初一英语语法全解.doc

Module 1动词be（am, is, are）说明身份、年龄、状态等当你向他人说明自己的年龄、身份、身体状况的时候，你可以怎么说呢？对，你可以说：I am a student.我是一个学生。I am twelve years old.我12岁。I am very well.我身体很好。这些谈论的都是现在的状态。从中不难看出，如果你要说明现在的状态，就可以用am, is, are。这三个词分别说明不同人的状态：Iam thirteen years old.我13岁。He / She / Itis from America.他 / 她 / 它来自美国。We / You / Theyare from China.我们 / 你（你们）/他们（她们 / 它们）来自中国。如果要询问对方或他人现在的状态，我们就要使用疑问句，那么be的一般现在时疑问式、否定式又如何表达呢？请同学们看以下例句：Are you from America?你来自美国吗？Yes, I am.是的，我是。Is he Chinese?他是中国人吗？No, he isnt.不，他不是。Are they in Class One?他们是一班的吗？No, they arent. They are not in Class One. They are in Class Two.不，他们不是。他们不在（1）班，他们在（2）班。肯 定否 定疑 问II am Chinese.I am not Chinese.Am I Chinese?He / She / ItHe / She is an English boy / girl.It is cheap.He / She is not (isnt) an English boy / girl.It is not (isnt) cheap.Is he / she an English boy / girl?Is it cheap?They / We / YouThey are our friends.We are from America.You are a good boy.They are not (arent) our friends.We are not (arent) from America.You are not (arent) a good boy.Are they our friends?Are we from America?Are you a good boy?缩写形式:is not = isnt are not = arent注意:am not一般不缩写。一般现在时的表达be后都会有什么样的句式呢？都可以用来表达什么呢？一般说来，be可以用于下列几种情况：1) be + 形容词I am very happy.我很幸福。He is very kind.他人非常好。The fruit is very nice.这水果很新鲜。2) be + 名词Mr. Wang is our English teacher.王先生是我们的英语老师。They are our friends.他们都是我们的朋友。He is a very clever boy.他是一个非常聪明的男孩儿。3) be + 介词短语The book is on the desk.书在桌子上呢。She is at home now.她现在在家。Are they from America?他们是美国来的吗？4) be + 形容词短语He is only twelve years old.他只有12岁。5) be + 副词Class is over.下课了。Module 2情态动词can如果你想表达自己能做某事，该怎么说呢？你可以说：I can speak English.我会说英语。I can dance.我会跳舞。I can play table tennis.我会打乒乓球。在表达“某人能做某事”时，一般可以用“can+动词原形”表达。如果表达自己不能做某事，可以在can后直接加not，成为cannot，也可以缩写为cant。如：I cannot play football.我不会踢足球。Dick cant speak Chinese.迪克不会说汉语。can是情态动词，没有人称和数的变化。不论表示谁能（不能）做某事，都是用can (not)。Daming can ride a bike. He cant drive a car.大明会骑自行车，他不会开车。They can swim. They cant dance.他们会游泳，不会跳舞。She can play football. She cant play basketball.她会踢足球，不会打篮球。如果是询问某人能不能做某事，则要使用can的疑问形式，即将can提至句首。如： Can you speak Chinese?你会说汉语吗？ Yes, I can. / No, I cant.是的，我会。/不，我不会。 Can she swim?她会游泳吗？ Yes, she can. / No, she cant.是的，她会。/不，她不会。从以上例子可以看出，can疑问句式的回答十分简单，肯定用can, 否定用cant。下面我们来总结一下can的各种句式：肯 定否 定疑 问回 答I can play football.I cannot (cant) play football.Can you play football?Yes, I can.No, I cant.He / She can speak English.He / She cannot (cant) speak English.Can he / she speak English?Yes, he / she can.No, he / she cant.We can swim.We cannot (cant) swim.Can we swim?Yes, we can.No, we cantThey can play table tennis.They cannot (cant) play table tennis.Can they play table tennis?Yes, they can.No, they cant.It can speak like man.It cannot (cant) speak like man.Can it speak like man?Yes, it can.No, it cant.注意：否定形式cannot比缩写形式cant要正式，口语中一般用缩写形式。can可以表示多种含义，而这里的can所表示的都是能力。表中Can we swim?好像与实际不符，其实现在生活中还是有这种情况的。如反问句“我们会游泳吗？当然会了。”(Can we swim? Certainly we can. )另外，can表示的“能力”为现在的能力，而不能表示过去或将来的能力，这一点一定要注意。Module 3there be如果要表达“地方有”该如何表达呢？一般应采用there be句型。试看下例：There is an apple on the desk.桌上有一个苹果。There is still some water in the cup.茶杯里还有一些水。There are many students on the playground.操场上有许多学生。从以上句子可以看出，there be句型的构成形式一般为“there is / are+ 某物/人 + 地点”。它既可表示某地方有什么东西，也可以表达某地方有什么人等等。如果要表达某地没有或者问什么地方有什么东西或某人，我们就要用到there be句型的疑问和否定形式。在there be句型中，there从句法结构上讲为主语，所以其疑问形式是将be提至there之前，构成is there / are there的句式，而否定形式则是在be后加not。肯 定否 定疑 问回 答There is a computer on the desk.There isnt a computer on the desk.Is there a computer on the desk?Yes, there is.No, there isnt.There are some students on the playground.There arent any students on the playground.Are there any students on the playground?Yes, there are.No, there arent.可以看出，there be句型的变化与第一模块中be的用法相同。只是要注意，系动词be形式的变化一般看其后面的名词的数而定。注意：there is / are用于表示现在某地方有什么东西或某人。所表示的人或物都是泛指，而非特指。There is some water in the bottle.瓶子里有水。There are many students in the classroom.教室里有很多学生。Module 4have got上一模块我们学习的是“某地方有什么东西或什么人”，如果表示自己有什么东西，应该如何表达呢？是的，一般可以用have got的表达形式。如：I have got a brother and a sister.我有一个哥哥和一个姐姐。I have got a very lovely pet.我有一个很可爱的宠物。I have got a lot of friends.我有许多朋友。如果表达“他 / 她”有，则要用has got，而“我们”、“你（们）”、“他们”等与“我”一样，用have got。如：He has got two sisters.他有两个妹妹。She has got a very nice bike.她有一辆很漂亮的自行车。They have got many friends.他们有许多朋友。We have got a computer.我们有一台电脑。如果要表达“没有”，则要用have not (havent) got或has not (hasnt) got；要问“有没有”则要把have / has提至句首，如：You havent got a bike.你没有自行车。Has he got a brother?他有兄弟吗？Have they got any fruit?他们有水果吗？下面我们一起来总结一下have / has got的变化形式：肯 定否 定疑 问回 答I have got a very nice dog.I have not (havent) got any dogs.Have you got a dog?Yes, I have.No, I havent.He / She has got two friends.He / She has not (hasnt) got two friends.Has he / she got two friends?Yes, he / she has.No, he / she hasnt.We have got a computer room.We have not (havent) got a computer room.Have we got a computer room?Yes, we have.No, we havent.They have got a new English teacher.They have not (havent) got a new English teacher.Have they got a new English teacher?Yes, they have.No, they havent.You have got a brother.You have not (havent) got a brother.Have you got a brother?Yes, I have.No, I havent.have not可以缩写为havent，has not可以缩写为hasnt。在使用have / has got时要注意：have got表示“有”时指的是“某人有”，注意与上一模块中的there be的区别。there be句型表示“某个地方有某人或某物”，表示的是“存在”，而have表示的是“某人所有”。试比较：I have got a new textbook.我有一本新教科书。There is a new textbook on the desk.课桌上放着一本新教科书。We have got a computer room.我们有间机房。There is a computer room next to our classroom.我们教室隔壁有一间机房。She has got a lot of friends.她有很多朋友。There are a lot of people in the meeting room.会议室里有很多人。有时have got与there be句型表达的意思有些相近，但句型和侧重点还是不同。如：We havent got any meat in the fridge.我们冰箱里没有肉了。There isnt any meat in the fridge.冰箱里没有肉了。两句都表示冰箱里没有肉了。但是，第一句首先是说“我们没有肉了”，冰箱是次要的；而第二句则表示“冰箱里没有肉了”，只是说冰箱里没有了，至于其他地方有没有，是我们的肉还是其他人的，就不得而知了。因此，使用中要注意表达的侧重点。如果到商店买东西，最好用“Have you got any .?”Module 5some, any在there be和have got句型的肯定、否定和疑问式中，我们注意到有时用some，而有时用any。那么some和any是如何区别使用的呢？首先来看以下几句：There is some milk in the cup.杯子里有一些牛奶。There are some students in the classroom.教室里有一些学生。I have got some nice monkey stamps.我有一些漂亮的猴子邮票。We havent got any English classmates.我们没有英国同学。Have you got any brothers?你有兄弟吗？Has he got any sisters?他有姐妹吗？Is there any good news today?今天有好消息吗？从以上句子可以看出，some用于肯定句中，any用于疑问句和否定句中。也就是说，some表示一个确定的概念，当我们明确知道有“一些”，就要some；如果我们不知道是否有，比如，不知道对方是否有兄弟姐妹，就要说Have you got any brothers?从以上的例子我们还可以看出，some和any既可以用于可数名词之前，也可以用于不可数名词之前。可数名词如果表示一个，可以加不定冠词，而不可数名词只要表示一定的量就要加some或any。如：I like rice.我喜欢吃米饭。这里rice表示一般概念，不用some。但是，下面一句中，rice表示具体的米饭，说的是碗里有些米饭，有一定的量，所以要用some。There is some rice in the bowl.碗里有一些米饭。some用在可数名词之前时，可数名词要用复数形式。下面我们一起来回顾一下可数名词的复数形式变化，总结如下：条 件变化形式例 词一般情况下加-sshops, desks, bags单词以s, x, ch, sh结尾加-esbuses, boxes, watches, brushes单词以“辅音字母 +y”结尾去掉y，加-iesbabies, cities, stories单词以o结尾加-estomatoes, heroes单词以o结尾加-sradios, photos, zoos, pianos一些以f或fe结尾的单词把f、fe变成-veslife lives, knife knives但同时还应注意一些不规则变化，如：man men woman womenchild children foot feet tooth teeth有些名词单复同形，如：deer, sheep, Chinese（中国人）,Japanese（日本人）等。可数名词与不可数名词同学们可能已经注意到，当我们表达“一些牛奶”和“一些学生”时，“一些牛奶”为“some milk”，milk没有形式变化；而“一些学生”则是“some students”，student有词形变化，用的是复数形式。英语名词与汉语不同，有可数与不可数之分，这是英语名词的一大特点。可数名词前如果出现了超过1的数词或限定词，名词要用复数形式；而不可数名词没有数的变化，不管其前出现什么数量表达方式，依然要用原形。常见的不可数名词有：1）物质名词：milk, meat, rice, wheat, water, money2）抽象名词：beauty, youth, work, music注意，不可数名词不仅没有复数形式，并且其前不可以用表示具体数量的数词或不定冠词。这就要求同学们记住哪些词可以用于不可数名词之前。常见的用于不可数名词前的词或短语有some, any, much, a lot of等。Module 6情态动词would如果你想请朋友一起去看电影，应该怎么说呢？一般情况下，你可以说：Would you like to go to the cinema with me tonight?今晚你愿意和我一起去看电影吗？你的朋友可以回答：Yes, Id like to.我愿意。Yes, very much.我非常愿意。Sorry, I already have an appointment.很抱歉，我已经有约了。从以上例子可以看出，在回答“Would you like to .?”时可以有两种方式：如果是同意，一般说：“Id like to”，或“Id love to”；但是，如果是拒绝，我们也要说得客气一点，比如可以先说“Sorry”, 然后再说明原因。Would you like to .?一般可以用来邀请对方做某事。Lets.一般可以用于提出建议，也可以用来表示邀请。如：Lets stay at home and watch TV.让我们在家里看电视。OK. / All right. / A good idea.好。好极了。/真是个好主意。另外，注意：1) would like to本身不表示邀请，而表示“想要”。如：I would like to go to school on foot today .今天我想步行去上学。2)在邀请时，除注意“Would you like to .”的问答方式外，还应注意邀请过程中信息询问的表达方式：(1)询问时间:When is .?(2)询问地点:Where is .?Module 7行为动词的一般现在时（1）如果问同学们每天都在干什么，你们可能会回答说：We go to school every day.我们每天都上学。We clean our classroom after class.下课后我们打扫教室。Sometimes we play football on the playground.有时我们在操场上踢足球。在这几个句子中，同学们所谈论的都是平时经常发生的事情。我们要想表达经常性或习惯性的动作，就要使用一般现在时。如：I do my homework in the evening.我一般是晚上做作业。We have dinner at school.我们在学校吃饭。如果表示的是现在的状态，也可以用一般现在时。如：I know him very well.我和他很熟。I like English very much.我非常喜欢英语。第一人称和第二人称的一般现在时其谓语动词没有形式的变化，其否定形式一般是在谓语动词前加dont（do not）。如：We go to school from Monday to Friday. We do not (dont) go to school on the weekend.我们周一到周五上学，周末不上学。I dont go to school on Sunday. I go to the park on Sunday.周日我不去学校，我去公园。主语是第一人称和第二人称的行为动词的一般现在时形式列表如下：肯 定 形 式否 定 形 式I live far away from school.I do not live far away from school.We go to school on Sunday.We do not go to school on Sunday.You sing very well.You do not sing very well.在表达日常行为时会用到时间，表达几点做某事时要注意汉英不同的表达方式，试比较：at half past six (6:30)在6点半at five past six (6:05)在6点5分at twenty to seven (6:40)在6点40分注意：如果是半小时以内的时间，一般用几点过几分的表达方式，即“. past .”，如5:25可以表达为twenty-five past five；如果超过了半小时，则用还差几分不到几点的表达方式，即“. to .”，如5:45就要表达为fifteen to six。Module 8行为动词的一般现在时（2）首先请同学们观察以下包含一般现在时的句子：She always wears (in) red.她总是穿红色的衣服。He never listens to music.他从来不听音乐。He often does his homework at school.他经常在学校做作业。从以上各例可以看出，第三人称单数的行为动词的一般现在时形式有数的变化，其变化规律与名词的复数形式相同。如下表：一般动词后加-swears, reads, plays, works, makes, likes以s、x、ch、sh结尾，后加-eswatches, brushes以辅音字母 +o结尾，后加-esgoes, does辅音字母 +y结尾的单词，变y为i，再加-esworries, carries从以上各例还可以看出，表示经常性的或习惯性的行为时常可使用频度副词，常用的频度副词有always（总是），often（经常），usually（通常），sometimes（有时），seldom（很少），never（从不）。频度副词在句中的位置是放在行为动词之前，再如：I often get up at five past six.我经常是6点5分起床。He usually plays basketball on Saturday morning.他通常是在周六上午打篮球。They never play computer games.他们从来不玩电子游戏。We always play football in the afternoon.我们总是在下午踢足球。Module 9行为动词的一般现在时（3）如果要表示不常做某事，该怎样表达呢？试看下列各例：She does not speak Chinese.她不说汉语。He doesnt speak English.他不说英语。从以上各例可以看出，第三人称单数的行为动词的一般现在时否定形式是在行为动词前加doesnt (does not)，这时要注意把谓语动词还原为动词原形。试比较其肯定与否定形式中行为动词形式的变化：肯定：He gets up very early.他起床很早。否定：He doesnt get up very early.他起床不很早。如果要问别人是否经常做某事，我们要采用下列表达方式： Does panda eat meat?熊猫吃肉吗？ Yes, it does.是的，吃。 Does it like bamboo?它吃竹子吗？ Yes, it does.是的，吃。从以上例子可以看出，行为动词的第三人称单数的一般现在时疑问式是在句首加助动词does，而加does之后,后面的谓语动词像否定句一样也要用原形。试比较：肯定：He gets up very early.他起床很早。疑问：Does he get up very early?他起床很早吗？现在我们可以把行为动词的各种句式的变化总结如下：肯 定否 定疑 问回 答He speaks good English.He does not (doesnt) speak good English.Does he speak good English?Yes, he does.No, he doesnt.She lives in the city.She does not (doesnt) live in the city.Does she live in the city?Yes, she does.No, she doesnt.The dog likes apples.The dog does not (doesnt) like apples.Does the dog like apples?Yes, it does.No, it doesnt.Module 9行为动词的一般现在时（3）如果要表示不常做某事，该怎样表达呢？试看下列各例：She does not speak Chinese.她不说汉语。He doesnt speak English.他不说英语。从以上各例可以看出，第三人称单数的行为动词的一般现在时否定形式是在行为动词前加doesnt (does not)，这时要注意把谓语动词还原为动词原形。试比较其肯定与否定形式中行为动词形式的变化：肯定：He gets up very early.他起床很早。否定：He doesnt get up very early.他起床不很早。如果要问别人是否经常做某事，我们要采用下列表达方式： Does panda eat meat?熊猫吃肉吗？ Yes, it does.是的，吃。 Does it like bamboo?它吃竹子吗？ Yes, it does.是的，吃。从以上例子可以看出，行为动词的第三人称单数的一般现在时疑问式是在句首加助动词does，而加does之后,后面的谓语动词像否定句一样也要用原形。试比较：肯定：He gets up very early.他起床很早。疑问：Does he get up very early?他起床很早吗？现在我们可以把行为动词的各种句式的变化总结如下：肯 定否 定疑 问回 答He speaks good English.He does not (doesnt) speak good English.Does he speak good English?Yes, he does.No, he doesnt.She lives in the city.She does not (doesnt) live in the city.Does she live in the city?Yes, she does.No, she doesnt.The dog likes apples.The dog does not (doesnt) like apples.Does the dog like apples?Yes, it does.No, it doesnt.Module 10行为动词的一般现在时（4）和序数词如果是询问对方是否经常做某事，其表达方式与询问第三者是否经常做某事有什么不同吗？请看以下各例：Do you often send emails?你经常发电子邮件吗？Do you make travel plans on the Internet?你在网上制定旅行计划吗？很明显，从整体句法结构和构成特点来说，第二人称行为动词的一般疑问形式与第三人称单数行为动词的一样，只是不要在主语前加does，而要加do；同样，第一人称复数和第三人称复数也是在主语前加do。试看以下各例：Do they often play computer games?他们经常玩电脑游戏吗？Do we have a computer room?我们有一间机房吗？Do they do their homework on the computer?他们在电脑上做作业吗？根据疑问形式构成的规律，我们可以推断，第一人称、第二人称和第三人称复数形式的行为动词的一般现在时，其否定句的构成形式应该是在谓语动词前加dont (do not)。如：We do not download music from the Internet.我们从不上网下载音乐。They do not play games on the computer.他们不在电脑上玩游戏。You do not go online too often.你不太经常上网。主语是第一人称、第二人称和第三人称复数形式的行为动词，其一般现在时的各种句式形式总结如下：肯 定否