四年级数学知识要点.doc

四年级数学知识要点第一单元 亿以上数的认识 姓名： 一、亿以内数的读法：先读万级，再读个级。万级的数，要按照个级的读法来读，再在后面加一个“万”字。每级末尾不管有几个0都不读；中间有一个或连续几个0都只读一个零。 二、亿以内数的写法：先写万级，再写个级。哪一个数位上一个单位也没有，就在哪一位上写0。一定要先分级再来读数或写数。 三、比较数的大小的方法：位数不同时，位数多的数大。位数相同时，从最高位比起，哪个数最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数字相同，就比较下一位上的数字，直到比较出大小为止。 四、整万数改写成用“万”作单位的数的方法；将万位后面的4个0省略，换成一个“万”字。 五、用“四舍五入”法求近似数的方法：求一个数的近似数，主要是看它的省略的尾数，如果省略的尾数最高位上的数是0、1、2、3、4，就把尾数都舍去，改写成“0”，如果省略的尾数最高位上的数是5、6、7、8、9，就把尾数省略，并向前一位进1。 六、用“四舍五入”法求近似数的关键：找准尾数的最高位，如果省略万位后面的尾数，就看千位；如果省略千位后面的尾数，就看百位；如果省略百位后面的尾数，就看十位 七、表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9都是自然数，0是最小的自然数。没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。 八、每相邻两个计数单位之间的进率是十，这种计数法叫做十进制计数法。 九、亿以上数的读法与亿以内数读法相同：先分级，从最高位读起，一级一级往下读，读亿级时按照个级读法来读，再在后面加一个“亿”字。 十、亿以上数的写法与亿以内的写法相同：先分级，从最高位写起，一级一级往下写，每一级的写法与个级的写法一样。 十一、读数和写数关键都是“先分级”。 十二、对整亿数的改写：直接省略亿位后面的8个0，再加上一个“亿”字。 十三、不是整亿数的用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数再改写：先分级再在尾数最高位“千万位”上进行“四舍五入”，用“”写出得数，不要忘记写“亿”字。 十四、算盘上每一档代表一个数位，记数前先要确定某一档作个位，向左依次是十位、百位、千位。每一档的上珠代表5，下珠代表1。 十五、电子计算器操作键的功能。符号名称功能ON/C开启键开或消除输入的内容OFF关闭键关闭CE消除键只消除上一次刚输入的内容 第二单元 角的度量一、直线、射线、线段的联系和区别联 系区 别都是直的端点个数延长情况长短直线无可以向两端无限延长无射线1可以向一端无限延长无线段2不能向一端延长有长短2、 从一点出发可以画无数条射线，经过一点只能画无数条直线，经过两点只能画一条直线。3、 量角器由中心点,0刻度线，内圈刻度，外圈刻度组成，在量角时注意：(1)量角器的中心点与角的顶点重合.(2)使量角器的内面0刻度(外面的0刻度)与角的一条边重合.(3)角的另一边指向哪,就根据内圈(外圈)刻度读数.（4）要注意从0刻度读起，做到“0对内读内，0对外读外”。4、 角的大小与角的两边长短无关与两边叉开的大小有关,角的两边叉开越大角就越大.5、 小于90的角叫锐角,大于90而小于180的角叫钝角.6、 1平角180=2直角 1周角=360=2平角=4直角7、 锐角直角钝角平角周角8、 画指定度数的角，注意做到两重合：量角器的中心点与顶点重合；0刻度线与所画的角的一条边重合；还要看准度数，“0对内读内，0对外读外”所画的边对应的0刻度在内圈，就看内圈的刻度。第三单元 三位数乘两位数1、 口算整数或整千数乘一位数，都可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。2、 三位数乘两位数的笔算方法，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位与两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数得数末位和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。3、 因数末尾有0的简便算法:先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,则在积的末尾添写几个0。4、 速度是指单位时间内所走的路程。其表示方法是所行路程/时间单位。如：120千米/时，50米/分，计算方法是用路程时间=速度。5、 路程=时间速度 速度=路程时间 时间=路程速度6、 积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几，积也乘（或除以）几（0除外）。乘法估算必须符合两个要求：一是接近准确值（符合实际）；二是计算方便。7、 乘法估算通常情况下是按照“四舍五入”法来估算，即把两个因数看成是整十、整百或几百几十的数；但有时也要根据实际情况来分析，如估钱够不够要往大估。第四单元 平行四边形和梯形1、 在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，它们的关系叫做互相平行。如果两条直线相交成直角,这两条直线互相平行,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。2、 平行线的要点有：（1）在同一平面；（2）永不相交；（3）两条直线。3、 平行线的基本性质：（1）经过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线平行。（2）与一条直线距离相等的平行线可以画两条，如与已知直线相距5厘米的平行线有上和下各一条。（3）在同一平面内，如果两条直线与另一条直线平行，哪么这两条直线也一定互相平行。4、 垂线的基本性质：（1）经过直线外一点，有并且只有一条直线与已知直线平行；（2）从直线外一点到这条直线的所有线段中，与直线垂直的线段最短；（3）在同一平面内，如果两条直线 与另一条直线垂直，哪么这两条直线一定互相平行。5、 两条直线在同一平面内的关系有：（1）平行：不相交的两条直线；（2）相交：相交成直角就是垂直。6、 用三角板和直尺来画平行线的方法：放三角尺，靠直尺，沿着直尺边推三角尺，画平行线。（总结为一放、二靠、三推、四画）7、 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；只有一组对边平行的四边形叫做梯形。8、 平行四边形的特征：（1）两组对边平行且相等；（2）四个内角的和等于360度；（3）相对的角相等；（4）相邻的角互补。梯形的特征：（1）只有一组对边平行但不相等；（2）四个内角的和也等于360度；（3）最少有一个锐角和一个钝角。9、 平行四边形具有不稳定性，也就是说长方形可以拉成平形四边形，平行四边形可以变成长方形。长方形拉成平行四边形后，周长不变，高变小，面积会变小。10、 平行四边形和梯形的高都有无数条。11、 平行四边形和梯形高的画法，相当于过直线外一点画已知直线的垂线。梯形的高只能从相互平行的两条边中任一边上的一点向它的对边画垂线，而不能在梯形的腰上画高。12、 从平行四边形一条边上的任意一点，到对边引一条垂线，这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。两腰相等的梯形叫做等腰梯形。13、 从组合图形中数平行四边形或梯形的个数，也要按从小到大的顺序来数，先给每个最小的图标出序号，然后一个个的数，两个两个数，再三个三个数以此类推。14、 所有的四边形的内角和都等于360度。三角形的内角和都等于180度。15、 四边形有：一般的四边形、梯形、平行四边形、长方形、正方形这五种，它们的关系如下图：正方形长方形平行四边形梯形第五单元 除数是两位数的除法16、 除数是两位数的口算除法，可以用想乘法算除法和表内除法计算的方法进行口算。17、 除法估算一般是把算式中不上整十的数用“四舍五入”法估算成整十数，再进行口算。18、 除数是两位数的除法，要先看被除数的前两位，如果前两位不够商1，就看前三位数，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，余数一定要比除数小。19、 如果除数是一个接近整十数两位数，就用“四舍五入”法把除数看作与它接近整十数的两位数的笔算除法，既可以按照“四舍五入”法试商，也可以把除数看作和它接近的几十五，再利用一位数乘法直接确定商。20、 判定商是几位数，先看被除数与除数的前几位（取决于除数是几位数）， 如果除数是两位数，就先看被除数的前两位。注意：每一步商的位置要正确，每求出一位商，余下的数必须比除数小。21、 当除数不变时商与被除数变化正好相同。（0除外） 当被除数不变时，商与除数的变化正好相反。（0除外）当除数与被除数同时乘（或除以）相同的数时，商不变。22、 总数量=每份数份数 每份数=总数量份数份数=总数量每份数23、 总价=单价数量 单价=总价数量 数量=竞价单价24、 被除数=商除数余数 商=（被除数余数）除数 除数=（被除数余数）商25、除数不接近整十数时可看作个位是5的数来试商。 152=30 153=45 154=60 155=75 156=90 157=105 158=120 159=135 252=50 253=75 254=100 255=125 256=150 257=175 258=200 259=225 352=70 353=105 354=140 355=175 356=210 357=245 358=280 359=315第六单元 统计 1、在绘制纵向复式条形统计图时，要注意用两种颜色（或底纹）的直条来表示每组中的两个数据，同时要注明图标。 2、在读纵向复式条形统计图时要运用橫向、纵向、综合、对比等不同的方法观察。 3、在绘制横向复式条形统计图时要注意：在纵轴上适当分配条形的位置