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文档简介

单片机原理与应用课程设计一、班级: 14电升本二、设计时间:第15和第16周(2015.6.166.26)上午8:0011:30下午2:304:00三、指导老师: 四、设计目的:通过课程设计的教学实践,进一步学习、掌握单片机应用系统的有关知识,加深了解单片机的工作原理。初步掌握PROTEUS软件的使用及简单单片机应用系统的硬件设计、软件编程及基本调试方法。提高动手实践能力、提高科学的思维能力。五、设计内容及要求(参考题目,可自选):1、用单片机设计一秒表:设计基本要求:(1)以XX.X秒计时方式;(2)分别用四位LED数码管显示最高X99.9(秒),前面一位为秒表读书次数;(3)使用按键开关启动和停止,并可以用按键进行至少9次秒表及时的回读;(4)能设置秒表限制,当计时时间达到设定限制能声光提示。2、交通灯设计设计基本要求:(1)车辆通行繁忙的十字交叉路口,设计一交通灯控制器,设东西方向通行时间为30秒,当剩余3秒时黄灯亮,南北方向通行时间为20秒,当剩余3秒时黄灯亮。(2)东西、南北方向各用三个(绿、黄、红)LED表示,并用数码管显示东西、南北方向的剩余时间。(3)可利用按键修改时间参数,可以利用按键切换东西南北交通灯的当前状态(即立刻东西由红变绿,南北有绿变红,并按设定的时间工作)。3、数字温度计设计设计基本要求:(1)温度设定范围:温度为0099(2)温度精度为0.1;(3)可以设置报警温度,发出报警信息,可以用声或光表示。4、数字频率计设计基本要求:(1)能够测试外部输入频率102000HZ范围的方波信号 (2)将测试的数据在显示终端上进行显示 (3)可以设定检测频率值,当输入的频率符合设定值可以出现声光提示 (4)要求精度在0.2HZ5、数字电压表设计基本要求:(1)能够测试外部输入频率0.15V范围的电平 (2)将测试的数据在显示终端上进行显示 (3)可以设定检测电压值,当输入的点呀符合设定值可以出现声光提示 (4)要求精度在0.02V6、简易计算器设计基本要求:(1)系统开机能够一位数倒计时 (2)设计简易的计算机,能够进行1位数的加减乘除计算,液晶屏上可以显示最长5个数字的表达式参与运算。例如:X1+X2-X3*X4/X5 (3)可以将计算的结果存储,并利用按键可以读取,至少存储10次表达式的计算结果7、步进电机控制器设计基本要求:(1)完成对步进电机的正转、与反转控制,电机类型不指定(2)可以对步进电机进行精确的步数控制,设定几步就走几步(3)可以对步进电机的速度进行调节,至少分3个档位明显区分,通过转速检测显示。(4)以上功能由按键设置完成六考核及评分标准:1整个系统能实现基本功能,为合格。2. 最终考核成绩分为:优、良、中、及格、不及格;由电路板制作(5%)、电路板焊接(10%)设计过程中认真投入为平时成绩(15%)、方案设计、调试及结果(25%)、设计报告(30%)和,对老师提问的问题能够流利回答(15%)等组成。附:14电升本班单片机原理与应用课程设计安排表时间教学内容地点指导教师备注6月xx日星期一上午介绍课程设计的目的、方法、要求及选题学生根据所选课题的任务、要求和器件进行总体方案的设计,通过论证与选择,确定总体方案。C307温发林何文丰下午学生根据所选课题的任务、要求进行总体方案的设计,按要求查阅资料,完成:1) 单片机系统原理图;2)系统编程框图C307温发林何文丰6月xx日星期二上午PROTEUS软件的使用C307温发林何文丰下午6月xx日星期三上午PROTEUS软件的仿真上机编程C307温发林何文丰下午PROTEUS软件的仿真上机编程C307温发林何文丰6月xx日星期四上午上机编程、调试C307温发林何文丰下午上机编程、调试C307温发林何文丰6月xx日星期五上午1)编程调试、作品性能测试2)部分学生面试、验收C307温发林何文丰下午1) 编程调试、作品性能测试2) 学生面试、验收3) 整理课程设计报告C307温发林何文丰 物理机电学院电子系2015年3月9日物理机电学院课程设计报告课程名称: 单片机课程设计 专业班级: 14电升本一班 学 号: 2013041815 学生姓名: 康朝斌 指导教师: 温发林 何文丰 完成时间: 2015.6.19 报告成绩: 评阅意见: 评阅教师 日期 步进电机控制器(空一行)一、设计任务与要求(标题均为小三号,宋体,以下均按此设置)1、设计任务:步进电机控制器。2、设计基本要求:(1)完成对步进电机的正转、与反转控制,电机类型不指定(2)可以对步进电机进行精确的步数控制,设定几步就走几步(3)可以对步进电机的速度进行调节,至少分3个档位明显区分,通过转速检测显示。(4)以上功能由按键设置完成。(正文均为小四号,宋体,行距1.5倍,以下均按此设置)二、方案设计与论证(首段,对设计要求的总体分析)方案一、。方案二、。三、硬件电路设计。四、软件设计。五、仿真过程与仿真结果五、安装与调试六、结论与心得七、参考文献(不少于3篇) 1、。(五号,宋体) 2、

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