初四语文期中试题-附答案.doc

初四语文学业水平检测初 四 语 文 试 题 时间：120分钟 评定等级： 一、书写与卷面（5分）1.书写2.卷面二、积累与运用33分3.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。（2分）万恶不赦（ ） 遍j（ ）群籍 干瘪（ ） q（ ）机 4、默写。（9分）（1）事非宜， ， ，进退错。（2）见富贵而生谄容者最可耻； 。 （3） ， 禅房花木深。 题破山寺后禅院（4）我寄愁心与明月， 。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（5）草枯鹰眼疾， 。 观猎（6）星垂平野阔， 。 旅夜书怀（7）衣带渐宽终不悔， 。 蝶恋花（8） ，长安不见使人愁。 登金陵凤凰台 5、根据提示，填写句子。（4分） （1）曹刿论战中曹刿认为鲁庄公“可以一战”的条件是 ， ， 。 （2）邹忌讽齐王纳谏中表明人民指出齐威王的过错可以受到上等奖赏的句子是是 ，受上赏。 6.阅读选段，完成后面各题。选段一：后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 乡愁选段二：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 我爱这土地（1）依据示例，从加点词语的角度赏析句子，填写好下列表格。（2分） 选段角度 赏 析选段一用词作者借助“坟墓”这一意象，写出了与母亲的分隔与分离，抒发了作者无限的思亲、思乡愁绪。选段二 （2）请仔细观察开发区冬天的景色，选取最有特色给你印象又最深的一处，写一段话，并表现出你的情感。（要求：用词准确形象，至少使用一种修辞手法；50字左右）（2分） 7. 下面句子中加点成语运用有误的一项是（ ）（2分） A将脍炙人口的古典诗词，用京剧的唱腔演唱，收到了意想不到的效果。B. 美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。C. 我在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。D他们坐火车旅行经过漫长的路程，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。 8. 下列判断或表述，有误的一项是（2分）A. “不对，这不是将军家里的狗”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。”这句话标点运用正确。 B.第三极地之所以火爆的原因，在于这部纪录片美到极致的风景和独特的风俗人情。这句话有语病。C.孔乙己是鲁迅先生著名的短篇小说，作品透过少年鲁迅的眼光，给我们展示了清末世风图的一角，在不动声色的叙述中蕴藉着深沉的批判力量。 D.小说塑造人物，可以以某一真人为模特儿，综合其他人的一些事迹，如故乡中的闰土，就是以鲁迅家乡的一农民为原型的；也可以不专用一个人做骨干，是一个拼凑起来的角色。9、名著阅读（4分）水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。 林 冲：误入白虎堂( )( )怒杀王伦鲁 达：拳打镇关西( )( )大闹野猪林 10、解释下列句子中加点的词。（4分 （1）入而徐趋。 触龙说赵太后 （2）岁赋其二。 捕蛇者说 （3）洸洸乎干城之具。 卖柑者言 （4）今黄生贫类予 黄生借书说 11、下列说法错误的一项是（2分A、“叶徒相似，其实味不同”的意思是：只是叶子相似，它的果实的味道是不同的。B、“得无楚之水土使民善盗耶？”的意思是：得到了楚国的水土，人民就喜欢偷东西吗？ C、“静以修身，俭以养德”的意思是：以宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。 D、乐府本是汉代专门掌管音乐的官署，职责之一就是搜集民间俗曲和歌词。汉代人把乐府机关收集整理、编录演奏的诗篇称为“歌诗”。后人称这些诗为“乐府”或者“乐府诗”。三、阅读31（一）文言文阅读。（9分猿、王孙居异山，德异性，不能相容。猿之德静以恒，类仁让孝慈。居相爱，食相先，行有列，饮有序。不幸乖离，则其鸣哀。有难，则内其柔弱者。不践稼蔬。木实未熟，相与视之谨；既熟，啸呼群萃，然后食，衎衎焉。山之小草木，必环而行遂其植。故猿之居山恒郁然。王孙之德躁以嚣，勃诤号呶， 唶唶彊彊，虽群不相善也。食相噬啮，行无列，饮无序。乖离而不思。有难，推其柔弱者以免。好践稼蔬，所过狼藉披攘。木实未熟，辄龁咬投注。窃取人食，皆知自实其嗛。山之小草木，必凌挫折挽，使之瘁然后已。故王孙之居山恒蒿然。以是猿群众则逐王孙，王孙群众亦齚猿。猿弃去，终不与抗。然则物之甚可憎，莫王孙若也。余弃山间久，见其趣如是，作憎王孙云。 【注释】 王孙：猢狲。 类：都，大抵。 衎（kn）衎：和气欢乐的样子。 勃诤：相争。号呶：号叫。 唶（z）唶：大声呼叫。彊彊：相随的样子。 龁（h）：咬。 嗛（qin）：猴类两颊内藏食物的皮囊。 12、解释下列加点词。2分 （1）山之小草木，必环而行遂其植 （2）以是猿群众则逐王孙13、下面句中的“以”与“有难，推其柔弱者以免”中的“以”意义相同的一项是3分 A、今方来，吾欲辱之，何以也？ B、以缚背刃，力上下 C、而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间 D、楚人以晏子短 14、用现代汉语翻译下面的句子。2分 然则物之甚可憎，莫王孙若也 15、阅读全文，说说“余”为什么“憎王孙”。2分（2） 现代文阅读 小镇的静美时光（11分） 白薇 温和静美的时光，在小镇慢悠悠地流淌。时光犹如白j过隙，从高速发展的大都市归来，我就定居在这座山环水绕的小镇，不知不觉已经七年有余。虽然它不是生我养我的故乡，可是七年的时间，足以让它像一颗种子一样，播撒在我的心田上，开出一片灿然的风景。小镇活色生香的日子，是在清晨的叫卖声中奏响的。 晨曦初露，小镇集市上的叫卖声，像一曲曲明快动听的钢琴曲。“新鲜的白菜、黄瓜、番茄哦！还有水灵灵的大白萝卜呐”音调抑扬顿挫，节奏感极强，它穿过大街小巷，穿透家家户户的窗棂与帘幔，直抵正游离在半梦半醒间人们的梦乡。我每日必从此曲中醒来，小镇亦在这回环往复的曲调中伸伸懒腰，精神抖擞地迎接全新的一天。街市上的讨价还价声，晨起孩子的哭闹声，公鸡的打鸣声，像一波未平一波又起的潮水，此起彼伏，在小镇里蔓延开来，回荡在每个人的耳畔。那响起的种种声音，让我真真切切地感受凡尘中的烟火气，亦证明我真真实实地活在人世间，有什么比活着更美好呢？旭日东升，乍泻的暖阳匍匐在绿油油的柳梢儿上，跳跃在行人的鼻尖，绽放在王奶奶家飘香诱人的包子上。王奶奶家的包子十里飘香、远近闻名，个大， 味美，汤汁浓郁，引得小镇流浪的猫儿、狗儿嗅着长长的鼻子，拖着饥饿的身子，垂涎欲滴地躲在包子铺的一y静悄悄地观望。这时候，慈眉善目的王奶奶，总是拿来几个热气腾腾的鲜肉大包一一掰开，善待这群无家可归的小可怜。而隔壁的李大爷也不甘落后，端来一大碗热气腾腾的豆浆，给它们驱寒解渴。李大爷家的醇香豆腐脑是我的最爱，滑嫩嫩的豆腐脑，像十几岁女孩儿吹弹可破的肌肤，柔亮而润泽，撒上一把白糖，兑进两勺牛奶，那甜，那香，那柔滑的口感让人有一喝三大碗的冲动。可是，这人间美味谁又舍得独自享用呢？当然，喝豆腐脑的时候一定不能少了陈伯伯家的油条。看那一根根喷香的油条在锅中像自由悠游的泳者，快乐地翻滚，尽情舒展，恣意地展现着几乎完美的身材。一口口酥软香脆的油条，一勺勺柔滑的豆腐脑，慢悠悠地品味这简单而美好的生活。日丽临空，聚集在街市上的人们像退却的潮水，热闹非凡的小镇渐渐归于平静。收完摊的男人们背着渔具，骑着摩托车去往小镇边的水库，驻扎营地。他们蹲在水库边花花草草的深处，静心宁神地擎着鱼竿，在水边与鱼儿进行着一场别开生面的拉锯战。女人们三个一群，五个一伙，聚在镇前街角的老槐树下，绣十字绣、织毛衣，东一句西一句地唠家常。此刻，从镇上的学校传来孩子们朗朗的读书声，那声音像翩翩而来的小燕子，在天空扑棱棱地自由飞翔。老人们则听着百听不厌的黄梅戏，走着永不落幕的象棋。日薄西山，百鸟归林。上学的、钓鱼的、外出劳作的人们归心似箭，马不停蹄地奔回了家。一缕缕熟悉的炊烟在空中冉冉升起，它们时长时短，时粗时 细，时而像一只张牙舞爪的怪兽，时而又如袅娜舞动的柳条儿。每一缕炊烟下都是一个安乐幸福的家。你看，那红墙黛瓦之上升腾起的淡淡烟云，便是李奶奶家，她正在灶前煮着李大爷刚从水库钓回的鲫鱼，李大爷一脸幸福地在灶前添着柴火，鲜美的鲫鱼汤在锅中“咕噜咕噜”地翻滚，像一朵朵适时绽放的雪莲花，传说那雪莲象征希望，得此花者便能得到永生的幸福！华灯初上，夜幕低垂。一轮皎洁的月儿悄悄地爬上了柳梢。小镇的“夜生活”开始拉开帷幕。镇上的居民都聚在政府院前的广场上，一场精彩绝伦的舞会就此展开。舞蹈队分为三组，中年人跳的是当下最流行的广场舞，老年人跳的是东北大秧歌，最后一组是优雅的交谊舞。人们跟随着音乐的律动，摇摆着身体，移动着舞步，让人看得眼花缭乱，更叫人拍手叫绝。一曲曲或激昂或柔曼的音乐在黑夜中流淌，像小溪中的汩汩细流，一点点一滴滴汇入幸福的大海中。法国诗人兰波说：“生活在别处。”事实上，生活一直在我们身边，只要我们能静下心来，停下匆匆的脚步，你会看见平凡生活中的点点滴滴，都闪耀着金子般的光芒。无论你生活在一座华丽的城市，还是一个名不见经传的小镇，抑或是一个被世人遗忘的小村落，你都可以寻找到，那独属于你的静美生活！16、联系上下文，根据拼音写汉字。2（1） 白j过隙（ ） （2）在包子铺的一y（ ） 17、文中先后描写了几幅精美的小镇生活图景，请根据提示填写括号里A、B两处的内容。（要求用偏正短语概括）2美妙的声音（ A ）悠闲的生活（ B ）欢快的广场舞 18、根据提示，品析语言。 （1）乍泻的暖阳匍匐在绿油油的柳梢儿上，跳跃在行人的鼻尖，绽放在王奶奶家飘香诱人的包子上。（根据加点词赏析）2 （2）一曲曲或激昂或柔曼的音乐在黑夜中流淌，像小溪中的汩汩细流，一点点一滴滴汇入幸福的大海中。（从修辞角度赏析）219、结尾段引用法国诗人兰波说的“生活在别处”，和作者本文要表达的主旨一致吗？结尾加点的文字表达的意思让我们想到了法国著名雕刻家罗丹的经典名言： 。 3 （3） 现代文阅读（12分） 文贵有“筋骨” 陈鲁民 文贵有筋骨，有了筋骨，文章就立起来了，就有生命了。古今中外，那些能流传下来的名文，无一例外都是靠筋骨支撑的。推而广之，所有文艺作品都应有“筋骨”，因而，作家艺术家的责任就是要创作“更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品”。 何谓“筋骨”？即作品中表现的深刻思想、非凡见地与胆识正气。那些没筋骨的作品，软绵绵、甜腻腻的，无病呻吟，风花雪月，人云亦云，老生常谈，粗看 起来也挺精致，有的还号称“美文”，但看完后毫无印象，更无裨益，很快就忘掉了。不客气地说，阅读那些没筋骨的文章，无异于浪费生命，而炮制那些没筋骨的 文章，则有“谋财害命”之嫌。 人需要筋骨，有筋骨可顶天立地，叱咤风云，无筋骨就是行尸走肉；文也需要筋骨，有筋骨可流传古今，启人心智，无筋骨则是一堆毫无价值的文字符号，写的再多也无意义。有的作家产量很高，甚至 （形容著作极多，叠起来能跟作者的身高想等），但其文字不是重复自己，就是模仿别人，思想平庸无奇，情节缺乏新意，文字中规中矩，终因没筋骨而无声无 臭，湮没无闻。文之筋骨，可以有很多表现形式。可以表现为一段精彩议论,如保尔在战友墓前的那段著名自白“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧”就是钢铁是怎样炼成的的筋骨。筋骨也可以是一个动人的情节，一个立体典型人物的成功塑造，如阿Q正传里的那个瘌痢头阿桂，“精神胜利”的超级模特。筋骨还可以是一个闪光的思想，像司马迁在报任安书中的所思所想：“盖西伯拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览； 韩非囚秦，说难、孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。” 。文如其人，言为心声，有筋骨的人方能写出有筋骨的文字。范仲淹胸襟开阔，志向高远，每以天下为己任，因而才能写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而 乐”那样流传千古的不朽文字。梁任公正气沛然，胆识过人，所以才写出少年中国说那样掷地有声、振聋发聩的文字。鲁迅铁骨铮铮，嫉恶如仇，笔下文字也如匕首、似投枪，令众多魑魅魍魉现形，让那些“不是东西者流缩头”。 。 王国维在人间词话中说，词有境界品自高。同理，文有筋骨气自雄。文章有了筋骨就有了生命、魂魄、气势，有了存在的价值。诗歌有了筋骨，就有了“李杜诗篇万古传”；史论有了筋骨，就有了“班马文章勘墨铅”；散文有了筋骨，就有了前后赤壁赋； 。 而且，有了筋骨，短章可有清绝精悍之美，长篇可有丰腴博大之美，古文可有古朴典雅之美，今文可有现代时髦之美。时下，各种文章铺天盖地，多如恒河之沙，其中不乏精品佳作，但多数是平庸篇章，还有不少等而下之文章，既无思想性，也无艺术性，更无观赏性，不忍卒读，形同文字垃圾。究其原因，主要是作者自己没“筋骨”，没思想高度，没境界担当，没胆识正气，亦没生活积累，指望他们写出有筋骨的作品，也实在是有些难为了。“文章千古事，得失寸心知”，每个作者在下笔之时，不妨自问：本文有筋骨吗？20、第段横线处应填写的恰当词语是： 1 21、本文的中心论点是： 2 22、第段列举了“文之筋骨的三种表现形式”，请你在横线上再写出一种形式，举例说明。223、请你结合文意，为第段再补写一个事实论据。224、给第段横线处填写恰当的句子，与前文构成排比。225、第段划线句子有何作用？3四、作文： 请以“我们的故事”为题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于650字。 初四语文试题参考答案及评分标准 （满分120分）一、书写与卷面（5分）说明：参照原作文书写评分标准，一看书写是否规范、端正，二看整个卷面是否整洁。评分仍然只有三个档次：5分、3分、0分。评分要拉开档次，借此引起学生对书写的重视。二、积累与运用（34分）3、（2分）B 4、（8分）略5、（4分）淫慢则不能励精 险躁则不能治性 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 6、（共8分）（1）选段一：运用了“奔腾”、“怒吼”、“回旋”等一系列动词，写出了一江春水在东流入海的过程中，充满了力量和气势，表现了生命不止，奋斗不息的精神。（2分） 选段二：运用了拟人的修辞手法，突出了作者对大树的疼惜，对人类的批判。（2分）（大意对即可； 修辞占1分）（2）略。（用词准确1分；修辞恰当1分；语言流畅通顺2分。共4分） 7、（2分）C 8、（2分）C 9、（2分）D 10、（4分）略 11、（2分）B三、阅读（共31分）（一）（共9分）12、（2分） 绕道 因此 13、（3分）C14、（2分）因而动物中再没有比猢狲更可恶的了。15、（2分）因为王孙习性暴躁而又吵闹，不和睦；不知道谦让，吃东西时互相撕咬，行走时争先恐后，饮水时乱作一团；缺乏群体观念，离群走散了不思念群体，遇上灾难，推出弱小以脱身；生活习惯差，喜欢糟蹋庄家蔬菜，破坏欲强。（每条0.5分） （二）（共11分）16、（2分）驹 隅 17、（2分）示例：A、诱人（各色）的美食 B、诗意（幸福）的晚餐 （意近即可） 18、（1）（2分）加点词带有强烈的拟人色彩，生动形象地写出了暖阳照在柳梢上、行人的鼻尖和诱人的包子上的情形，写出了我对“小镇暖阳”乍出情景的喜爱。（2）（2分）运用了比喻的修辞，生动形象地写出了这一曲曲音乐给镇上居民们的幸福感受，也含蓄地传达出我对小镇生活的喜爱之情。19、（共3分）不一致。（1分） “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。” 或：“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”（不必拘泥多一字少一字，意近即可）（2分） （三）（共11分） 20、（1分）著作等身 21、（1分）作家艺术家的责任就是要创作“更多有筋骨、有道德、有温度的文艺作品”。（如答标题给0.5分）22、（2分）示例：筋骨，甚至可以是一句能传世的名言，譬如李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”。23、（2分）示例