【同步练习】《明天更辉煌》（语文s版）.docx

明天更辉煌同步练习一、比一比，再组词。耻（ ） 缀（ ） 汁（ ） 伐（ ） 刺（ ）趾（ ） 辍（ ） 叶（ ） 代（ ） 棘（ ）二、按要求写词语。1、写出近义词。 怒号（）企盼（）寻觅（） 2、写出反义词。 耻辱（）被 迫（）必然（） 三、词语积累。1、祖国母亲的代称有华夏、（）州、（）州、（）华等。 2、中国人 可以称华夏儿女，也可以称（ ）子孙，还可以称（ ）传人。四、根据课文内容填空。1、明天更辉煌献给香港回归之日是一首（ ），是为中国历史上的重大事件 （ ）而作的，诗中提到的“有一位伟人永志不忘”这位伟人指（ ）。2、本文在写作上一个鲜明的特点就是（ ），把（ ）当作人来写，同时，又把（ ）比做母亲，人们比作女儿。另一个写作特点是（ ），如（ ）。五、课内阅读。在亿万炎黄子孙中，有一位伟人永志不忘。用超人的智慧和胆略，为你绘制了回归的航向。斩荆棘（jng j），破巨浪，前进的步 伐不可挡。百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。1、永志不忘的“志”意思是_ _ _。2、百年之梦指的是_。3、“斩荆棘，破巨浪”隐含的两个成语是：_。 4、用 “_”画出体现香港回归时刻作者无限欣喜的句子。5、用“ ” 画出表现对香港未来无限期盼的句子。 6、此节诗歌颂了_。 能力提升怀念母亲 我一生有两个母亲，一个是生我的那个母亲，一个是我的祖 国母亲。我对这两个母亲一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她，不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。1、 根据课文内容解释“食不下咽，寝不安席”。_2、用“食不下咽，寝不安席”写一句话。_3、写出下列词语的近义词。孤寂（ ） 真挚（ ） 爱慕（ ）4、最后一段中加点的两个母亲分 别指什么？第一个母亲指_，第二个“这个母亲”指_，为什么“这个母亲”也频来入梦？答案及解析【基础知识达标】一、耻辱 点缀 乳汁 步伐 刺猬 脚趾 辍学 叶子 时代 荆棘解析：容易 错的是“耻”和“趾”，以及“ 缀”和“辍”二、怒号咆哮 企盼期盼 寻觅寻找 耻辱光荣 被迫自愿 必然偶然三、1、神州 九州 中华 2、炎黄子孙 龙的传人四、 1、赞歌 香港回归 邓小平解析：邓小平用超人的智慧和胆略，绘制了香港回归的航向。2、拟人 香港 祖国 排比 在那漫长的岁月中，思念着你啊，香港；在那一串串的故事里，讲述着你啊，香港。解析：这道题考查了本文的主要写作特色。五、课内阅读。1、 志是记住的意思，永志不忘即永远不会忘记。2、百年之梦是指香港的回归。 解析：香港从被侵略到1997年回归，正好一百年，所以说是百年之梦。3、是披荆斩棘和乘风破浪4、百年之梦终相圆，拥抱时的泪水中充满希望。 5、回到母亲怀抱的香港啊，明天更加美好、更加辉煌。6、 歌颂了香港和祖国之间浓浓的骨肉亲情。【能力提升】1、这句话指我在母亲去世后，非常悲伤，吃东西都咽不下去，睡觉也没有地方。2、在那段痛苦的日子里，有的人过着食不下咽，寝不安席的生活。3、孤独 真诚 羡慕4、我的