河北省唐山市路南区稻地镇稻地中学七年级数学上册 1.2.1 有理数导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
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文档简介

1.2.1有理数 学法指导：自主探究 讲练结合 启发引导学习的重点、难点分析：正确理解有理数的概念。【学习目标】：1、掌握有理数的概念，会对有理数按一定标准进行分类，培养分类能力。2、会判断一个数是整数还是分数，是正数还是负数。3、体验分类是数学上常用的处理问题方法。【独立自学】： 自学指导：阅读课本第6页后请认真思考：1、 通过两节课的学习,我们已经将数的范围扩大了,请你写出几个不同类的数。 。概念： 统称为整数， 统称为分数， 统称为有理数.2、有理数可按正、负性质分类，也可按整数、分数分类。 自学反馈：1、把下列各数填入它所属于的集合内:15, -, -5, , , 0.1, -5.32, -80, 123, 2.333.正整数集合： 负整数集合：负分数集合： 正分数集合：整数集合： 负数集合： 正数集合： 有理数集合：2、下列各数：-2，5，0.63，0，7，-o.05，-6，9，1其中正数有_个，负数有_个，正分数有_个，负分数有_个，自然数有_个，整数有_个。小结到现在为止我们学过的数是有理数(圆周率除),有理数可以按不同的标准进行分类,标准不同时,分类的结果也不同.【质疑探学】：1、下列说法正确的是（ ） a有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数 b有理数不是正数就是负数 c有理数不是整数就是分数; d以上说法都正确2、下列说法中不正确的是（ ）a-3.14既是负数，分数，也是有理数 b0既不是正数也不是负数，但是整数c-2000既是负数，也是整数，但不是有理数 do是正数和负数的分界3（1）图中两个圆圈分别表示正整数集合和整数集合,请将下列各数填入相应的集合圈内：+7,-5, ,79,0,0.67,+5.1 正数集合 整数集合（2）说出这个重叠部分表示什么数的集合： 。4、把下列各数填在相应的大括号里：5，-3，0，2010，-35，6.2，-l正整数集合： ；非负数集合： ；非正数集合：；非负整数集合： ；分数集合： ；【以练促学】：把下列各数填入相应的大括号内：-135，2，0，0128，-2236，314，+27，-，-15%，-1，26 正数集合 ， 负数集合 ， 整数集合 ， 分数集合 ，非负整数集合 拓展提高：观察下面依次排列的一列数，它的排列有什么规律？请接着写出后面的3个数，你能说出第10个数，第200个数，第201个数是什么吗?(1)1，-1，1，-1，1，-1，1，-l，_，_，_，；(2)1，-2，3，-
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