福建省福安市八年级语文上学期期末考试试题 新人教版.doc

福建省福安市2014-2015学年八年级语文上学期期末考试试题（满分：100分 时间：120分钟 ）亲爱的同学们：让我们握笔凝思，盘点本学期的收获！希望你在书写时做到工整美观。友情提示：请将解答写在答题卷上！一积累与运用（23分）1、阅读下面一段文字，完成（1）（2）题（3分）我爱着属于我的八年级的。爱属于八年级给予我的心旷神怡的时刻：当你mng思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦；当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣；当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说八年级是一幅流光溢彩的油画，_，是一个充满竞争的年华。（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）心旷神怡（ ） mng（ ）思苦想（2）根据文意，在文中横线处填一个恰当的比喻句。（1分）八年级是一幅流光溢彩的油画，_，是一个充满竞争的年华。 2、下列句子中黑体成语使用有误的一项是（ ）（2分）a、发展现代农业尤其需要做到因地制宜，任何违背自然规律的盲目推进，都会事倍功半。b、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。c、“神九”与“天宫”深情一吻，中国空间交会对接试验成功，已妇孺皆知。d、那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 3、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）a通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。b在福建省经济贸易洽淡会上，外商和港澳同胞参加了丰富多彩的洽谈会的展品。c我们要与大自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园地球。d近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。4、默写（10分）（1）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）（3）会当凌绝顶， 。（杜甫望岳）（4）其间千二百里， ，不以疾也。（郦道元三峡）（5）在长歌行中揭示人生哲理的句子是： ， 。 （6）王维诗使至塞上中被王国维赞为写边塞之景“千古壮观”的名句是： ， 。（7）红楼梦中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐爱莲说中与之意义相近的名句是： ， 。 5.名著阅读题 （6分）（1）从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛本段选自小说 ，“他” 是作者_（人名）真实生活的写照。(2分)（2）这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？本段中的“他”是 范爱农。作者写此文表达对“他” 的感情。(2分)（3）两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。本段中描写的“他”最大的梦想是 _ 。(2分)二6、综合性学习 （6分） 春天是一个洋溢着诗情画意的季节：画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，我们也一起去感悟春天的美丽吧？【阅读材料】2014年3月25日，福安穆云畲乡第四届“桃花节”在素有“世外桃源”之称的福建福安市穆云畲乡虎头村开幕。每年到这个时候村中千亩桃花繁花似锦，花香袭人，吸引数千游客纷至沓来，看桃花、赏桃花，虎头村里热闹非凡。看桃花、游乡村、赏民俗、戏清溪秀水。熙熙攘攘的人群中不知是谁在吟咏“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”引得众人一阵欢呼，欢乐的笑声在春风中回荡（1）【归纳】阅读上面的材料，给短文拟一个合适的标题（15字以内）（2分）_（2）【品味】根据你平时的语言感受，在下面对联的上下联中分别填写一个单音节动词。( 例如: 吹 ) （2分） 微风 细柳，时雨 初花。（3）【表达】走进春天，感受美景。请你走进大自然，调动你的多种感觉，描绘生机勃勃的春光吧。（要求：至少调动一种感官，运用一种修辞手法）（2分） _二阅读（33分） （一）比较阅读下面篇文言文，完成79题。（17分）甲山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 答谢中书书乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 记承天寺夜游 7.解释文中的加点的词语。(2分)(1) 晓雾将歇_ _ (2) 但少闲人如吾两人者耳_ _8把下面两句话翻译成现代汉语。(4分) (1) 两岸石壁，五色交辉。 _ _(2) 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。_ _ _ _9简答(12分)（1）甲乙两文都写了自然景物并且都有扣紧景物特征进行描写 ，也都有议论性的点睛之笔。（6分） （2分） 甲文描绘了“ _之美”，乙文描写了“ _之美”。（4分）甲描写动景的句子是 _ _ 乙描写月景的句子是_ _ （均用原文回答） （2）（2分）从思想感情看，两文都表达对自然的亲近和热爱，但作者的心境不同。甲文作者陶弘景堪称隐居的 “ ”人,乙文作者苏轼是受贬的 “ ”人. （均摘文中的一个字）（3）乙文为作者遭贬之后所作，他被贬后还能欣赏到美好的月景，并自我排遣、解嘲。对于作者这样的做法和心境，你怎样看待？请结合实际谈谈。(3分)答： _（二）阅读下面文章，完成1013题（9分）风吹不掉的红榜上高二那年，我18岁。当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此的。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇里的老师。一次，爸爸为了救一名落水的学生，永远地离开了我和妈妈。爸爸的死，让妈妈成了镇里的临时工，专门负责打扫学校的教学楼。从此，我们家就住到了学校。母亲是农民，没有读过书，在学习上帮不了啥忙，只知道在生活上让我吃好穿好，平时回家啥都不让我做。所以，每次考试拿到成绩后，我第一个觉得对不起的就是母亲，不敢拿回家面对母亲的眼神。母亲问考试情况，我就只好含糊其辞地说，考得不好。母亲往往就会叹口气，说：“康娃，你爸走了几年了，妈现在就只有你，妈的希望就全部在你身上，你无论如何给妈争口气。”母亲的这些话，常常压得我喘不过气来。但知道母亲也是望子成龙，想我能考上一所好的大学。终于，在高二下学期的期中考试中，我进了年级的前50名。名字终于上了学校的红榜。看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是啥滋味。放学回家，我告诉母亲我上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说，真的？快，马上带我去看看。说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。看着红榜上我的名字，母亲的脸上满是喜悦的笑容。那晚，母亲的笑意一直挂在脸上。母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地沉入了梦乡。要到天亮的时候，我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨。躺在床上，听着外面的风雨声，我有了一些尿意，忙起床后就往卫生间跑。走过母亲的房间时，我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧，床上却没有母亲的身影。我想母亲是不是也去了卫生间，我就在外面等。等了好长时间，没见母亲出来。我忙推开门，哪有母亲？我的心一下就慌了，在这大风大雨的夜晚，母亲一个人会到哪里去呢？我忙拿上手电筒出门去找。走到教学楼的时候，我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去，发现是母亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。看着母亲的样子，我十分的不解。母亲看着我，说，你来干啥？快去睡，明天还要读书！我问母亲那样压着红榜干啥？母亲看着我，认真地说，我这样压着，它才不会被风吹掉。听完母亲的话，我还是不理解。我想，即使吹掉了又怎样？母亲看着我困惑的样子，说，我就是想让大家明天再看看，我儿子也上了红榜。母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。母亲，这就是我可亲可爱的母亲。此时，看着母亲在风雨中扶着红榜的样子，我的眼泪不自觉地就流了出来。我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。一年后，我终于考上了一所理想的大学。走的那天，母亲送我到车站。在火车开动的一瞬间，看着站台上母亲那花白的头发，我的眼中又湿润起来，我觉得最对不起的就是我母亲，因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。10.小说以“风吹不掉的红榜”为标题，讲述了一个感人的故事。请用简洁的语言概括其主要内容。（2分）_11.品味下面细节描写，它所表达的作用是什么？（2分）说完，母亲不顾锅里正炒着菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。_12.“因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果”为使这一结尾的出现不至于太突然，作者在前文已从“我”的心理活动角度先行作了铺垫与暗示，请找出来。（2分）_13.母爱似海，读了本文后，你对母爱一定有了新的 与理解吧？请给你的母亲拟写一条感恩或祝福的短信。（50字以内，至少使用一种修辞手法）（3分）_（三）阅读下面的文章，回答文后的问题。（5分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石拦石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他的游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别欣赏桥拦柱上刻的狮子，说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。 三、17.写作( 40分 )当下， “最美”盛行，如“最美教师张丽莉”、 “最美妈妈吴菊萍”、 “最美司机吴斌”等，都得社会传递一种正能量。我相信在你的心目中也一定会有一个“最美”，可能是一道风景，也可能是一个人，还可能是请你以“心中的最美”为题，写一篇不少于600字的记叙文，写出真情实感。一、积累与运用（23分）1、阅读下面一段文字，完成（1）（2）题 （3分） （1）（2分） y 冥 （2）（1分）是一首旋律优美的歌谣2、（2分） b 3、（2分） c4、古诗词默写（10分）（1）波撼岳阳城 （2）便引诗情到碧霄（3）一览众山 （4）虽乘奔御风（5）少壮不努力，老大徒伤悲。（6）大漠孤烟直，长河落日圆（7）出淤泥而不染，濯清涟而不妖5.名著阅读题 （6分）（1）钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基 （2分） （2）作者写此文表达对“他” 同情和悼念的感情。 （2分）（3）他想拥有一辆自己的车。 （2分）二6、综合性学习 （6分）（1）（2分）福安穆云畲乡第四届“桃花节”开幕。 （2）（2分） 吻（扶） 润（染） （3）（2分）注意修辞手法的运用和语言表达通顺。 示例：桃花开了，燕子来了，草儿绿了，站在冰雪初融的大地上，感受和风细雨漫天无际的温柔，我们听见有一个声音在我们的心里快乐地叫着：“春天来了，春天来了”。三、阅读理解。（31分）（一）比较阅读下面篇文言文，完成79题。（17分）7.解释文中的加点的词语。(2分)(1)消散 (2) 只是8 (4分) (1)两岸石壁色彩斑斓 (2) 月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。9简答(11分)（1）（6分） (2分） 甲山川 乙 月色(4分）甲晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃乙庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（2）（2分） 甲仙人 乙 闲人（3） (3分) 示例：这是作者乐观旷达人生观的体现，是值得称赞的。因为人不论遇到什么困难，都应学会乐观面对，找到生活的希望和乐趣。例如我们面临考试失败的抑郁，就应乐观的面对，调整自