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文档简介

物质的组成教学目标知识目标掌握常见元素的化合价，化学式的相关计算能力目标培养学生熟练运用知识，提高应考能力情感目标振奋精神，激发斗志，增强自信教学重点化学式的意义及相关计算教学难点化学式的意义及相关计算主要教法归纳法，合作探究法，讲授法教学媒体多媒体教学过程,元素、元素符号、元素周期表)1元素是具有相同_核电荷数_(即核内_质子_数)的一类_原子_的总称。(1)元素种类由_核电荷数或核内质子数_决定。(2)地壳中含量(质量分数)居前四位的元素是_氧、硅、铝、铁_，空气中含量最多的元素是_氮_，生物细胞中含量最多的元素是_氧_，形成化合物最多的元素是_碳_。(3)化学反应前后，元素的种类_不变_。(4)元素与原子的比较2.元素符号：国际上统一用来表示元素的一种特定的化学符号。(1)意义：(2)书写规则(3)元素中文名称的特点3元素周期表 (1)元素周期表的结构： (2)元素周期表的意义：,化学式的书写、读法及意义)1化学式：用元素符号表示物质组成的式子叫化学式。2化学式的意义(以H2O为例)：3化学式的书写纯净物有固定的组成，能用化学式表示，纯净物分单质和化合物。4化学式的读法：从右至左读作“某化某”。如：CuO_氧化铜_；H2S_硫化氢_。如含酸根的化合物，读作“某酸某”。如：CuSO4_硫酸铜_；KMnO4_高锰酸钾_；NH4HCO3_碳酸氢铵_；AgNO3_硝酸银_。如含氢氧根的化合物，读作“氢氧化某”。如：NaOH_氢氧化钠_；Ca(OH)2_氢氧化钙_；Cu(OH)2_氢氧化铜_；Fe(OH)2_氢氧化亚铁_。,化合价)1化合价是元素在形成化合物时表现出来的一种性质。化合价有_正价_和_负价_之分。2化合价的简单规律(1)化合物中各元素化合价代数和等于_0_；(2)通常氢为_1_价，氧为_2_价；(3)在化合物中，金属元素通常显_正价_，非金属元素与氢结合时显_负价_，跟氧结合时显_正价；(4)单质中元素化合价为_0_；(5)一些元素有可变化的化合价；(6)根的化合价：氢氧根(OH)_1_价，硫酸根(SO42)_2_价，硝酸根(NO3)_1_价，碳酸根(CO32)_2_价，铵根(NH4)_1_价。,有关化学式的计算)1计算物质的相对分子质量相对分子质量化学式中各元素的_相对原子质量_原子个数。2计算组成物质的各元素的质量比各元素的质量比各元素的相对原子质量与_原子个数_乘积之比。3计算物质中某元素的质量分数物质中某元素的质量分数_100%_4计算一定量的化合物中某一元素的质量某一元素质量化合物质量化合物中该元素的质量分数。5计算一定量的
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