八年级上物理期中测试卷(新人教版).doc

清艳八年级上物理期中测试 一一、选择题 1.在研究声音的实验中，用大小不同的两个力分别敲打同一个音叉，所发出的声音不同的是 （ ）A音调 B音色 C响度 D频率2.下列物体中哪一个不是光源（ ）A恒星 B月亮 C蜡烛 D收看电视时看到的电视机屏幕3下列说法错误的是（ ）A正在发声的物体都在振动 B所有生物都靠声带振动发声 C振动停止，发音停止 D敲击课桌发声，是由于课桌振动发声4.下列成语所描绘的光现象中，不是由于光沿直线传播形成的是（ ）A海市蜃楼 B立竿见影 C坐井观天 D凿壁借光6.在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（ ）。A、声的回音 B、人的听觉发生“延长”C、钟还在振动 D、钟停止振动，空气还在振动8.在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ）A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长C.将音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波多次反射，形成回声10.如图所示，人从灯的正下方走过，灯光照射下人所形成的影子的长度变化是A变长 B变短 C不变 D先变短后变长11.下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（ ） 12.如图所示，小丑在平面镜中成像情况正确的是（ ）A B C D13一位著名短路运动员百米赛成绩是10s，测得前2s跑过17m，在最后一秒内跑过了12米，则该运动员在100m内的平均速度是（ ）A8.5m/s B10m/s C12m/s D11m/s 14.用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ）A甲和丁 B甲和丙 C甲和乙 D乙和丁二、填空题 15.（1）物理课本的长度为25.85 ；（均填单位） （2）72km/h= m/s.（直接写出换算结果） 16. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春爆竹声是由于空气的 产生的鼓声是通过 传到人耳的；我们能分辨出锣声和鼓声是 不同17. 人潜入水中看岸上的景物，要比实际的位置 些（填“低”或“高”）这是由于光在水面发生了 的缘故18.某同学几次次测量一张课桌的长度，三次测量的结果分别为55.4cm、55.1cm、56.1cm、55.3cm，则该课桌的长度为 19. 无声手枪是在 处减弱噪声；放鞭炮时，用手使劲堵住耳孔，这是在 处减弱噪声；在居民区和马路旁植树造林，这是在 减弱噪声20上学前，小美同学站在穿衣镜前2m处整理着装，看到的“镜中人”是她的 （填“虚”或“实”）像，朝镜子走了0.5m后像与她之间的距离是 m；这时听到门外小玲来喊她一起上学，小美是根据声音的 辨别出是小玲的。21. 当光垂直于反射面入射时，反射角为 度，当保持入射光线方向不变，镜面转过60时，反射光线和入射光线的夹角为 度22.百米赛跑中，观众是以 的方法比较运动员运动的快慢；而终点裁判员是以 的方法比较运动员运动的快慢23.雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少积水，为了不致踩到地上的积水， 月光走地上发亮处是积水， 月光走地上暗处是积水 （选填“迎着”“背着”）三、作图题 24. 四、计算题 25. (5分)一辆汽车从河池市出发，沿南都高速公路前行在车辆行驶过程中，在A地，小明同学看到高速公路边有“距南宁120km”的提示牌，此时小明发现时间是10：15；车子行驶一段时间后，到达B地，小明又看到一个如图告示牌“距南宁60km”，时间显示是10：45求：（1）汽车从A地到达B地所用的时间是多少？（2）这辆汽车的速度约为多少？是否符合限速规定？ 五、实验、探究题28. (2分)读数正确的是 （选填“甲”或“乙”或“丙”）铅笔长度为 cm（4）该实验表明声音不能在 中传播30. (7分)如图所示是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的薄透明玻璃板下方放一张白纸，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，以A蜡烛为成像物体（1）该实验采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面镜的目的是： （2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的 关系（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）侧观察（4）将蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）你分析出现这种情况的原因可能是 （5）解决以上问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，此时若将蜡烛A靠近玻璃板时，则像将 （选填“靠近”或“远离”）玻璃板移动，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）（6）图乙是某小组的同学经过三次实验，这样做的目的是： 。31. (4分)有位同学用如图所示的装置来探究光的反射规律，竖直纸板可沿虚线折叠（1）光屏在实验中的作用是： （2）硬纸板放在平面镜上时，要保持与镜面 （3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明 （5）如图，将硬纸板沿法线折过一定角度，其目的是 。32. (8分)小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）（1）该实验测小车平均速度的实验原理是： （2）实验中使用的斜面的坡度 ，（填“较小”或“较大”）其目的是： （3）斜面的作用： （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度. VAC 偏 （填“大”或“小”）;可以看出小车在做 （匀速/变速）直线运动（5）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度.VAB = m/s（6）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是 编号材料长度（cm）横截面积（mm）A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G钢801.02H尼龙801.02I尼龙1001.0233. (4分)在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想1琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想2琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想3琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验（1）为了验证猜想1，应选用编号为 的琴弦进行实验为了验证猜想2，应选用编号为A 、D 、F