【同步练习】《探究影响导体电阻大小的因素》（北师大）.docx

探究影响电阻大小的因素同步练习安徽省枞阳县白云中学 杨芳志 选择题1.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一（） A.导体中的电流B.导体两端的电压 C.导体的长度D.与上面因素都有关2.用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（） A.当导体两端电压和通过导体的电流为零时，导体的电阻为零 B.当导体被均匀拉长至原来的2倍时，它的电阻减小为原来的一半 C.电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关 D.电阻是导体本身的一种性质，所以不论温度如何变化，它的电阻也不可能为零3.小明同学利用电阻的知识来判断电阻的大小。他观察家里的两只灯泡甲和乙，它们都是用钨丝制成的，并且长度相同，其中甲灯泡的灯丝较粗，乙灯泡的灯丝较细，将它们的电阻相比较，则（） A.甲的电阻较大B.乙的电阻较大 C.甲、乙的电阻一样大D.无法比较4.关于电阻的大小（不考虑温度的影响），下列说法中正确的是（） A.银导线的电阻比铜导线的电阻小 B.同种材料制成的导线，长度越长，电阻越大 C.同种材料制成的导线，横截面积越大，电阻越小 D.同种材料、粗细相同的导线，长度越短，电阻越小5.一根铜导线的电阻为R，将它均匀拉长后，它的电阻（） A.变大B.变小C.不变D.无法判断6.超导是指电阻为零的现象，目前我们只发现某些物质在温度降到足够低时，才出现超导现象。如果我们研制出了常温下的超导材料，你认为它最适合制作（） A.输电导线B.电炉丝C.白炽灯丝D.保险丝7.有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是（） A.减小导体两端的电压B.减小导体中的电流 C.减小导体的横截面积D.减小导体的长度8.某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关，他保持电路两端电压不变，把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究，则正确的是() A.采用序号1与2对比，是研究电阻大小是否与长度有关 B.采用序号1与3对比，是研究电阻大小是否与长度有关 C.采用序号2与4对比，是研究电阻大小是否与材料有关 D.采用序号3与4对比，是研究电阻大小是否与横截面积有关9.小宇用如图所示的电路。探究影响金属丝电阻大小的因素。他手边除了有电路中的器材外。还有一根金属丝，则（） A.只能探究电阻与金属丝长度的关系 B.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究 C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究 D.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系10.张云家购买了一只电热水器，使用时发现其电源线很热，甚至能闻出很浓的橡胶焦味，于是张云决定用他学过的物理知识向消费者协会投诉，他应该从下面哪个方面的鉴定提出投诉() A.导线太细B.导线太粗C.导线太短D.电压太高 填空题11.一条合金丝导线拉制成原来长度的二倍时，它的电阻比原来电阻 _ ，将这段合金丝导线对折后电阻将 _ 。（填“变大”、“变小”或“不变”）12.如图所示的电路中，导线a的一端固定连接在铅笔芯上，当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化这个实验说明铅笔芯是 _ （选填“导体”或“绝缘体”），还能说明导体的电阻与 _ 有关。13.灯泡灯丝断了以后再搭上，电阻 _ （选填“变大”“变小”或“不变”），接入原电路后将变亮。14.用久的白炽灯发光变暗，原因是灯丝的电阻 _ ；导致通过灯丝的电流 _ 。（填“变大”“变小”或“不变”）15.为维护消费者权益，某技术质量监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌电线中的铜芯直径明显比电线规格上标定的直径要小，引起电阻偏大。从影响导体电阻大小的因素来分析，引起这种电线电阻不符合规格的主要原因是 _ 。 实验探究题16.小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示 编号材料长度（m）横截面积（mm2）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小。为了验证猜想二，可依次把M、N跟 _ （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。 （2）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 _ 的关系。 （3）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 _ （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。17.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验： （1）猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度、温度有关。 （2）实验时，同学们用图21甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路中A、B两点之间，探究情况如下表： 序号材料长度/m横截面积/mm2灯泡亮度a铜丝11较亮b镍铬合金丝10.5最暗c铜丝10.5较暗d铜丝0.51最亮选用 _ 两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，实验中是利用 _ 来判断电阻的大小。 （3）如图乙所示的实验，可探究导体电阻与 _ 的关系。答案与解析 选择题1.C解：电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与导体两端的电压、通过导体的电流无关。 故选C。 将电阻的决定因素：材料、长度、横截面积和温度与选择项中给出的物理量相结合，从而可以得到答案。 在对电阻决定因素的考查中经常用电压、电流这两个物理量来迷惑干扰。如由公式R=UI可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比，与导体中的电流成反比就是一个例证。把握实质是关键。2.C解：A、电阻是导体本身的属性，与电压和通过导体的电流的大小无关，故A错误； B、当导体被均匀拉长至原来的2倍时，则它的长度增加一倍，横截面积变为原来的二分之一，则电阻增大为原来的四倍，故B错误； C、电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关；故C正确； D、电阻是导体本身的一种性质，但在一定的温度下，电阻可能变为零，如超导体，故D错误。 故选C。 （1）电阻是导体本身的属性，只与导体的长度，导体的横截面积和导体的材料有关，还与导体的温度有关；与电流、电压的大小无关。 （2）在相同温度的条件下，同种材料的导体，相同横截面积、长度越长，电阻越大；相同长度，横截面积越小，电阻越大。 本题是考查影响电阻大小的因素，知道电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度等有关，与电流以及电压的大小无关。3.B解：甲和乙两只灯泡都是钨丝制成的，并且长度相同，其中甲灯泡的灯丝较粗，乙灯泡的灯丝较细，在材料、长度相同时，导体横截面积越大，电阻越小，所以甲的电阻较小，乙灯泡的电阻较大，故B正确，ACD错误。 故选B。 导体的电阻是导体本身的一种属性，它的大小决定于导体的 材料、长度、横截面积及温度，与电压、电流无关。 本题考查了影响电阻大小的因素，属于基础性考查。4.D解：电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B、C都不正确。 同种材料、粗细相同的导线，长度越短，电阻越小，所以选项D正确。 故选D。 电阻大小与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，因此在分析电阻的大小时应使用控制变量法，逐个因素进行比较。 能否用控制变量法正确分析电阻的变化是本题的解题关键。5.A解：因为一根导体越长、横截面积越小，电阻就越大，所以当一根导线被拉长后，电阻增大。 故选A。 根据影响电阻大小的因素进行分析，即导体的电阻与导体的长度、横截面积以及材料有关。 知道导体的长度、横截面积以及材料决定电阻的大小，并且知道电阻的大小与其决定因素的关系。6.A解：A、用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率。 B、电炉丝需要将电能转化为内能，电阻为0无法将电能转化为内能。 C、灯丝必须在白炽状态下才能正常发光，电阻为0无法将电能转化为内能，无法放热。 D、保险丝利用的是电流的热效应，当电流过大时，自动熔断来保护电路的。电阻为0无法将电能转化为内能，无法熔断。 故选A。 解答本题的关键是超导体是零电阻，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作。 （1）超导体的电阻为0，不会放热，所以电能无法转化为内能。 （2）超导体的电阻为0，也就避免了内能的损耗，适合做输电线路。7.D解：A、电阻是导体本身的一种性质，其大小由其本身的材料、长度、横截面积来决定。与导体两端的电压大小无关，所以，改变电压不能改变导体的电阻。故A错误。 B、电阻是导体本身的一种性质，其大小由其本身的材料、长度、横截面积来决定。与导体中的电流大小无关，所以，改变电流不能改变导体的电阻。故B错误。 C、导体的电阻与横截面积有关，且横截面积越小，导体的电阻越大。所以减小导体的横截面积反而增大了导体的电阻。故C错误。 D、导体的电阻与长度有关，且长度越短，导体的电阻越小。所以减小导体的长度可以减小导体的电阻。故D正确。 故选D。 电阻的决定因素由材料、长度、横截面积，因此要改变电阻的大小就要从电阻的决定因素来考虑。 电阻的决定因素中还有温度，有时也会涉及到这个因素：如用电流表、电压表和两节干电池做电源的电路测得的灯泡的电阻要比其正常发光时，利用额定功率算出的电阻小的多，这是温度变化造成的。8.A电阻大小可由电流大小来转换比较。比较两次实验数据时，要根据控制变量法的思路，先看哪些因素是相同的，然后再看哪个因素不同，最后再确定电阻大小与该因素的关系。 A、实验次数1和2的材料、横截面积都相同，而长度不同，研究在材料和横截面积一定时，导体的电阻与导体的长度有关。符合题意。 B、实验次数1和3的材料、长度都相同，而横截面积不同。研究在材料和长度一定时，导体的电阻与导体的横截面积有关。不合题意。 C、实验次数2和4的材料相同、长度不同，横截面积也不同，无法比较，找不出影响因素。不合题意。 D、实验次数3和4的材料、长度、横截面积都相同，不能比较。不合题意。 故选A。9.B解：将电阻丝的一段固定在A端，然后使B在电阻丝上滑动，通过电流表的示数即可探究电阻与电阻丝长度的关系； 将电阻丝的一半分别接入A、B两端，并记录电流表的示数；再将电阻丝对折后接入A、B两端，同时记下电流表的示数，通过比较电流的示数即可得出电阻与电阻丝横截面积的关系。 故选B。 改变金属丝接入电路的长度，根据电流表的示数探究电阻与电阻丝长度的关系； 先将金属丝的一半接入电路，并记录电流表的示数，然后再将金属丝对折后接入电路，记下电流表的示数，根据两次示数确定电阻与电阻丝横截面积的关系。 解决此类影响导体的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析。10.A解：根据焦耳定律Q=I2RT，当导线中的电流一定、通电时间一定时，引起电热过多的原因是电阻太大； 材料、长度、横截面积、温度都影响电阻，由生活经验可知，商家不能通过长度、温度作弊的，只能从材料、横截面积方面，所以应该是导线太细导致电阻过大的原因。 故选A。 填空题11.变大；变小解：将这根合金丝拉长为原来长度的二倍后，合金丝的长度变长、横截面积变小，电阻变大； 将合金丝对折后，合金丝长度变小、横截面积变大，合金丝的电阻变小。 故答案为：变大；变小。 影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大。 本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体的阻碍电流的性质是本题的关键。12.导体；长度 解：（1）因为铅笔芯接入电路中灯泡发光，说明铅笔芯能够导电，所以这个实验说明铅笔芯是导体； （2）当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，从而改变了铅笔芯接入电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关，根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变电阻，制成了滑动变阻器。 故答案为：导体；长度。 （1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体。 （2）由灯泡亮度可判断电流大小，由电流大小可判断电阻大小；影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。 此题考查哪些物体为导体及滑动变阻器的原理和使用，属于基本内容，比较简单。13.变小解：把断了的白炽灯灯丝搭接起来时，灯丝的材料、横截面积和温度不变，长度变短，所以灯丝的电阻变小； 家庭电路的电压220V不变， 重新接入家庭电路中，根据P=U2R可得，灯泡的实际功率变大，故灯泡变亮。 故答案为：变小。 导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，其它条件不变时，导体越长电阻越大，反之越小；据此分析把断了的白炽灯灯丝搭接起来时电阻的变化，再根据家庭电路的电压不变和P=U2R判断灯泡实际功率的变化。 本题考查了影响电阻大小的因素和电功率公式的应用，分析把断了的白炽灯灯丝搭接起来时电阻的变化和知道家庭电路的电压不变是解决本题的关键。14.变大；变小解：用久了的灯丝与新的灯丝相比，灯丝要变细，即横截面积减小，在材料、长度不变的情况下，横截面积越小，导体的电阻越大，由此可知导灯丝的电阻变大。 将其接在原来的电源上，灯丝两端的电压不变，灯丝的电阻增大，根据欧姆定律I=UR可知，通过灯丝的电流变小。 故答案为：变大；变小。 利用日常生活中的用久的灯丝与新灯丝的变化结合电阻的决定因素，即可确定灯丝电阻的变化情况。进一步利用欧姆定律即可确定电流的变化。 了解电阻的大小与导体横截面积的关系，会根据欧姆定律进行判断是解答的关键。15.导体的横截面积减小 解：当导体的长度、材料、温度不变时，横截面积越小，电阻越大，因此这种电线电阻不符合规格的主要原因是导体的横截面积减小。 故答案为：导体的横截面积减小。 根据影响电阻大小的因素来判断。即影响电阻大小的因素共有：材料、长度、横截面积、温度。 本题考查影响电阻大小有关因素的掌握情况，注意探究电阻大小时，用控制变量法进行分析。 实验探究题16.A、C；长度；三 解：（1）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料相同、长度相同，而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验； （2）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，由表中数据可知，导体A、B的材料与横截面积均相同，而长度不同，可以探究导体的电阻跟长度的关系； （3）要探究电阻的大