陕西省靖边六中八年级语文上册 19《生物入侵者》导学案（无答案） 新人教版(1).doc

19生物入侵者导学案【课时安排】一课时 【知识链接】作者介绍：梅涛,当代科普作家.生物入侵者是一篇介绍关于生物通过非自然途径移迁可能对人类造成危害的知识的事理性说明文。【导学过程】一、教师导引科技高度发达的21世纪，我们共同的家园地球正面临着越来越严峻的挑战，环境问题已成了摆在人类面前的急待解决的问题，而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。希望学习生物入侵者此文能促使我们提高保护生态环境的意识。二、学习过程（一）自主学习 1给下列加横线的字注音。归咎（ ） 五色斑斓 （ ） （ ） 失衡（ ）监控（ ） 劫掠 （ ） （ ） 藩篱（ ）2解释词语。 （1）无动于衷： （2）在劫难逃：（3）束手无策： （4）五色斑斓：（5）啸聚山林： （6）归咎：3选词填空。 生态环境 生态系统 生态平衡（1）专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的 中的“移民”称为“生物入侵者”（2）在人类文明的早期，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的_并没有受到太大破坏。（3）凡此种种，都是在没有人为干预的条件下缓慢进行的，时间和空间跨度都非常有限，因此不会造成 的严重失衡。4用文中的话说说什么是“生物入侵者”。 5文章是怎样介绍生物入侵及其危害的？6造成生物入侵者增多的原因和途径又是什么呢？7本文主要运用了几种说明方法？（二）合作探究1如何理解在物种迁移过程中的“人为干预”？ 2为什么在形成“生物入侵者”的过程中，强调“不受同类的食物竞争”和“不受天敌伤害”这两个条件？ 3生物学家对“发现一两只从未见过的甲虫这种普通人不会感到惊讶的事”十分重视，这给你什么启示？三、交流展示四、达标练习 （一）课文精段赏读许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨过贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫，如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之“虫”。此外，跨国宠物贸易也为“生物入侵者”提供了方便。近年来，由于引进五彩斑斓的观赏鱼而给某些地区带来霍乱病原的消息时常见诸报端。一些产自他乡的宠物，如蛇、蜥蜴、山猫等，往往会因为主人的疏忽或被遗弃而逃出藩篱，啸聚山林，为害一方。 1概括本段主要内容。 2作者认为“生物入侵者”增多的原因是什么？ 3文中划线句子用了 的说明方法，作用是 。4.本文段主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 5.在文中找出一个起过渡作用的句子写在下面。6.你认为可以采取哪些措施防止“生物入侵者”的入侵？。（二）拓展练习 让沙尘暴来得更猛烈些吧 前些日子遭遇沙尘暴的袭击，一时间，黑风乍起、黄尘蔽日、飞沙走石、天地闭合院子里黄土弥漫、沙尘铺地，最叫人可惜的是刚刚开了两天的迎春花未及怒放，便落英缤纷、零落成泥碾作尘了。 人们纷纷叹息着，并且夹杂着几句对沙尘暴的诅咒，但我却在心里喊：“让沙尘暴来得更猛烈些吧！”缘何有此想法？因为我们太善于忘却，如果没有沙尘暴的时时（），我们会很轻易地忘记江河源头曾经的河水清清、鱼翔浅底，曾经的天高云淡、鹰击长空，曾经的青山隐隐、兽走雉起也因为我们善于麻木，如果没有沙尘暴的时时（），我们会习惯于早上起来抹去桌上黄土，说几句“这鬼天气”之类的话，尔后马照跑、舞照跳还因为我们善于事不关己、高高挂起，对于世纪年代以来，我国每年沙化掉一个中等县的面积这一无情事实和大自然的警示，我们漠然视之我们需要沙尘暴的时时（）。报纸上说，此次沙尘暴越过其西北领地，长驱直入，席卷了大半个中国。这便让我“欣慰”不已，对了，别老跟西部几个穷省的百姓过不去，他们受的苦够多了。沙尘暴呀，请你去去大都市，或许靠了你，京城里的人们在吐掉碜牙的沙子后，会想想风从何方来，沙从何处起，进而想想咱戈壁大漠、草原腹地、黄土高坡，想想江泽民同志的号召：“再造一个山川秀美的大西北！”沙尘暴呀，请你去去江南，或许靠了你，他们在灰头土脑、蓬头垢面之时，会想起哺育鱼米之乡的三江源，想起知恩图报这么想着，夜晚拥衾侧卧，细听窗外沙尘暴的怒吼狂叫，但觉狂乱时訇訇然万马奔腾、浩浩然惊涛拍岸，低沉时呜呜然抑扬顿挫、凄凄然一咏三叹，好一首宏大壮美之乐章！我一边聆听这乐章，一边暗祈：“让沙尘暴来得更猛烈些吧！”1. 给加横线的字注音乍起( ) 诅咒( ) 戈壁( ) 暗祈( )2. 你觉得本文的标题有什么特点?这样的标题有什么作用?答:3 .文中两次出现“让沙尘暴来得更猛烈些吧！”,请分别说说它的作用.答：4. 依次在第二段空白处填写词语正确的是(