的甲、乙蝗虫和两支盛满水的试管。把甲蝗虫的_浸在试管水中,露出_部;把乙蝗虫的_浸在另一试管水中,而只露出_。一段时间后,观察到。结论:蝗虫的气门在_。 (4)讨论:取两只生长状况良好,大小相近的甲、乙蝗虫的原因是 。2014-2015学年第一学期福安市南片区期中考初二生物参考答案1、 选择题(50分)题号12345678910111213答案bddbcbcbacdba题号141516171819202122232425答案adabcbddddbd2、 请你判断(4分)26( ) 27( ) 28( ) 29( ) 30( )三、连线题请将对应部分连接起来(每线1分,共5分)31鱼 湿润的体壁 蚯蚓 肺和皮肤 青蛙 肺 兔子 气管 蝗虫 鳃4、 填空题(共9分)32、鸟类 哺乳 鱼 两栖 爬行33、外骨骼 节肢34、肱二头肌 肱三头肌5、 综合题(共31分)35、(6分)(1)环带 前 (2)刚毛 (3)多次 糙纸 体表36、(12分)(1) 1 关节头 4 关节窝 滑液 关节软骨 2 关节囊(2) 骨骼肌 骨 关节 杠杆37、(5分)(1)繁殖 先天性 (2)社会 信息交流 (3)观察 37、(8分)(1)提问(2)做出假设:蝗虫的呼吸入口气门在胸部和腹部。(3)过程
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