郁教电[2006]6.doc

郁教电20066 号关于开展2006年中小学网站及小学计算机使用评比活动的通知各镇初级中学、中心小学，县直学校：为了高效教学、提速教育信息化，更好地服务于教育教学工作。经研究，决定举行中小学网站及小学计算机使用评比活动。请各校更新、完善自己的网站，认真做好评比的准备。现就评比活动的有关事宜通知如下：一、评比对象和范围全县各镇初级中学、中心小学(含罗旁、罗顺、大全小学)，县直学校。二、评比日期1、参评的网站刻录在光盘和建网作者的名单（见附表3），在12月25日前送我局电教站。2、中心小学计算机使用评比，定于2006年12月25日进行（具体到学校的时间电话另行通知）。中学计算机使用评比定于下学期进行，时间另行通知。三、评比内容1、中小学网站的评比标准见附表1。2、学校计算机使用评比细则见附表2。四、评比方式通过组织评委量化打分的方式进行。五、其它事项本次网站评比成绩将纳入2006年对学校百分考核成绩。同时，我局对获奖的学校予以表彰奖励。郁南县教育局 二六年十一月三十日附表1：2006年郁南县中小学网站评分标准类别项目具 体 标 准分值自评他评网站定位及主题主题网站必须有明确的服务定位。基本定位：树立学校形象、服务教育教学、拓宽师生视野、活跃校园生活。主题：各校可以根据本校实际及当前教育形式和教育改革大势选择适合本校的主题。10首页形式logo有自己的logo,且形式活泼，鲜明，富有内涵。5Banner可静可动，美观大方，不拘一格，但要求体现学校特色，有内涵，有创意，具有号召力和启迪作用。5导航栏栏目规划条理、分类合理，凸现主题，体现本校特色，体现服务于教育教学要求。展现形式不限，但求美观、精致、真正起到导航作用。5首页布局整体框架设计合理，整洁美观，图片运用适度，尽量用小图片和小型flash，色彩搭配均衡，视觉效果好。10首页栏目栏目安排体现“服务教育教学，服务师生，活跃校园生活”，表现形式多样，文字排版疏密有间，图文并茂。10友情链接首页有指向郁南教育信息网和全县同类校园网站的链接；提供比较实用的有益于教育教学的各类网站链接，方便师生浏览。5内 容学校简介和概况文笔简练，优美。文字、图片相得益彰。5教育教学信息教育教研信息丰富，更新及时，具有实用价值，富有指导意义；分类合理，便于使用。10师生风采展示展现师生风采，丰富校园生活。10师生、家校交流开辟的教师和学生论坛，主题丰富，发帖踊跃，真正体现：方便师生间、同学间以致家校间的交流和沟通。5各年级或各学科主页内容丰富，形式灵活，体现年级风采或学科特色。10教师个人网页进一步丰富个人主页的量与质。要求百花齐放，百家争鸣，富有特色，打造精品主页。2学生个人网页进一步丰富量与质。要求体现学生的个性，由学生课余自主完成。2网站内容网站内容丰富、信息量大、更新及时。6附表2：2006年郁南县学校计算机使用评比细则序号项目分值自评他评1电脑室干净、整洁，显示器、主机、电脑台、键盘等无尘，天花板无蜘蛛网。102电脑室电脑按编号编好，学生上课准时入座，并填写上机登记表。103进入电脑室有专用拖鞋或使用干净鞋套，不将与电脑无关的物品放入电脑室，不随地扔纸张及其它物品。104有教师上机登记手册，并做好上机登记记录。105电脑维护良好，损坏率低。106电脑课按课程标准开齐开足。