活动流程(热乎的).docx

活动流程细则序号活动名称内容主持词人员时间物品备注1场地布置及测试设备最后测试及安全隐患排查无刘雨霏、孙萍萍、王燕、方丹、张明8:008:30附：物品清单保证场地安全，到位、设备正常使用。2活动动员会全体活动人员动员会及补妆。引领人员站位及分工。活动组织人员开动员会，内容调动活动人员积极性。全体活动人员8:309:003活动开始消毒、登记、发放旗子、引领及沟通。（填写嘉宾及幼儿基本信息）主持人：亲爱的来宾们，我们的活动将在5分钟后开始（1分钟后开始，请大家做好准备。）（音乐声换，稍大）“”欢乐主题派马上就要开始啦！,有请stella姐姐和*哥哥上场。（中间穿插小朋友举提示牌）刘雨霏、方丹、保健医、9:009:30消毒液、各国家旗子、附：人员登记表背景音乐蝴蝶4初始伊禾木主持人台词亲爱的小朋友们，大朋友们，慈祥的爷爷/奶奶们，还有充满活力与朝气的伊禾木老师们，大家好！欢迎来到初识“伊禾木欢乐主题派对”我是你们的朋友：stella姐姐，hello ！鲜氧、绿地、阳光，孩子，梦想全部在这里，。我们无法看见花朵的艳丽，不敢奢望果实成熟之后的美味，我们只想让种子好好发芽，迎着骄阳，破土而出，展现生命的勇气。张明、外教9:309:35附：主持人稿麦克2、音响、服装2套背景音乐蝴蝶5小鸡出生教师与嘉宾及幼儿互动舞听！（外教发出小鸡的声音）这首欢快的乐曲生动的描绘出小鸡破壳而出的场景，就像伊禾木一样从泥土中发芽成长，让更多关心教育的朋友们了解伊禾木，走进伊禾木。来吧朋友们！让我们随着音乐的旋律一起感受生命的奇迹。一起与chicken dance 舞动起来吧！李婷婷、刘思齐、胡茂佳、谭晶帅、程茜、张明、郭娟、张雅嫡、外教。9:359:40音乐、音响、扩音器音乐小鸡出生竞技游戏两人三足、泡泡枪、搭房子、汉堡外卖 游戏给孩子们带来快乐，游戏给孩子们带来幸福，只有游戏才能让孩子放飞心灵，勇敢成长。今天我们有幸在这里和各位家长一同体验游戏带给孩子及我们的无限快乐与童真。请您一起和孩子勇敢前进吧现在请家长朋友们根据提示牌分组，由我们的老师带领大家一起游戏。全体活动人员9:409:55附：游戏物品清单背景音乐甩葱舞6I love you 教师展示我们的爱在伊禾木成长、我们的爱在伊禾木发光。我们把凝聚的爱带到这里，献给孩子们。让孩子得到爱的力量，我们要让孩子的脸上永远都闪耀着幸福的光芒。这是我们的使命。下面请欣赏伊禾木老师们献给孩子们的爱。李婷婷、刘思齐、胡茂佳、谭晶帅、程茜、张明、郭娟、张雅嫡、9:5510:00牛仔帽音乐I love you7十个印第安 外教先出场在伊禾木的大家庭里，我们不分国籍、不分你我。在国际化的舞台中，外国朋友与我们一起学习，成长。看！谁来到我们中间了！外教：hello！ 我是来自印第安的 “麻辣路亚 斯库拉一”来！ 我们一起和这位外国大朋友进入神奇的森林部落舞动起来吧！外教及李婷婷、刘思齐、胡茂佳、谭晶帅、程茜、张明、郭娟、张雅嫡、10:0010:05附：游戏物品清单音乐十个印第安竞技游戏 跳布袋、踩脚丫、泡泡枪、羊角球。搭房子。又到欢乐时光的时间啦！，孩子们在哪里？在哪了呢？哈哈找到啦！在这里（引入活动场地）小脚踩大脚：游戏以家庭为单位，将所有组员分为3组进行比赛。或5个家庭为一组进行比赛。小年龄段，宝贝和妈妈面对面站立，然后让宝贝自己抱住妈妈的腰部，双脚踩在妈妈脚背上，妈妈带着宝贝前后左右地走，边走边说：“宝贝向前走，1、2、3”“宝贝向后退，1、2、3”“宝贝向左走，1、2、3”“宝贝向右走，1、2、3”帮助宝贝认识前后左右的概念，也可让宝贝慢慢理解数的概念。全体活动人员10:0510:20附：游戏物品清单背景音乐甩葱舞8武术教师武术表演有一种力量叫精神，精神让人们找到归宿，我们把中国几千文化的精髓注入到伊禾木的大家庭里。下面请欣赏教师带来的传统文化表演武术郭娟、李婷婷10:2010:25音乐精忠报国9快乐生活情景舞台剧生活中我们共同分享那份纯真的爱，在伊禾木的大家庭里，孩子是幸福的，家长是幸福的，老师是幸福的。请欣赏伊禾木老师带来的快乐生活。10:2510:3010有你的地方是天堂全体教师徒手舞蹈，并随着音乐的进度给嘉宾及幼儿佩戴丝巾。我们用爱传递，我们把爱分享，我们承载着伊禾木人的精神，把爱散向每一个角落。让每一地方都留下我们伊禾木爱的足迹。下面有请我们伊禾木教师表演有你的地方是天堂 让我们一起感受那份爱吧10:3010:35丝巾、统一服装音乐有你的地方是天堂11多彩人生活动结束，教师、嘉宾及幼儿一同绘制，并发放礼品。时间是短暂的，但是爱是永恒的，虽然我们的活动马上就要结束了，但是我们伊禾木人会与您一起把这幸福传承下去。（主持人说的过程中，拉出白布）。让我们记录下幸福、快乐的时刻。（在白布上涂鸦）虽然我们没有华丽的舞台，没有华丽的语言最后感谢您对我们，活动的支持与配合，再见！全体活动人员10:3510:45小飞马、白色条幅。背景音乐蝴蝶11备用活动走踏踏游戏开始前除表演教师外其余参与活动人员给嘉宾及幼儿佩戴手铃。教师佩戴手铃舞蹈，随着音乐进度教师与嘉宾与幼儿一起互动，并给不活跃嘉宾佩戴饰品。全体活动人员自由调剂手铃音乐走踏踏竞技游戏主持人引导教师两人三组我一起享受合作给我们带来的快乐，在合作的过程中，我们一起努力，一起体验成功的快乐。每个家庭派出宝宝和一名家长参赛，并将丝巾系在两个人的脚踝上，听到哨响后，宝宝和家长从起点处走到终点。游戏过程中：这个游戏培养宝宝和家长的合作和协调能力。大家加油，看看谁先到达胜利彼岸。搭房子孩子成长的每一个阶梯，都需要我们精心搭建，下面请孩子和家长朋友们一起，搭建那栋属于自己的高楼，小朋友们准备好拿起材料，搭建属于你们的城堡了吗？。每个家庭派出宝宝和一名家长参赛。宝宝从起点搬积木运到家长手里每次一块。家长用积木搭一个房子。房子用的积木块数越多即为胜利者。比比谁的房子最漂亮。汉堡外卖小朋友们喜欢吃汉堡吗？今天呀！我们把做汉堡的厨师请