六一儿童节实践活动方案.doc

大观九年制学校（关于2011至2012学年度第二学期“祖国好，家乡美”及六一儿童节等活动方案）校团支部、少总部，各位教师、各班班委：为了庆祝“六一”系列活动，给学生、教师提供展示自我风采的舞台，丰富我校校园文化、展示我校学生、教师的良好形象，营造积极、团结、文明、健康、活泼、向上气氛，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案一、活动主题：祖国好，家乡美二、活动小组的成立组长：罗明新 副组长：班应和成员： 刘仕康 谢平浪 丁财鲸 姚乾均 三、活动项目及要求1、汇演主题：祖国好，家乡美2、主办单位：大观九年制学校3、参加对象：全校师生4、汇演时间：2012年6月1日上午8:005、汇演地点：学校操场6、节目形式：合唱、独唱、舞蹈、小品、相声、话剧、诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）等表演形式。四、活动议程1、活动时间：具体时间待定2、各班班主任带本班到指定区域坐好。3、请学校领导及嘉宾入坐。4、介绍领导及来宾。5、介绍文艺汇演项目。第一项：全体起立，唱国歌升国旗。第二项：邀请校领导致辞。第三项：学校校长罗明新宣布：“六一节活动文艺汇演正式开始。第四项：开始文艺节目第五项：请班校长对本次文艺汇演作总结第六项：颁奖仪式五、所需经费预计用费：壹仟伍佰元整（1500元）。六、文艺汇演工作人员策 划：赵衍海策划协调：李华龙 杨飞燕节目统筹：李华龙 杨飞燕主 持 人：李华龙 哈俊舞台监督：赵衍海 梁萌萌场景布置：杨飞燕 李华龙 罗永兰 张晓丽 黄经娜负责场景设计，梁萌萌 丁财鲸 岑英钊 杨成坡 韦吉玲 蒙莲 哈俊 杨昌玺等人负责场景布置，具体包括桌布、背景挂好。场地布置：岑志刚 肖念海 谢平浪 刘仕康 （划分场地，标好班级 每班按4列座位）剧 务：杨召祥 陈春 黄维林 【负责桌子、笔记本电脑（学校）、乐器，音响设备活动结束后归还学校】电 工：陈林 兰才智 姚乾均（负责拉电线）音 响：王功斌（播放伴奏）统 分：陈娴文 杜粮 龙胜斌 胡生凤后 勤：岑立江（负责物资采购）摄 影：岑英瑚 化 妆：黄伟丽 黄德秀 陆安洁 李立 罗万娟 游玉娜 岑继兰（黄伟丽 黄德秀负责采购）。奖状书写：王小刚 伍飞学 罗平（负责统计获奖情况及奖状的书写）道具、服装：各班自备请以上安排到的老师们各负其责。七、文艺汇演评委组组长：罗明新组员： 班应和 刘仕康 谢平浪 罗锦光 赵衍海 杨飞扬 八、组织工作要求1、活动时间：2012年6月1日 上午8:00正式开始，预计3个小时左右。各班班主任上午九点半组织本班学生到指定位置坐好。2、保卫工作：学校保卫科(班积才负责)禁止闲杂人员进入会场及舞台，以确保活动顺利进行。3、演员候台：第一个节目开始时，第二个节目做好准备。从右进左出，节目上下台时间要做到紧凑。4、舞台布置：场景布置、音响、气球等相关工作必须在6月1日上午7:00之前完成。5、班级节目：每班至少有一个节目，鼓励多节目。九、评奖1、评分方式：评委计分采用10分制2、评分标准：突出主题，艺术性强有一定的感染力和创新，评委要做到公平、公正、客观。3、评分规则：（1）起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。（2）去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。（3）前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。（一） 歌唱类评分标准评分标准（满分10分）：1、演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。（2分）2、声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）3、合唱队员与指挥及伴奏配合默契。（2分）4、参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。（2分）5、参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。（2分）（二）舞蹈类评分标准：舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。具体的评分实施细则如下：参赛舞蹈评分（总分10分，评委打分精确到1分）1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现舞者风采。（2分）6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（三）语言类评分标准（10分制）1、思想健康、主题鲜明。 （2分） 2、表演状态 表演动作到位、恰当、得体。（2分） 3、表情自然、大方，感染力强。（2分） 4、表演艺术水平朗诵吐字清晰。（2分） 5、声调准确、语言流畅，时间控制得当 （2分） 1、奖项设置（1）一、二、三年级低年级组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。（2）四、五、六为中年级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖2名。（3）七、八年级为高年级组:一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖3名。注：一等奖50元 二等奖40元 三等奖30元 鼓励奖20元。十、注意事项1、各班节目请在5月10日之前交到赵衍海老师处。2、节目所需的伴奏MP3、光碟、背景音乐等伴奏自备。写好班级，节目名称、第几曲、节目序号等要在5月30日之前交到王功斌老师处。3、音响组等待主持人下台时马