陕西省西安交大阳光中学八年级生物下册 第八单元 第一章 第一节 传染病及其预防学案（无答案） 新人教版.doc

第一节 传染病及其预防目标1举例说出传染病的原因、传播途径和预防措施； 2列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病； 3说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。重点传染病流行的三个环节以及预防的措施。二次备课难点关注艾滋病的传播途径及其预防措施，培养学生正确对待艾滋病人，关心和帮助他们的生活，关怀他人的情感。自主学习请同学们阅读课文p68p72，思考下列问题：（答案勾画在书上）1近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病，二者的病因是否也一致？ 2什么叫做病原体？ 3你是否知道图1中几种常见的病原体分别能够引起什么疾病？怎样传播4.阅读“资料分析”，了解流感，肝炎等疾病的传播途径，分小组完成讨论1,2,3.5.总结传染病能够在人群中流行的三个基本环节。6.你能简述什么叫做传染源？什么叫做传播途径？什么叫做易感人群吗？ 7.你能分别说出流感、肝炎和艾滋病的传染源、传播途径和易感人群吗？8.具体了解有关艾滋病的常识。9.小组共同讨论，说出传染病的预防措施。问题生成记录： 精讲互动特点说明举例有病原体每一种传染病都有它特异的病原体。流感病毒（流感），结核杆菌（肺结核），hiv（艾滋病），肝炎病毒（肝炎），蛔虫卵（蛔虫病），淋球菌（淋病）有传染性传染病能在人群中通过不同的途径相互传播流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播；甲肝和蛔虫病主要通过饮水和食物传播。有流行性、地方性和季节性在一定条件下，有的传染病可呈爆发、浒以至大流行；有的传染病只限于在某地区浒；有的传染病受气候影响，只顾一定的季节发病。流行性感冒血吸虫病；流行性乙型脑炎、疟疾。有免疫性人们在患过某些传染病并痊愈后，可产生不同程度的免疫力，在一定时间不再受该病的感染。麻疹，水痘，流行性感冒。可以预防只要做好控制传染源、切断传播途径和保护易感人群这三方面工作，传染病是可以预防的。见教材第71页图-3达标训练一、你一定能选对：1.下列疾病中不属于传染病的是 （）.甲型流感.心肌梗塞 .伤寒.乙型肝炎2正在患急性出血性结膜炎（红眼病）的病人，属于 （ ）a病原体 b传染源 c传播途径 d易感人群3传染病的传染源是指 （ ）a传播疾病的生物或生物媒介 b能散播病原体的人或动物 c病原体就是传染源 d病人的排泄物和分泌物4.下列几组洗漱中，全是传染病的一组是 （）a.结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿 b.麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎 c.肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、肝炎 d.糖尿病、艾滋病、天花、龋齿5随着我国对外交往的不断扩大，国外农产品进入我国的量不断增大，进入境内的农产品，必须检疫才能出售，其目的是 （ ）a控制传染源 b切断传播途径 c保护易感人群 d以上均不正确二、试试你的身手：6甲型流感是一种由引起的，具有高度的传染病。目前我国主要采取了对来自疫区人员进行医学检查、对与患者密切接触者进行隔离观察、结确诊者实行隔离治疗等防控措施。（1）我国所采取的防控措施，利用了传染病预防措施中的 。（2）甲型h1n1的基本结构组成是 。（3）由上述材料