创伤急救教案1.doc

教 案 首 页课 题心肺复苏及止血术课 时2教 法1. 讲 授2. 案例教学3. 研讨式教学教 具电脑、投影仪、课本、规程教学内容：1、心肺复苏的具体操作方法2、止血的操作方法教学目的：让学员通过学习心肺复苏的具体操作方法，进一步增强学员的急救安全意识，防止相关事故的发生，搞好煤矿安全生产。大纲要求：1、重点掌握心肺复苏的具体操作方法2、学会止血的操作方法一、创伤急救的定义及特点1、定义2、特点：创伤急救是立足于“现场”的抢救要求救护员要通过实地感受，眼睛观察，耳朵听声，鼻子闻味等方式，对异常情况做出，确保现场所有人员生命安全。二、创伤急救的主要内容:三、创伤急救的原则必须遵守“三先三后”的原则：1、对窒息或心跳、呼吸停止不久的伤员必须先复苏后搬运；2、对出血伤员，先止血后搬运。3、对骨折的伤员，先固定后搬运。四、伤情的判断与分类（一）伤情的判断首先检查心跳、呼吸和瞳孔三大体征，并且观察伤员的神志情况：1、心跳：正常人60100次/分钟，严重创伤，大出血时，心跳增快。2、呼吸：正常人1620次/分钟，垂危伤员呼吸变快变浅或不规则。3、瞳孔：正常人两侧瞳孔等大等圆，遇到光线能迅速收缩变小，医学上称之为对光反射存在。4、意识：正常人意识清楚对外来刺激有反应，伤势严重的伤员，对外来刺激没反应。通过以上简单地检查就可以将伤情的轻重作出初步判断。（二）根据伤情的轻重大致可将伤员分为三类：(1)危重伤员。 (2)重伤员。 (3)轻伤员。五、心肺复苏（一）定义及重要性（二）适应症（三）心肺复苏的操作步骤1、判断有无意识2、呼叫求援3、摆正体位4、疏通呼吸道5、判断呼吸是否存在（评估呼吸 不超过10秒）6、判断有无脉搏（循环不超过10秒）提出：心跳骤停的早期表现是什么？（四）心脏复苏1、心前区叩击术2、胸外心脏按压术、（1）胸外心脏按压促使心脏排血的原理（2）按压部位：胸骨中下1/3处或剑突上二横指（3）操作方法（观看电教片）（4）操作中常见错误：肘部弯曲，手指贴胸壁，双手掌交叉，手掌离开胸壁，按压位置过低或过高。（5）使用胸外心脏按压术的注意事项A、按压的力量因人而异B、胸外心脏按压与口对口吹气同时施行（6）心肺复苏有效指征A、颈动脉、股动脉搏动B、散大的瞳孔开始缩小C、口唇、皮肤颜色由青紫变红润D、眼球活动、手足抽动、呻吟（五）人工呼吸1、适应症2、真死与假死的鉴别3、旅行人工呼吸前的准备工作4、常用方法：一般可采用以下3种方法A、口对口吹气法 （观看电教片）B、仰卧压胸法C、俯卧压背法六、止血（举例说明出血对人体造成的危害）（一）出血的种类：通常把出血归纳为三类1、动脉出血：色鲜红、血流急、喷出2、静脉出血：色暗红、徐缓、流出3、毛细血管出血：色鲜红、水珠样、渗出（二）出血的判断1、外出血2、内出血（三）止血方法1、手压止血法：是现场急救中最简捷、有效的临时止血方法。2、加压包扎止血法：四肢的小动脉或静脉出血、头皮下出血。3、加垫强屈关节止血法：前臂和小腿动脉出血不能制止时4、止血带法：一般适用于四肢大动脉的出血。（四）止血带使用方法和注意事项七、