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文档简介

20182019学年第一学期五年级健康与体育计划五（1）班 张剑平一、基本情况分析五年级学生健康知识不够全面，校内外意外伤害有所增加，有必要继续开展健康教育，让学生树立正确的生命观，培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度，增进爱心和社会责任感，使学生获得健全发展。二、教材分析：1、对学生的青春期发育知识的了解，教材安排了青春期形态的发育、青春期技能发育、第二性征的发育、月经与遗精。2、对学生的疾病预防能力培养方面，教材安排了预防食物中毒、预防铅中毒、预防煤气中毒。 3、 在习惯培养方面，教材安排了请勿吸烟、酗酒危害健康、珍爱生命，远离毒品。4、对学生还进行了实践活动方面的培养和对有关方面知识的深入了解安排了阅读。三、教学目标充分利用各种教育手段，使青少年获得必要的健康知识，激发其增进健康的愿望，树立正确的健康观念，提高保护生命、维护健康的能力，为学生的终身健康打下牢固的基础。 1、 使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，了解生理健康，懂得预防食物中毒的方法； 2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格； 3、 使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。 4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立思考能力，善于听取别人的意见，控制自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并懂得如何自我保护；5、 了解市容环境卫生不仅影响深圳市的形象，而且影响全市人民的健康，懂得爱护环境卫生从我做起。6、 让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。四、教学重难点：1、 使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，了解生理健康，懂得预防食物中毒的方法； 2、 让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、大方、适时的穿着风格； 3、 使学生认识吸毒的危害，教育青少年千万不要因好奇去尝试吸毒。五、教学措施1、采取生动活泼、形式多样的教学方法，调动学生学习的积极性。同时结合学生身边的事展开讨论，重点落实学生良好的健康行为习惯的养成。2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯。要注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，不偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、根据学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。 4、对学生进行生理卫生教育，低年级从睡眠卫生教育入手，根据自己的年龄，每天的睡眠时间不少于810小时，睡前后注意什么，养成早睡早起的好习惯。 5、学生上课时，严格要求学生做到眼离书本一尺远，身离课桌一尺远，手离笔尖一寸远，使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯。坐、立、行、走姿势要正确。 6、平时生活中，人体的生长与发育 、大脑和神经
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