第二部分-课程内容和考核目标.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：农业科技英语（二） （2006年10月版） 课程代码：1025天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：农业科技英语（二） 课程代码：1025第一部分 课程性质与目标一、课程性质与特点农业科技英语是高等教育自学考试农业类本科段（园林、畜牧兽医）专业的公共基础课程。本门课程分为两部分，第一部分是基础英语知识，第二部分是专业文献阅读（按专业分列）。设置本门课程是为了帮助考生在学习英语语言知识和语法知识的基础上，提高阅读和翻译英文版专业技术文献的能力，并为今后的学习和工作打好基础，不断促进岗位能力的提高。二、课程目标与基本要求通过本门课程的学习，考生应达到：1、学习交际、旅行、购物等日常生活用语基本知识，提高涉外语言交际能力。2、学习日常公务处理、广告、教育、求职等相关语言知识，提高处理日常涉外行政事务、经济事务的能力。3、理解并掌握主系表结构、主谓宾结构、主谓宾状结构等基本句子结构。4、理解并掌握现在进行时、一般过去时、现在完成时、将来时等时态的用法。5、理解并掌握系动词、主动词、情态动词等各种动词的用法。6、理解并掌握代词，冠词，数词，介词的用法。7、理解并掌握被动语态的用法。8、理解并掌握状语、定语在句子中的位置及状语从句的用法。9、通过学习熟悉专业英语教材中的基本知识，提高阅读和翻译英文版专业文献的实际能力。三、与其他课程的关系本课程专业英语部分的学习应当与园林、畜牧兽医两专业的专业课程相结合，特别是与园林专业的植物生理、园林植物遗传育种、园林植物养护与管理、园林生态学、畜牧兽医专业的家畜生理、家畜病理、家畜育种、家畜繁殖等课程 有较为密切的联系。第二部分 课程内容和考核目标基础部分第一册第一章 介绍用语 (Unit 1-5)一、学习目的与要求学习本章应熟悉初次见面的问候用语，介绍他人相识的习惯用语；理解并掌握系动词在陈述句、疑问句中的用法；掌握主谓宾结构中do、have、be的用法。二、考核知识点与考核目标Unit 1 Greeting People You Meet for the First Time （次重点）识记：初次见面的问候用语；主系表结构理解：系动词be在陈述句中的用法Unit 2 Self-Introduction（次重点）识记：自我介绍用语理解：系动词be在疑问句中的位置Unit 3 Introduce People to Each Other（重点）识记：介绍他人相识的习惯用语；主谓宾结构理解：实义动词have在主谓宾结构中的用法Unit 4 Getting and Giving Information About People（次重点）识记：介绍与自我介绍用语；主谓宾状结构理解：动词do的用法Unit 5 Passport （重点）识记：护照使用相关知识理解：助动词be, have, do的用法第二章 秘书的工作（Unit6, 7, 8, 10）一、学习目的与要求学习本章应熟悉打电话、接待员的习惯用语；理解并掌握现在进行时、祈使句和双宾语结构。二、考核知识点和考核目标Unit 6 Making a Telephone Call（重点）识记：打电话的习惯用语理解：现在进行时Unit 7 Can I See Your Manager? （次重点）识记：接待员习惯用语理解：“There be” 表示客观存在的 “有”Unit 8 Please Send It by E-mail（次重点）识记：转达口信时的习惯用语理解：祈使句和双宾语结构Unit 10 A Secretarys Job（重点）识记：秘书工作相关知识理解：语法小结第三章 外出旅行（Unit 9, 11, 12, 13, 14）一、学习目的与要求学习本章应熟悉预订机票和酒店房间的习惯用语，旅行社咨询用语，关于航班起飞和到达的表达方式，理解并掌握情态动词的用法、冠词的用法、代词的主格和宾格、代词的所有格。二、考核知识点与考核目标Unit 9 Booking（重点）识记：预订机票和酒店房间的习惯用语理解：情态动词的用法Unit 11 At the Information Desk of a Travel Agency（重点）识记：旅行社咨询用语理解：冠词的用法Unit 12 Flight Departures and Arrivals（重点）识记：关于航班起飞和到达的表达方式理解：名词的数Unit 13 Train Schedule（一般）识记：关于候车运行的表达方式理解：代词的主格和宾格Unit 14 Itinerary（一般）识记：旅行计划的有关知识理解：代词的所有格第四章 购物（Unit 16-19）一、学习目的与要求学习本章应熟悉购物建议的表达方式、商场购物习惯用语、购物付账的习惯用语；理解并掌握序数词的构成及作用用法、基数词的用法二、考核知识点与考核目标Unit 16 Giving Shopping Advice（次重点）识记：购物建议的表达方式理解：序数词的构成及作用Unit 17 Can I Help You? （次重点）识记：商场购物习惯用语理解：序数词的用法Unit 18 Ill Take It（次重点）识记：购物付账的习惯用语理解：基数词的用法（1）Unit 19 A Souvenir to Remind Me of China（重点）识记：购物付账的习惯用语理解：基数词的用法（2）第五章 广告（Unit15, 20）一、学习目的与要求学习本章应熟悉旅游广告用语、商品广告用语；理解并掌握代词、冠词、数词的用法。二、考核知识点与考核目标Unit 15 Package Tour（重点）识记：旅游广告用语理解：代词和冠词的复习Unit 20 An Advertisement（重点）识记：商品广告用语理解：数词小结第二册第一章 教育（Unit 1, 4）一、学习目的与要求学习本章应熟悉关于大学教育、咨询出国留学事宜的表达方式，理解并掌握一般过去时、将来时间的表达方式。二、考核知识点与考核目标Unit 1 The Education I Received（一般）识记：关于大学教育的表达方式理解：一般过去时Unit 4 I Want to Further My Study Abroad（重点）识记：咨询出国留学事宜的表达方式理解：将来时间的表达方式 1第二章 求职（Unit 2, 3, 5, 6）一、学习目的与要求学习本章应熟悉关于写简历的知识、面试用语、工作申请用语、申请的写法；理解并掌握现在完成时、现在完成时与一般过去时的比较、将来时间的表达方法。二、考核知识点与考核目标Unit 2 Your Resume（重点）识记：关于写简历的知识理解：现在完成时Unit 3 An Interview（重点）识记：面试用语理解：现在完成时与一般过去时的比较Unit 5 To Get the Job: A Big Challenge（一般）识记：工作申请用语理解：将来时间的表达方法 2Unit 6 An Application Letter（重点）识记：申请的写法理解：时态小结第三章 旅游（Unit 7, 8, 9, 15）一、学习目的与要求学习本章应熟悉获取旅行信息的习惯表达方式、旅游用语；理解并掌握被动语态、主动语态和被动语态的比较、状语从句。二、考核知识点与考核目标Unit 7 Tourist Information（重点）识记：获取旅行信息的习惯表达方式理解：被动语态 1Unit 8 Traveling in China (I)（次重点）识记：旅游用语理解：被动语态 2Unit 9 Traveling in China (II) （次重点）识记：旅游用语理解：主动语态和被动语态的比较Unit 15 My Hometown（重点）识记：旅游用语理解：状语从句第四章 邀请（Unit 10-12）一、学习目的与要求学习本章应熟悉发出邀请的习惯表达方式、招待客人的习惯用语；理解并掌握介词与介词短语、介词短语作状语、介词短语作定语。二、考核知识点与考核目标Unit 10 Welcome! （重点）识记：发出邀请的习惯表达方式理解：介词与介词短语Unit 11 Help Yourself, Please（重点）识记：招待客人的习惯用语理解：介词短语作状语Unit 12 An Invitation Card（一般）识记：发出邀请的习惯表达方式理解：介词短语作定语第五章 问路 (Unit 13,14)一、学习目的与要求学习本章应熟悉室内问路、室外问路；理解并掌握状语、定语的用法。二、考核知识点与考核目标Unit 13 Asking the Way Indoors（次重点）识记：室内问路理解：状语Unit 14 Asking the Way Outdoors（次重点）识记：室外问路理解：定语专业部分园林专业一、学习目的与要求学习本章应熟悉下列课程的主要内容，理解并掌握重点课程的英译汉。二、考核知识点与考核目标（一）重点：Lesson 1 The History and the Development of Protected Cultivation Lesson 2 Goals of Greenhouse Climate Control Lesson 4 Soilless CultivationLesson 7 Plasticulture Lesson 9 Crop Production SituationLesson 11 Plant Biological Control and Natural Pollination Lesson 12 Plant DiseaseLesson 14 Horticultural Management SupportLesson 15 Flower Differentiation, Pollination and Fruit SetLesson 17 Pruning Fruit TreesLesson 21 Principles of Landscaping（二）次重点：Lesson 3 Soil Properties of Horitcultural Crop CultivationLesson 6 Drip Irrigation TechnologyLesson 13 Quality and Harvest of Horticultural ProductsLesson 16 Greenhouse TomatoesLesson 18 Assortment of Ornamental CropsLesson 22 The mechanics of Lawn Establishment（三）一般：Lesson 5 Effects of Salinity on CropsLesson 8 Biotechnology and HorticultureLesson 10 Dry Matter Production and DistributionLesson 19 Propagation of Horticultural CropsLesson 20 Writing a Research Report畜牧兽医专业英语学习本章应熟悉下列课程的主要内容，理解并掌握重点课程的英译汉。（一）重点：基础知识：Lesson 1 SkeletonLesson 2 MuscleLesson 6 Digestion and AbsorptionLesson 7 Respiratory SystemLesson 8 Renal Function and MicturitionLesson 9 ReflexesLesson 10 Receptor专业知识：Lesson 2 Diagnosis of DiseasesLesson 3 Conversion of Feed into FoodLesson 4 Nature of DiseaseLesson 6 Use of Drugs and Control of DiseasesLesson 13 Population Density and Animal BehaviorLesson 10 Equine ColicLesson 16 Infectious DiseasesLesson 19 Evolution and Extinction of Animals（二）次重点：专业知识：Lesson 7 Environmental Factors and Mating Behaviour of SheepLesson 8 Physical Diagnosis During Dystocia in the CowLesson 9 Pig ManagementLesson 11 How the Horses Digestive System WorksLesson 12 Traumatic Gastritis of CattleLesson 14 Pneumonia of CalvesLesson 15 Lamb ManagementLesson 17 OvipositionLesson 18 Parasites（三）一般：基础知识：Lesson 3 The Circulatory SystemLesson 4 MetabolismLesson 5 The Gonads专业知识：Lesson 1 RoughagesLesson 5 Domestic FisheriesLesson 20 Intestinal Anastomosis第三部分有关说明与实施要求一、考核的能力层次表述本大纲在考核目标中，按照“识记”、“理解”、“应用”三个能力层次规定其应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：能知道有关的名词、概念、知识的含义，并能正确认识和表述，是低层次的要求。理解：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，是较高层次的要求。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题，是最高层次的要求。二、指定教材英语（成人）1，2册，教育部成人高教英语教材编写组，高等教育出版社，1998年1版。园艺专业英语，李亚灵主编，中国农业出版社出版，2003年版。畜牧兽医专业英语，张家骅主编，中国农业出版社，2002年版。三、自学方法指导1、在开始阅读指定教材某一章之前，先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。2、阅读教材时，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每一个知识点，对基本概念必须深刻理解，对基本理论必须彻底弄清，对基本方法必须牢固掌握。3、在自学过程中，既要思考问题，也要做好阅读笔记，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，这可从中加深对问题的认知、理解和记忆，以利于突出重点，并涵盖整个内容，可以不断提高自学能力。4、完成书后作业和适当的辅导练习是理解、消化和巩固所学知识，培养分析问题、解决问题及提高能力的重要环节，在做练习之前，应认真阅读教材，按考核目标所要求的不同层次，掌握教材内容，在练习过程中对所学知识进行合理的回顾与发挥，注重理论联系实际和具体问题具体分析，解题时应注意培养逻辑性，针对问题围绕相关知识点进行层次（步骤）分明的论述或推导，明确各层次（步骤）间的逻辑关系。四、对社会助学的要求1、应熟知考试大纲对课程提出的总要求和各章的知识点。 2、应掌握各知识点要求达到的能力层次，并深刻理解对各知识点的考核目标。 3、辅导时，应以考试大纲为依据，指定的教材为基础，不要随意增删内容，以免与大纲脱节。4、辅导时，应对学习方法进行指导，宜提倡认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动争取帮助，依靠自己学通的方法。 5、辅导时，要注意突出重点，对考生提出的问题，不要有问即答，要积极启发引导。 6、注意对应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导考生逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题，分析问题，做出判断，解决问题。 7、要使考生了解试题的难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中会存在着不同难度的试题。 8、助学学时：本课程共14学分，建议总课时252学时，助学课时分配如下： 章次内容学时一册 一 介绍用语绪论20二秘书的工作20三外出旅行20四购物20五广告20二册 一教育20二求职20三旅游20四邀请20五问路20专业英语园艺专业英语52专业英语畜牧兽医专业英语52合计252五、关于命题考试的若干规定(包括能力层次比例、难易度比例、内容程度比例、题型、考试方法和考试时间等)1、本大纲各章所提到的内容和考核目标都是考试内容。试题覆盖到章，适当突出重点。2、试题难易程度应合理：易、较易、较难、难比例为2：3：3：2。3、每份试卷中，各类考核点所占比例约为：重点占65%，次重点占25%，一般占10%。4、试题类型一般分为：词汇与结构、完型填空、阅读理解、单词、汉译英、英译汉等。5、考试采用闭卷笔试，考试时间150分钟，采用百分制评分，60分合格。六、题型示例（样题）（一）词汇与结构：He was once an athlete. Perhaps _ why he runs so fast even when hes getting old now.A) its B) this is C) thatsD) which is （二）完型填空What is your favorite color? Do you like yellow, orange, red? If you 1 , you must be an optimist, a leader, an active person 2 enjoys life, people and excitement. Do you prefer gray and blue? Then youre 3 quiet, shy and you would rather follow than 4 . If you love green, you are strong-minded and determined. You wish to succeed and want other people to see you are successful. At least this is 5 psychologists tell us; and they should know, because they have been seriously studying the 6 of color preference and t