八年级下册物理半期测试试卷.doc

八年级物理期中测试试卷 姓名_一、填空题：（共35分，每空1分） 1、力的_、_、_，叫做力的三要素。力的单位是_，符号是_。测量力的大小用_。重力的方向是_的，重力的大小与物体的_成正比。压力的作用效果不仅跟_的大小有关，还跟_的大小有关。2、滚动摩擦比滑动摩擦_得多。液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，向各个方向的压强_，液体内部的压强随_。3、用手拍桌子，手会感到疼，这说明物体间力的作用是_的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生_。4、_实验有力地证明了大气压强的存在,而且证明大气压是很大的；_实验首先测出了大气压的值。一个标准大气压_Pa。5、一辆重为15000N的小汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，受到的牵引力为2000N，那么汽车受到的阻力是_N，当它停在水平路面上时，受到的支持力是_N。6、重70N的物体静止在粗糙水平面上，当用5 N的水平力向右推它时没有推动，则物体所受摩擦力为_N，方向向_；当水平向右的推力增大到10N时，物体刚好由静止开始沿推力方向做匀速直线运动，则此时物体的受摩擦力大小为_ N，方向向_；当水平向右的推力增大到15 N时，物体沿推力方向做加速直线运动，则此时物体所受到的滑动摩擦力为_N。7、在较光滑的水平桌面上，放两只乒乓球，两球之间间隔1cm，用一根细管向两管之间吹气，发现两球会靠拢，这是由于吹气时两球之间的气流速度较_，压强较_的缘故。8、我国举世瞩目的三峡水电站，拦河坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为_；三峡大坝的船闸是_原理在实际中的具体应用，它能让轮船在上、下游之间顺利往返航行。9、乘客在公交车上常听到“车辆启动，请您抓好扶手”的物理道理是_成语“叶落归根”的物理道理是_10、如图下所示，茶壶的设计者应用的物理知识是_ , 如图甲，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平直的墙面上，是由于_的存在；挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的_力作用。11.如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计来鉴别这两种液体，则图_(填a或b)中装的是盐水。甲a乙b二、选择题：（每题2分，共36分。）1、一个普通中学生双脚站立在水平地面上，他受到的重力接近于（ ） A.5N B.50N C.500N D.5000N 2、关于力概念，下列说法中错误的是（ ）A.离开物体力就不存在 B.一个物体是受力物体，同时也是施力物体C.马拉车匀速向前，同时车用同样的力向后拉马 D.仅空中下降的雨滴不受力的作用3、2008年2月，我国南方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施。下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ ） A.在汽车轮胎上装上防滑链 B.在结冰的路面上铺上稻草 C.骑自行车时在车上安放些重物 D.行走时穿上底面花纹深的鞋5、若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到 ( ) A.空气和手的推力 B.手的推力 C.重力 D.空气和地球的吸引力6、下列事例中，属于避免惯性带来危害的是（ ）A.拍打刚晒过的被子，灰尘脱落 B、将锤柄在地面上撞击几下，锤头就紧套在锤柄上C.汽车在行驶时要保持一定的车距 D.跳远时，助跑能使运动员跳得更远7、在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧。他这样做的目的是（ ） A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C.两者都是减小摩擦 D.两者都是增大摩擦8、一本物理书静止在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（ ） A.书对地球的引力和地球对书的引力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.书对桌面的压力和书受到的重力 D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力9、做托里拆利实验时，测得大气压强是760mm汞柱，再向水银槽里注入水银，使水银面上升了3cm，那么管内外水银面的高度差是（ ） A.780mm B.760mm C.740mm D.无法确定10、关于下列四幅图的说法错误的是：（ ）A图甲说明物体受到平衡力的作用 B图乙说明不接触的物体也可以产生力的作用C图丙说明物体间力的作用是相互的 D图丁说明力可以改变物体的运动状态11、“物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了减小摩擦的是（ ） A泥鳅身上的黏液 B壁虎脚上的刷状肉垫 C斑马身上的条纹 D蛇身上的粗糙鳞片12、自行车是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用看，下列认识错误的是（ ） A坐垫呈马鞍型，它能够增大坐垫与人体的接触面积以减小臀部所受压力 B坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动 C在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦13、如图所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（ ）14、下列实验不能说明大气压存在的是（ ）15、如图所示是同学们在学习“液体的压强”时进行的交流活动，同学们的交流属于科学探究中（ ） A提出问题 B猜想与假设 C设计实验 D进行实验的：16、一本物理书放在水平课桌上处于静止状态下列各对力中，属于一对平衡力的是（ ） A书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B书受到的重力和书对桌面的压力 C课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D书受到的重力和桌面对书的支持力17、少林“二指禅”名扬天下。表演时，一个中学生倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，如图所示。这时两手指对地面的压强最接近于：（ ）A2.510Pa B2.510Pa C2.510Pa D2.510Pa18、如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ） A活塞式抽水机 B锅炉水位计 C水壶 D三峡船闸四、 作图与实验探究：（17分）1、用力的图示法，画出重4牛顿的物体A的重力, 2、画出物体B所受到的力的示意图。3、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。(1)、在水平桌面上，用弹簧测力计水平向左拉动木块，使其作_运动，弹簧测力计示数如图5所示，木块所受的滑动摩擦力为_N。(2)、小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。他的探究过程中存在的问题是_ 4、在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：猜想A、在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；猜想B、在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；猜想C、同一种液体的压强随深度的增加而增大。为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了如图所示的操作：(1)、比较图中代号为_的三个图，可以说明猜想A是否正确；(2)、比较代号为_的两个图，可以说明猜想B是否正确；(3)、比较代号为_的三个图，可以说明猜想C是否正确。四、计算题：（12分）1、质量是2t的汽车，沿水平公