重庆市涪陵第十九中学校七年级历史下册 第9学习主题 第7课 书法与绘画导学案（无答案） 川教版.doc_第1页
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文档简介

书法与绘画一、学习目标1、记住让唐朝至明清书法大家的名字及其所创书体，重要画家的名字及代表作品。2、了解唐宋至明清不同时代的书法、绘画的不同特征，理解社会生活与艺术的密切关系。二、学习重难点学习重点： 1、颜真卿、柳公权的书法。 2、阎立本、吴道子的绘画和清明上河图 。 学习难点 1、书法、绘画的特征。三、学习方法阅读法 、讨论法、图表法、圈点批注法四、学习准备 教科书、中国历史地图册 自 习阅读教材书法与绘画p122_125,完成下列内容的学习一、书法： 不同时期的代表人物及特点。（一）唐代： 1、草书：（1）代表人物： 、 。（人称“癫张醉素”）（2）特征： 。 2、楷书：（1）代表人物： 、 。（代表作品分别是 、 ）（2）特征： 。（二）宋代： 1、代表人物： 、 。2、特征： 。（三）元朝： 1、代表人物： 、 。2、特征： 。绘画： 在不同时期和不同领域取得伟大的成就。（一）人物画：人物画在 代进入黄金时期。1、阎立本：（1）代表作品： 、 。（2）特征： 。2、吴道子：（1）吴道子被誉为“ ”.（2）特征： 。（二）山水画： 山水画在 时期达到高峰。（三）风俗画： 1、风俗画以 (朝代)画家 的 为代表。 2、价值：这幅杰作是 。（四）花鸟画： 花鸟画至 其技法变得成熟完美。其中 的大写意花鸟画，把中国传统绘画推向近代绘画艺术的新阶段。自 疑在自习完本课后,你还有疑惑吗?请写在下面的空白处。自 探欣赏书法和绘画作品可以得到美的享受，练习书法和绘画可以修身养性，人们常说“字如其人，画如其人”，书法和绘画从某种角度就体现了人的修养。请你收集你自己最喜欢的书法家和绘画家的作品，展示给同学们共同鉴赏，并加强自己的书法练习，把你最好的作品上交给学校，参加涪陵十四中第六届艺术节。自 测结合课文，阅读材料，回答问题选择题：1、“流走快速，连字带笔，一派飞动”，这是指下列哪些书法家作品特点： （ ）颜真卿 张旭 怀素 赵孟兆页 a b c d 2、下列人物属于宋代书法家的是（ ）黄庭坚 张旭 赵孟兆页 苏轼a b c d 3、被人们称为“画圣”的是：（ ）阎立本吴道子张择端徐渭、北宋风俗画的代表是（ ）清明上河图步辇图送子天王图历代帝王图、把中国传统绘
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