苏州市职业大学创新团队建设实施暂行办法.doc

苏州市职业大学创新团队建设实施暂行办法第一章 总 则第一条 为加强我校师资队伍建设，培养和造就高层次优秀中青年学术群体，提升学校的学术水平和科研实力，结合学校实际，特制定本办法。第二条 创新团队是以优秀学科带头人为首席专家，以优秀中青年业务骨干为成员组成的，在某一学术领域围绕某一重要研究方向进行基础研究和应用研究的紧密型创新研究群体。创新团队可以是已经自然形成的学术团队，也可以是围绕某一重大研究方向、一个学科或几个学科有效整合的学术团队，还可以是学校整体引进的学术团队。第三条 创新团队建设的指导思想是：以培养和吸引优秀人才，提升学术水平和科研实力为目标，以省级重点学科、重点研究基地和工程技术中心为依托，以国家级、省部级（含省厅）科研项目为载体，以体制和机制创新为保障，充分发挥学校自身的学科、专业特色和学术优势，加强学科交叉，凝练学术方向，汇聚优秀人才，逐步建成一批以知名专家学者为核心，以优秀中青年学科和学术带头人为骨干的充满活力的学术群体，为实现学校跨越式发展提供强有力的人才保障。第四条 创新团队建设遵循“集中力量、重点突出、分期建设、持续支持”的原则，以项目为载体，发展优势学科领域，培养优秀科技与创新人才。第二章 申报条件第五条 首席专家的条件：（一）具有较高的学术造诣和创新性学术思想，在学术界或省内同类院校具有一定影响；（二）具有较高的组织协调能力，在研究群体中有较强的凝聚力和亲和力，品德高尚、学风严谨；（三）承担过或正在承担着国家、省部级（含省教育厅的面上项目）或地方政府的重大科研项目，近五年出版、发表过在本学科领域有较大影响的高水平著作、论文，获得过省级三等以上奖励。第六条 团队成员：除首席专家外，应有23名年龄不超过45岁的学术研究骨干及35名青年教师。学术研究骨干应具有博士学位或副教授以上专业技术职务，青年教师应具有硕士学位。第七条 团队有稳定的科学研究方向，或提出新的研究方向。第八条 创新团队有较强的学科优势，具备较为突出的专业特色和学科亮点；依托省品牌特色专业、重点实验室、工程技术中心开展的创新项目，有利于加强重点学科建设和人才梯队建设。第九条 成员有较深的前期学术积累，已经取得了较为突出的研究成果，具备较好的合作研究基础，在省内同类院校或同行中具有一定优势并具有明显的创新能力和发展潜力。第十条 创新团队近五年至少已在核心期刊发表8-10篇文章，有在研的省、部级（含省厅）科研项目或重大横向科研项目1项以上；或近五年至少在核心期刊发表8-10篇文章，获得省部级三等奖以上奖励1项以上。 第十一条 科研支撑条件：创新团队有良好的科研工作条件，所在系（部）有良好的支撑环境，学术带头人和研究骨干有一定的时间和精力从事研究工作。第三章 申报与审批第十二条 创新团队采取院系（部）申报、专家评审，学校审批的方式，每年申报和评审一次。第十三条 凡具备申报条件的创新团队向学校提出申请，并填写苏州市职业大学创新团队建设项目申请书。第十四条 学校组织校内外专家对申报材料进行专家评审。第十五条 专家评审通过后，由校学术委员会对申报者进行答辩，并结合申报材料、专家评审意见和答辩情况进行讨论，采用无记名投票方式表决，同意票数超过与会人数三分之二的视为通过。第十六条 根据研究计划和任务目标，校学术委员会对表决通过的创新团队提出支持和资助意见，报校务会议批准并公示。第十七条 公示期满无异议的，学校与之签订苏州市职业大学创新团队建设项目目标责任书。第十八条 创新团队带头人组织填写相应的创新团队研究计划报科技处审查，由校学术委员会审批。第四章 支持措施第十九条 学校拨专项经费用于资助创新团队建设。根据研究计划和任务目标的实际情况，学校给予每个创新团队20万至50万的经费资助，一次立项分年度下拨。资助经费主要用于创新团队所需科研条件建设（关键仪器设备、图书资料）、学术交流、调查研究等。资助经费的使用按学校科研项目管理的规定执行。第二十条 学校鼓励和支持创新团队成员承担省、市科研工作和工程项目，参加各级各类学术团体并争取担任一定的职务。第二十一条 学校支持创新团队成员开展学术、技术交流活动。采取多种措施，有计划、有重点地选拔他们到高校、科研机构、企业从事研修工作，促进他们与高水平的专家、学者进行学术、技术交流。第二十二条 加强以创新团队为核心的人才工程建设。根据创新团队承担任务的需要，公开招聘急需人才；以创新团队为载体，加强人才的引进和培养力度，造就一批具有专业优势、学科互补、创新能力强的优秀中青年学者群体。第二十三条 学校建立有利于创新团队建设发展的管理体制和运行机制。鼓励成立跨院系（部）、跨专业、跨学科的创新团队，建立运转灵活、高效有序的科研管理体制。第二十四条 为了保证创新团队的建设发展，创新团队的主要成员在建设期内只需承担教学基本工作量。第五章 目标任务第二十五条 每个创新团队在建设期内要培养或引进12名“高层次优秀人才”。第二十六条 每个创新团队在建设期内人均每年在核心期刊发表论文2篇，其中每人至少发表1篇。每个创新团队在建设期内至少承担一项省部级及以上（含省厅）课题，研究成果获省部级（含省厅）三等奖一项以上，或获得发明专利一项。第六章 考核验收第二十七条 创新团队实行首席专家负责制，每年底前须向学校提交年度进展报告，报告内容主要包括：创新团队的凝聚力和学术氛围，团队的研究方向和进展情况，团队产生的科研成果，承担的项目，获奖的学科整合和建设情况。第二十八条 学校每年对创新团队进行一次阶段性考核评估。阶段考核合格的创新团队，进入后一阶段的建设；未上交年度进展计划或进展情况不佳的团队将暂停资助，限期整改，连续两年考核不合格的，学校停止经费资助。第二十九条 创新团队资助的期限为3年。第三十条 学校将每年重点资助23个优秀创新团队。资助期结束后，应由创新团队带头人组织填写创新团队工作总结，全面阐述团队的科研、人才培养情况、建设目标完成情况、建设资金决算、取得的成果及存在的问题等，接受学校组织的专家评估、审计和验收。验收结果分为优秀、合格与不合格三类。验收结果为优秀的项目，将纳入下一轮资助计划。验收结果为不合格的项目，学校