c7沙田镇中心小学教职工岗位育人职责.doc_第1页
c7沙田镇中心小学教职工岗位育人职责.doc_第2页
c7沙田镇中心小学教职工岗位育人职责.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

沙田镇中心小学教职工岗位育人职责为使沙田中心小学形成“全员育人、全程育人、全方位育人”的管理机制，特制定各类人员岗位育人职责。一、管理人员岗位育人职责：1、党支部书记(校长)：学校德育领导小组组长，领导制订全校德育近期、中期、长期目标；主持领导小组例会；负责教职工的师德建设，对学校德育工作负全面责任。2、德育分管校长：在校长领导下，主持学校德育工作，围绕德育目标，制订学生日常管理工作；班级考核；学生行为督查和班主任培训考评制度；指导家长委员会工作和团队工作；协助校长做好教师的师德建设。3、教学分管校长：确保政治课开足上齐，专任教师到位；对学科实施德育进行全面督导；协助校长做好教师的师德建设。4、教导处主任：合理安排好学生学习、活动、休息时间；组织教师业务培训和考评工作；组织对学生进行刻苦勤奋学习的教育；主持领导全校的德育研究工作，组织理论学习，及时介绍先进经验5、总务主任：协助校长做好教师的师德建设。协助政教处对学生就餐纪律、就餐卫生进行督查，对学生进行“艰苦奋斗、爱惜劳动”的教育。做好后勤职工的管理工作。6、少先队大队辅导员：领导和主持学校少先队、学生会工作，主持开展学生自我教育活动和有关专题教育活动。二、教学人员岗位育人职责：1、班主任：主持班级日常工作；组织本班学生开展各项活动；协调各科教师的教育教学工作；进行家访主持班会工作；对学生进行思想政治工作和操行评定。2、科任教师：在学科教学中实施德育，主要包括以下内容：（1）在日常工作中以高尚的师德和严谨的工作作风影响学生。（2）在言谈举止上做学生的表率。（3）注意对学生良好行为习惯的培养，协助班主任对学生进行日常行为规范教育。（4）尊重爱护学生，建立和谐的师生关系。（5）结合教材内容进行德育渗透。三、服务人员岗位育人职责1、图书管理员：协助德育处组织学生开展读好书活动。2、食堂饮事员：教育学生养成珍惜粮食、艰苦朴素和饮食卫生习惯。3、门卫：教育学生言行举止文明礼貌，检查学生校服、内宿生等情况。为实现对学生的全方位、全过程的坐标管理，学校还另行制定了师生值勤工作方案，要求全体教职工要按时到岗、认真负责。全体教职工
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论