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文档简介

老师学生年级六年级科目数学日期本节课题教学目标过程及方法本节重点及难点授课教案本次讲课内容教学设计1.在边长是4厘米的正方形内画一个最大的圆，求图中阴影部分的周长。（5分）2.求下面图形的侧面积和体积。（4分）8分米8分米侧面积：体积：3.下图表示某市2002年月平均气温变化的情况，看图回答右面的问题。（1）从（ ）月到（ ）月的月平均气温是逐月上升的，平均每月升高（ ）。（2）从（ ）月到（ ）月的月平均气温是逐月下降的，平均每月下降（ ）。（3）月平均气温最高的是（ ）月，是（ ）。 54.在比例尺是1：6000000的地图上，AB两地间的距离是16厘米。（1）AB两地间的实际距离是多少千米？（2分）（2）一列火车由A到B用了3小时，火车每小时行多少千米？（2分）5.下面是李家村科研站试验田1999年至2002年的小麦和棉花产量统计图，请看图填空。 .1.这是（ ）统计图。2.（ ）年棉花产量最高，（ ）年小麦产量最高。3.李家村2002年小麦和棉花产量共（ ）千克。4.1999年小麦产量比2002年少（ ）%。（百分号前面保留一位小数）5.2002年棉花产量比2001年多（ ）%。6.六（1）班12名同学进行乒乓球比赛，如果每2名同学之间都进行一场比赛，一共要比赛多少场？7.仓库有一批粮食，运走全部的少1吨，这时剩下的与原存粮食总数的比是3 ：5，仓库原来有粮食多少吨？8.如图所示：求武汉至长沙大约相距多少千米？9.复习面积公式，体积公式质数，合数 （注意区分，奇数不一定全是质数，偶数也不一定全是合数）偶数，奇数 100以内特殊的数的识别，一定要记住 倍数，因数公倍数，公因数 一个数的最小倍数是他本身一个数的最大因数也是他本身2,3,5倍数的特征，还有延伸的几个数倍数的特征百分数，分数，小数，的转化比，分数，除法之间的异同点回忆以下概念，记忆其中的概念，理解等量关系浓度问题路程问题和倍问题和(倍数1)小数 小数倍数大数 (或者 和小数大数差倍问题差(倍数1)小数 小数倍数大数 (或 小数差大数)年龄问题流水问题植树问题鸡兔问题教学反思上节作业完成情况本节课作业学生对老师的评价c满意
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