福建省漳州立人学校七年级政治下学期期中试题(1).doc

漳州立人学校2013-2014学年下学期期中考试七年级政治科试卷（满分：100分；考试时间：70分钟；考试形式：闭卷；）一、单项选择题（共24题，每题2分，总分48分）1. 右图漫画“不敢坐”启示我们（ ）a.要学会尊重他人 b.要遵守公共规则 c.要注意讲究个人卫生 d.要遵守职业道德2. 在日常生活中，尊重他人最基本的表现是（ ）对人有偏见 尊重他人的劳动对人有礼貌 尊重他人的人格a. b. c. d.3. 小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。”“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟（ ） 尊重别人，就是尊重自己 遇到困惑，要主动与老师进行沟通老师没开导小高，是不负责任的表现 要多从自身找原因，学会换位思考a. b. c. d.4. 自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ）a.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之b.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈c.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之d.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志5. 初中生小何说话直爽，有一天，她对小钱说：“你太胖了，穿这件白色连衣裙不好看，简直像笨猪!”小何的这种说法（ ）a.是不可取的。她不能对小钱说，但可以对其他人说b.是可取的。因为她认为小钱确实不好看c.是不可取的。这样会伤害他人的自尊d.是可取的。诚实的人绝不能说谎6. 陈兵同学成绩一向优秀，最近因身体不舒服没有及时复习功课。为了捍卫自己的“荣誉”，他在数学考试时作弊。这表明陈兵有（ ）a.自卑心理 b.自尊心理 c.自负心理 d.虚荣心理7. “别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。农民工子女的呐喊体现的是（ ）嫉妒心 自信心 自弃心理 自强品质 a. b. c. d.8. 下列是小明和小红的对话：小明：“虽然我平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。”小红：“你应该放松点，考试前试着去做一些自己喜欢的事。”小明产生烦恼的主要原因是（ ）a.心胸狭隘b.缺乏自信 c.过于自负 d.过于依赖他人9. 自信对于任何一个人都是至关重要的。下列体现自信的态度是（ ）a.对别人说的话过于敏感 b.总以为命运在捉弄自己c.不敢当众表达自己的想法 d.今天若不行，明天还能行10. 小强总是轻视自己，看不到自己的能力，有些事情即使可以做得很好，也不敢尝试。小强需要培养的品质是（ ）a.自信 b.自负 c.自爱 d.自制11. 在下列学校生活中，属于不自信的行为是（ ）a.当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出说“我能行” b.作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学c.“优胜班级”花落他班，班长对同学们说：“我们齐心努力，下学期一定能把流动红旗夺过来”d.学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用12. 自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是：（ ）a.小明家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习 b.王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包c.张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床 d.吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗衣服就放弃了13. 避免成为下面漫画中“啃老族”的预防办法是（ ） 学会自尊、自立、自强，学会规划人生 不断增强自己的责任意识、勤劳意识、勤俭意识发扬艰苦奋斗精神，抵制好逸恶劳恶习主动接受职业技能训练，脚踏实地，努力创业 a. b. c. d.14. 下列关于培养中学生劳动习惯的说法，正确的是：（ ）必须从日常生活的点滴做起 从参加家务劳动和自我服务劳动开始 应参加力所能及的公益劳动 有利于培养学生自理自立的能力和精神 会影响学生的学习时间和精力，不宜提倡a. b. c. d.15. 2010年9月10日，武汉科技大学一名新生在五位家长的陪同下，带了14包行李（其中包括够4年用的卫生纸、药品等）到学校报到，连83岁高龄的奶奶都坐着轮椅前来“护驾”，你想对这位“齐全哥”说（ ）a.家长溺爱孩子很正常 b.告别依赖，走向自立自强c.将来我考上大学，也让家人这样送我 d.要学会自立，拒绝家长的任何帮助16. 告别依赖，一个重要的表现是（ ）a.一个人生活 b.自立 c.独立地生活 d.自主17. 自强是一种美好的道德品质。以下属于自强表现的是（ ）a.刚愎自用，固执己见 b.好高骛远，一意孤行c.唯我独尊，孤芳自赏 d.志存高远，执著追求18. 10岁的成都小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏黄的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练起芭蕾舞基本功，风雨无阻。姚启风身上体现的良好品质有（ ）a.自尊自信、自强不息 b.自强自立、虚荣自负c.自卑知耻、平等待人d.自尊自信、张扬固执19. 我们身处逆境时，给自己的心灵加一只荷包蛋，增添冲出逆境的勇气，这样才能立于不败之地。这里的“荷包蛋”喻指（ ）坚定的信念依赖的心理自信的品质自强的精神a. b. c. d.20. 一个人遇到挫折后，约要好的同学去郊游，通过欣赏大自然的风光，使自己的情绪得到调节。在战胜挫折方面，这属于（ ）a.自我疏导法 b.逃匿躲避法 c.积累经验法 d.请求帮助法21. 泉州市首届“美德少年”黄臻同学，以超常的毅力同病魔顽强抗争，坚持刻苦学习，取得了优异成绩。黄臻身上值得我们学习的优秀品质有（ ）直面挫折 自傲自负 自立自强 虚荣心a. b. c. d.22. 人生难免有挫折，面对挫折正确的态度是（ ）a.妥协 b.放弃 c.坚持 d.回避23. 少年张晓，四岁丧父，母亲病重卧床，自小他挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲。这启示我们（ ）a.挫折普遍存在，谁也逃避不了 b.一个人不经历挫折，就难以成才 c.挫折造成的影响都是积极的 d.要采取积极的态度面对挫折 24.“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。”这一外国格言表明（ ） a.挫折的存在具有普遍性 b.挫折是生活中的灾难、成长中的障碍 c.正确对待挫折，挫折也会成为人生中的宝贵财富d.导致挫折的因素是多种多样的二、简答题（三题，共34分）25. 兰老师在上我能行这一节课的时候做了充分的准备，在课堂的第一环节结束的时候，老师说“其实每个人的能力都是一座待开发的金矿，回首我们的成长之路，你一定说过无数次我能行”。 （1）请你说一说，在学校生活里，哪些事情你能行？（分，至少写出两个。）（2）课堂的第二环节里，老师请同学们自己上台表演自信、自卑、自负的三种表情，可是个别的同学由于害羞不敢上台表演。这些同学缺乏什么品质？（2分）（3）老师最后总结说，我们总能感到“我能行”这三个字，有着神奇的力量，当它成为一种信念之后，我们便能唱响自信之歌。我们如何唱响自信之歌呢？（6分）26. 在一个招聘会上，曾出现这样一幕：一个老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份各类求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，他所做的一切都 是为了26岁的儿子 。此时此刻，他的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。（1）说说老人的儿子缺乏什么精神？（2分） （2）自己的事情自己做，请你说一说，在学校里哪些事情你能自己做？（2分）（3）请你对老人的儿子的行为进行评析。（6分）27. 刘梦怡，青岛市甲方区洛阳路第二小学学生，刘梦怡的哥哥患有脑瘫，家庭生活非常困难，她从小就有较强的自立能力，经常做一些力所以及的家务劳动，是妈妈照顾哥哥的好帮手。她具有表演天赋，参与拍摄了博士乡长、叶挺将军等十余部电影、电视剧。虽然经常在外拍戏、参加活动，却丝毫没有放松学习，学习成绩始终优秀。她的事迹得到了社会的广泛认可，被推选为“中国十大孝子”“青岛市美德少年”。（1）刘梦怡遇到了哪些挫折？（2分）（2）刘梦怡为什么会被评为美德少年（4分）（3）面对挫折我们应该如何战胜挫折？（8分）三、实践探究（18分）28. 在漳浦县官浔中心小学四年（3）班的教室里，坐着一位不寻常的同学。她六个月时，一场大火使得她相貌丑陋，肢体残缺。对知识的渴求，激励她以常人难以想象的毅力，坚持到校学习。她连蹦带蹭地到三楼的教室；她费力地用左手艰难写字；她用渴盼的眼神看着同学做操，她一步一挪地向前进，她深知学习机会来之不易，所以比别人学得更积极，更主动，她坚信，别人能做到的事情，自己也能做到。她的各门功课的成绩都是优。一个十来岁的孩子，伴随她的是苦难的十年。自懂事起，从不因手术的疼痛或身体的不适哭过，从不因命运的不公抱怨过。小小的年纪，忍受了多少连成人都无法忍受的痛苦和折磨。她那自强不息的精神闪烁着熠熠的光辉。她就是福建省自强自立美德少年提名奖获得者何小艺。（1）美德少年何小艺自立、自强的心理品质，体现在事迹中的哪些方面，请写出来。（4分）（2）人生须自立。请你说说自立对自己的成长有哪些好处？（4分）（3）自强要从少年开始。请联系材料，结合自身的实际，以“人生当自强”为主题，写一篇200字以上的交流稿。（题目自拟，10分）七年级政治科期中考试参考答案1-5adabc 6-10ddbda 11-15dccab 16-20cdacc 21-24dcdc25、（1）略（2）自信（3）答：看到自己的长处与进步，这是自信的基础 不断增强信心与实力，这是最重要的支柱 做自信的中国人26、（1）自立（2）略（3）老人儿子的做法是错误的（1分）这样会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。（2分）只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路（2分）自立的一个重要的表现是独立地生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。要培养自立能力，也要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。27、（1）哥哥脑瘫，家庭生活非常困难。（2）自立自强，勇于战胜挫折。（3）第一，要战胜挫折，就要树立正确的人生目标。第二，要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。第三，应激发探索创新的热情。第四，学会自我疏导。方法有：合理宣泄法、移情法、目标升华法等。28、（1）坚持到校学习；她连蹦带蹭地到三楼的教室；她费力地用左手艰难写字，从不因手术的疼痛或身体的不适哭过。比别的孩子更积极，更主动，更努力；各门功课成绩都是优。（2）自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和道德品质的锻炼过程；在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高法律意识；逐步学会理解尊重他人，善于与他人沟通和交往，和谐相处；积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己，对他人，对社会负责的自立自强的人。（3）评分说明，题目1分；字数200字以上1分；联系材料事迹1分；结合自身实际2分；运用课本相关知识点5分。自强是指对未来充满希望，永远向上，奋发进取的一种精神；自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大的作用，是我们民族几千年熔铸成的民族精神；自强表现在方方面面：在困难面前不低头，不丧气，自尊自爱