浙江省普通高中高三生物1月学业水平考试试题（含解析）浙科版(1).doc

浙江省普通高中2014届高三生物1月学业水平考试试题（含解析）浙科版考生须知：1、本试卷分选择题和非选择题两部分，共12页，满分100分，考试时间80分钟。2、考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3、选择题的答案须用2b铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。44 非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应区域内，作图时可先使用2b铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、 选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1、下列陆地生物群落中，生物种类最多的是 a.荒漠 b.草原 c.热带雨林 d.苔原 2、下列生物性状中，属于相对性状的是 a.豌豆的紫花与白花 b.人的身高与体重 c.南瓜的盘状与番茄的球状 d.猪的黑毛与羊的白毛3.某种细胞能无限增殖，且易在人体内分散和转移。这种细胞最可能是a.衰老的细胞 b.成熟的红细胞c.癌变的细胞 d.凋亡的细胞【答案】c【解析】试题分析：癌细胞的主要特征：能够无限增殖；由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。故c正确。考点：本题考查癌变细胞的基本特征，意在考查考生对癌变细胞特征的掌握情况。4.用不透光的薄膜遮住小麦幼苗尖端以下部位，放在单侧光下培养（如图）。小麦幼苗将a.不生长 b.直立生长c.向光弯曲生长 d.背光弯曲生长5.与绵羊体细胞相比，菠菜叶肉细胞中特有的细胞结构是a.细胞膜 b.核糖体c.高尔基体 d.叶绿体6.下列属于生物大分子物质的是a.水 b.蛋白质 c.葡萄糖 d.无机盐【答案】b【解析】试题分析：生物大分子物质都是由许多单体（即基本的组成单位）连接而成的多聚体，像多糖、蛋白质、核酸等物质，故b正确。考点：本题考查生物大分子的基本概念，意在考查考生对基本概念的识记能力。7.通过植物组织培养，胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有a.全能性 b.特异性 c.多样性 d.周期性9.下列属于原核生物的是 a.对虾 b.玉米 c.蓝细菌 d.香菇10.下列各项中，生物群落不包括的是 a.植物 b.细菌和真菌 c.动物 d.水和阳光【答案】d【解析】试题分析：群落是同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，故植物、细菌和真菌、动物都属于生物群落，水和阳光不属于生物群落。考点：本题考查生物群落的知识，意在考查考生对基本概念的掌握情况。 11、正常女性体细胞内的性染色体组成是 a. xo b. xyy c. xy d.xx12、下图表示淀粉的组成方式，“”表示组成淀粉的结构单元。则“”表示的物质是 a.葡萄糖 b.油脂 c.核苷酸 d.氨基酸13、将抗虫基因转入到普通棉花的体细胞中，培养出了抗虫棉。这种育种方法属于 a.单倍体育种 b.转基因技术 c.多倍体育种 d.杂交育种【答案】b【解析】试题分析：转基因技术就是将基因片段转入特定生物中，并最终获取具有特定遗传性状个体的技术。由题意可知，这种育种方法是转基因技术。考点：本题考查育种方法的知识，意在考查考生对几种育种方法的识记能力和分析判断能力。 14、在果蝇的一条染色体上，正常染色体的片段排列顺序为 表示着丝粒。下列染色体结构变异中属于缺失的是 【答案】a【解析】试题分析：染色体缺失是指一条染色体的一部分缺失，由此可知a选项是染色体缺失。考点：本题考查意在考查基因的缺失，意在考查考生的分析判断能力。 15、所有的动植物都是由细胞组成的。这一事实说明生物具有 a.变异性 b.多样性 c.统一性 d.遗传性16.先天愚型是一种遗传病，患者细胞中多了一条21号染色体，则该病属于a. x连锁遗传病 b. y连锁遗传病 c.多基因遗传病 d.染色体异常遗传病17.用植物的茎进行扦插时，带芽的枝条容易生根。其主要原因是 a. 细胞呼吸强 b. 芽能产生生长素 c.生长旺盛 d.能进行光合作用【答案】b【解析】试题分析：生长素能促进扦插枝条生根，带芽的枝条中的芽能产生生长素极性运输到枝条下端，促进其生根，所以b选项正确。考点：本题考查生长素的生理作用，意在考查考生理论联系实际的能力。18.右图表示某细胞的部分结构。下列有关叙述正确的是 a.表示线粒体 b.表示内质网 c.表示细胞核 d.表示中心体【答案】a【解析】试题分析：由题图可知，表示线粒体，表示中心体， 表示高尔体， 表示核糖体。故a正确。考点：本题考查细胞的结构组成，意在考查考生的识图能力和知识运用能力。19.下列有关艾滋病病毒的叙述，正确的是 a.可通过性接触传播 b. 主要攻击b细胞 c.属于dna病毒 d.不能在人体内繁殖 20、在草地中，蝶类白天活动，夜蛾类晚上活动。这种现象体现了群落的 a.营养结构 b.垂直结构 c.水平结构 d.时间结构 21、高等动物神经调节的基本形式是 a.神经冲动 b.反射 c.动作电位 d.负电波 22、碳循环是生态系统中重要的物质循环类型。下列过程与碳循环无直接关系的是 a.生物的细胞呼吸 b.植物的光合作用 c.化石燃料的燃烧 d.植物的水分吸收【答案】d【解析】试题分析：生物的细胞呼吸、植物的光合作用、化石燃料的燃烧都与碳循环有直接关系，只有植物的水分吸收与碳循环无直接关系。考点：本题考查碳循环的知识，意在考查老师对知识的应用能力。 23、下列物质中，与酸雨的形成密切相关的是 a.氮气 b.二氧化硫 c.一氧化碳 d.臭氧 24、与dna分子相比，rna分子中特有的碱基是 a.尿嘧啶（u） b.鸟嘌呤（g） c.腺嘌呤（a） d.胞嘧啶（c）25、右图表示正在进行减数分裂的某动物细胞，则该细胞是 a.初级精母细胞 b.初级卵母细胞 c.次级卵母细胞 d.次级精母细胞26.下列关于dna复制的叙述，正确的是 a.产物是rna分子 b.场所主要是细胞溶胶 c.原料是氨基酸 d.方式是半保留复制 27、下图表示4个种群的年龄结构，其中属于增长型的是 a.甲 b.乙 c.丙 d.丁 28.下列有关需氧呼吸的叙述，错误的是a.在线粒体中葡萄糖被分解为co2和h2o b.在柠檬酸循环过程中有少量atp生成 c.电子传递发生在线粒体内膜上 d.与柠檬酸循环有关的酶分布在线粒体的嵴上和基质中【答案】a【解析】试题分析：需氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过多种酶的催化下，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生co2和h2o，发生的场所是细胞质基质和线粒体，故a错误。考点：本题考查需氧呼吸过程的有关知识，意在考查考生对知识的综合应用能力。 29.将少许的二氧化锰和新鲜土豆匀浆分别加入到等量过氧化氢溶液中，检测两者产生的气体量。下列有关该实验结果的预测，正确的是（注：实线为加入二氧化锰产生的气体量，虚线为加入土豆匀浆产生的气体量） 30、钟摆型眼球震颤是一种单基因遗传病。调查发现，患者男性与正常女性结婚，他们的儿子都正常，女儿均患此病。若患病女儿与正常男性婚配，对其所生子女的预测，正确的是 a.基因型有5种 b.儿子不可能是患者 c.患病女儿的概率是1/8 d.子女都有可能是正常的31、在特异性免疫过程中，能识别并消灭被病毒感染细胞的是a.致敏b细胞 b.效应b细胞 c.效应细胞毒性t细胞 d.成熟的辅助性t细胞【答案】c【解析】试题分析：在特异性免疫过程中，能识别并消灭被病毒感染细胞的是效应细胞毒性t细胞。考点：本题考查特异性免疫过程，意在考查考生的理解能力和识记能力。32、有丝分裂不同时期中，染色体及核dna分子的数量关系不可能是下列各项中的【答案】a【解析】项目间期前期中期后期末期染色体数目2n2n2n4n2ndna分子数量2n4n4n4n4n2n试题分析：考点：本题考查有丝分裂各时期染色体和dna数量的变化关系，意在考查考生的知识运用能力。33、狗的毛色中褐色（b）对黑色（b）显性；i和i是位于另一对同源染色体上的等位基因，i是抑制基因，当i存在时，含有b、b基因的狗均表现为白色，i不影响b、b的表达。现有黑色狗（bbii）和白色狗（bbii）杂交获得f1,f1雌雄个体相互交配产生的f2中，理论上杂合褐色和黑色个体之比为 a. 8 ：1 b. 2 ：1 c. 15 ：1 d. 3 ：134、在“观察洋葱表皮细胞质壁分离及质壁分离复原”的活动中，某同学在显微镜下观察到紫色洋葱表皮细胞正处于如图所示的状态。下列有关叙述正确的是a.图中细胞一定在质壁分离b.图中表示细胞膜c.本实验没有对照d.图中的体积可能在变大【答案】d【解析】试题分析：由题图可知，图中的体积可能在变大。考点：本题考查紫色洋葱质璧分离实验，意在考查考生的知识运用能力和识图能力。35、下图表示真核细胞某基因的转录过程。有关叙述错误的是 a.是编码链 b.链加工后可成为成熟的mrnac.是游离的核糖核酸 d.该过程中存在t与a的碱基配对方式非选择题部分二、（本大题共4小题，第36题6分，第37题9分，第38题5分，第39题10分，共30分）36.（6分）某陆地生态系统中生活着三叶草、蜗牛、鸫和雀鹰等生物，其中雀鹰捕食鸫，鸫吃蜗牛，蜗牛吃三叶草。请回答下列问题：（1）从生态系统组成成分分析，蜗牛属于 ；从生态系统营养结构分析，三叶草处于第 营养级。（2）研究雀鹰种群密度常用的调查方法是 。若该生态系统被某重金属污染，该重金属会通过食物链逐级积累和浓缩，并对雀鹰造成严重危害，这种现象称为 。（3）生态系统中各种生物所需的能量归根结底来自 ，最终都将以 的形式耗散到周围空间。【答案】（1）消费者 一个 （2）标志重捕法 生物放大 （3）太阳能 热【解析】试题分析：（1）生态系统组成成分非生物的物质和能量如阳光、热能、水、空气、无机盐等；生产者如自养生物，主要是绿色植物；消费者如动物包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物各寄生动物等；分解者主要是细菌和真茵。故蜗牛属于消费者。生产者绿色植物属于第一个营养级，故三叶草处于第一个营养级。（2）研究雀鹰种群密度常用的调查方法是标志重捕法。生物放大是指某些在自然界不能降解或难降解的化学物质，在环境中通过食物链的延长和营养级的增加在生物体内逐级富集，浓度越来越大的现象。（3）生态系统中各种生物所需的能量归根结底来自太阳能，最终都将以热的形式耗散到周围空间。考点：本题考查生态系统的结构和功能，意在考查考生的综合分析能力和知识运用能力。37.（9分）下图表示叶绿体中光合作用的过程，其中表示结构，表示物质。请回答下列问题：（1） 图中表示 ，表示 。（2） 光反应过程中，水在光下裂解产生 和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外，转变成 供植物体所有细胞利用。（3） 光合作用正常进行时，若光照突然减弱，则在较短时间内叶绿体中rubp的含量将 ，其主要原因是 。（4） 研究小组探究不同浓度的nacl溶液对某种幼苗光合作用的影响，获得的实验数据见下表。nacl溶液浓度（mmol. l-1)02550100150200250表观光合速率（molco2 m-2 s-1 )6.06.37.06.05.52.01.8(注：表观光合速率是指在光照条件下，植物从外界环境吸收co2的速率）据表中数据，在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。【答案】（1）类囊体 3-磷酸甘油酸 （2）h+、电子 蔗糖 （3）减少 光照减弱，光反应生成的atp和nadph减少，碳反应中rubp减少（4）38. （5分）高等动物甲状腺的活动受多种激素调节。请回答下列问题：（1） 能调节甲状腺分泌功能的促甲状腺激素是由 分泌的。（2） 人体摄入碘的量长期不足，将导致体内甲状腺激素分泌量 。若在婴幼儿时期缺碘，会使婴幼儿的骨骼停止生长，智力停止发育，这种病症称为 。（3） 为验证甲状腺激素对幼年动物生长发育的影响，以未成年小鼠为实验材料进行实验。该实验的因变量是 。实验分组：甲组：适量的普通饲料 + 未成年小鼠乙组： + 未成年小鼠39. （10分）某植物有宽叶和窄叶（基因为a、a）、抗病和不抗病（基因为b、b）等相对性状。请回答下列问题：（1） 若宽叶和窄叶植株杂交，f1全部表现为宽叶，则显性性状是 ，窄叶植物的基因型为 。（2） 若要验证第（1）小题中f1植株的基因型，可采用测交方法，请在答卷的指定位置用遗传图解表示测交过程。（3