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文档简介

教学资料范本巧用儿歌助握笔编 辑：_时 间：_水墨画是我国的艺术瑰宝.它的用笔、用色变化多端.深受幼儿喜爱。但它的握笔姿势较专业化.幼儿较难掌握.而且在绘画过程中常常会不自觉地恢复握蜡笔、铅笔等的姿势。为了让幼儿掌握正确的握笔姿势.我在实践过程中总结归纳.觉得利用儿歌法幼儿容易理解.且简单易行。方法如下：首先幼儿必须认识十个手指.并能熟练说出各个手指的名称。在此基础上.按以下步骤进行：一、准备动作：毛笔笔尖朝下.拿在左手.右手握拳。二、儿歌配合动作：第一句：大拇指食指来捏住动作：右拳伸出大拇指、食指.捏住左手送来的毛笔（注意用指肚捏住）第二句：中指来勾住动作：右手中指伸出勾住毛笔（位置是中指的第一、第二节处）第三句：无名指小指来垫住动作：毛笔靠在无名指弯曲的第二节。琅琅上口的儿歌利用三个“来*住”.幼儿很快能理解.且学起来非常有兴趣.就连小班的幼儿也很容易掌握。在绘画过程中.只要提醒幼儿注意“捏住、勾住、垫住”.幼儿就能心领神会地马上纠正.为掌握水墨画的一些基本技巧打下了基础。3 / 3
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