九间房镇中心学校师德师风专项教育整顿活动实施方案.doc

九间房镇中心学校深化师德师风专项教育整顿活动实施方案为进一步加强师德建设，切实增强教师的法律法规意识，努力树立人民教师良好形象，按照蓝田教育局关于深化师德师风专项教育整顿活动的通知（蓝教党发201346号）的文件精神，结合我镇实际，特制定本实施方案。一、指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）和国务院关于加强教师队伍建设的意见为指导，认真贯彻落实蓝田教育局关于深化师德师风专项教育整顿活动的通知（蓝教党发201346号）的文件精神，严格按照教师法和中小学教师职业道德规范要求，紧紧围绕办人民满意的教育为目的，以“强师德、铸师魂、修师身”为核心，解决师德师风方面存在的突出问题为突破口，不断深化师德师风专项教育整顿活动。为推动我县教育事业又好又快发展创造良好环境。2、 目标任务1、 提高校领导班子对师德师风建设的认真。加强领导班子对教育法规的学习，强化师德师风工作的管理机制、考评机制和责任机制。2、 提高广大教职工的思想政治素质和法制观念。教育广大教职工认真学习政治理论，牢固树立热爱祖国、热爱教育事业的政治观念和正确人生价值取向，自觉抵制各种错误思想和腐朽思想文化侵蚀，同时加强法律法规学习，以良好的精神面貌，崇高的人生追求和牢固的法制观念引领学生健康成长。3、 提高教职工的职业道德水平。以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师，行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，严禁歧视、侮辱、体罚、和变相体罚学生，严禁搞有偿家教，违规补课和变相乱收费现象。严禁向学生推销辅导资料，素要或接受学生财物。严禁上班期间打牌打麻将。严禁工作拖拉，敷衍了事，搬弄事非、无中生有，影响学校秩序的行为。严禁败坏教师形象和声誉的言行举止和违法违规等现象。着力解决师德师风方面存在的突出问题，引导广大教师全面贯彻党的教育方针，模范遵守，规范教师职业行为，增强教师教书育人的责任感、使命感，努力建设一支政治坚定、思想过硬、依法执教、品德高尚、业务精良，充满生机和活力的高素质教师队伍，坚持把学生的身心健康和人身安全放在第一位，切实肩负起教书育人的重任，从根本上预防和消除违法事件的发生，确保学生的合法权益和人身安全不受侵害，为促进教育事业科学发展创造良好的育人环境。三、组织机构我校成立深化师德师风专项教育整顿活动领导小组，全面负责师德师风专项教育整顿活动。 组 长：李向儒 副组长：黄加朋 程可立 张鹏博 闫缠岐成 员：各校及幼儿园负责人领导小组下设办公室在中心幼儿园。后附：深化师德师风专项教育整顿活动领导包片名单及周学习内容。四、时间安排本次专项教育整顿活动从2013年10月21日开始至12月15日结束。五、实施步骤本次专项教育整顿活动分宣传动员、自查整改、巩固提高、总结评估四个阶段进行。（一）学习动员阶段，提高认识阶段（10月21日-11月3日）1、全面动员部署。深入宣传、广泛动员、统一思想、提高认识，充分认识加强师德师风建设的重要意义，进一步增强全体教职工遵纪守法、立德树人的自觉性和责任感。一是针对当前师德师风方面存在的问题，制定活动实施方案，成立组织机构，召开师德师风建设工作动员部署会，扎实安排专项整治活动，切实加强师德师风专项教育活动的组织领导；二是精选学习宣传内容，重点学、学重点，反复学、学反复，做到师德规范入耳、入脑、入心。主要组织学习国家中长期教育改革与发展规划纲要、国务院关于加强教师队伍建设的意见（国办发201241号）、教师法、义务教育法、中小学教师职业道德规范、蓝田县中小学教师师德考核办法、蓝田县教职工管理暂行办法、九间房镇教师“十不准”、蓝田县教育局关于进一步加强和改进师德师风建设的实施意见等法律法规和文件；三是创新学习宣传形式，丰富宣传动员载体。可采取集中学习与自学相结合，专题报告与研讨交流相结合、学习思考与考试考核相结合，学习做到时间、人员、内容、效果“四落实”，从思想认识上进一步提高全体教职工的遵纪守法意识和职业道德水平；四是组织专题讨论，明确新时期师德师风建设的具体要求，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织广大教职工认真学习师德师风建设方面的相关文件和教育法律法规，增强学习培训的针对性和实效性。（二）分析评议，查找问题阶段（2013年11月4日-11月24日）1.重点查找：领导班子在师德师风建设方面存在的问题。教师队伍中普遍存在的问题。影响教师整体形象，损害学校声誉的难点问题。个别教师在师德师风方面存在的问题。2、 征求意见。采用举报信箱、举报电话，召开学生家长座谈会、问卷、个别谈话，向社会和学生家长印发征求意见函等多种方式广泛征求家长、学生及社会各界人士的意见。3、 组织民众评议。深入学习、查找问题、自我反思的基础上，剖析根源，明确方向。召开民主评价会，交流自评材料，开展批评与自我批评，人人过关，民主评议。（三）整改落实，完善提高阶段（11月25日-12月15日）1、 各教学点自查后制定整改方案，突出整改重点，规定整改时限，落实整改责任。2、 落实整改措施。各教学点对每位教职工的整改情况进行督促，帮助教师限期整改存在的问题。3、 评价结果。教师职业道德考核作为年度考核的重要组成部分，其结果作为教职工奖励、培训职务晋升、工资晋升、评优评先的重要依据。（四）检查验收，总结阶段（2013年12月16日到12月31日）。活动期间，及时总结师德师风专项教育整顿活动成效，发现师德高尚先进个人和典型事迹。学校将通报师德师风建设情况，并对师德师风专项教育整顿活动进行督导评估，评估结果纳入教职工年终考评。在对于在师德师风教育整改活动中涌现出来的师德标兵进行大力宣传，汇编先进事迹，组织师德师风先进事迹学习活动，把师德师风教育活动引向深入。通过自查整改，广大校长、园长、教师要从思想和行为上反思自己的从教经历，对照上述问题及中小学教师职业道德规范，找出自己的差距和不足，进行深刻剖析，明确努力方向，写成书面材料，学校师德师风自查专题书面报中心学校办公室。对师德建设抓得不力，导致师风不正、或出现重大违纪违法案件，造成恶劣影响的，追究其责任； 六、安全工作 冬季是各类不安全事故和流行疾病的高发期，各学校及幼儿园要高度重视校园安全工作的重要性和紧迫感。充分利用晨会、板报、集会等形式，采取举案说法、以案警示等手段，有针对性地加强防火、防盗、防食品中毒及防传染病等安全防范教育。七、有关要求（一）教师职业道德考核要作为教职工年度考核的重要组成部分，考核结果必须成为教师奖励、培训以及教师职务晋升、工资晋升的重要依据，实行师德师风“一票否决”。（二）学校将师德师风专项整治活动纳入评先选优等重要考核内容。凡违反教师职业道德和行为不符合规范要求的教师，不得评选先进和优秀等荣誉称号。 （三）在师德师风整顿活动中发现有违反相关规定的教师，一经查实将严肃处理。 (四）活动要求：活动期间不得迟到早退，有重要事情向中心校领导请假。深化师德师风专项教育整顿活动学习期间认真写好学习笔记（领导要带头撰写），分析阶段要召开民主评议会，交流自评材料，开展批评与自我批评，人人过关，民主评议。落实阶段各校及幼儿园教职工要制定自己的整改方案，自己整改进行自查。活动后写好心得体会，审定合格后并交负责领导签字。 九间房镇中心学校2013年10月21日九间房镇中心学校深化师德师风专项教育整顿活动领导包片名单校 长：李向儒 主持 全盘工作一片区包片领导：黄加鹏 片 长：黄养丽 记录人员：林学民学 校：韩家坪教学点 何家川教学点 李家坪教学点 柿园子教学点 地 点：李家坪教学点二片区包片领导：闫缠岐学 校：中心本部 地 点：中心本部 记录人员：王立锋 穆卫锋 三片区包片领导：程可立 张鹏博 片 长：靳景民 穆向丽 记录人员：刘光雄 王巩利学 校：穆家堰村教学点及附属学前班 漫道村教学点 公王村教学点 峪口村教学点附属学前班 桐花沟村教学点 中心幼儿园地 点：九间房镇中心幼儿园参加人员：九间房镇中心学校全体教职工九间房镇中心学校深化师德师风专项教育整顿活动周学习安排表周 次学习时间学习内容讨论话题第一周10月21日至10月25日中华人民共和国义务教育法教师的权利和义务第二周10月28日至11月01日中华人民共和国未成年人保护法未成年人是祖国的希望第三周11月04日至11月08日教师法遵守法律和职业道德，为人师表！第四周11月11日至11月15日中小学教师职业道德爱生，守德，教书育人！第五周11月18日至11月22日国务院关于加强教师队伍建设的意见怎样提高教师队伍的整体素质第六周11月25日至11月29日陕西省教育厅关于集中开展中小学师德师风专项教育学习整顿活动的通知、陕西省教育厅加强中小学师德师风建设工作的意