在科学发展和创新探索中加强学校党建工作.doc

在科学发展和创新探索中加强学校党建工作 市十三中创建红旗党组织经验材料“踏着时代的节拍，迈着创新的步伐，在创新中延伸，以创新铸就业绩”，是十三中创建党组织基层工作的基本理念；“找准结合点、形成共振波”是十三中创建党组织基层工作的基本思路。在区委区政府的正确领导下，十三中党支部始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的教育方针，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，深化教育改革，加快教育发展，全面推进素质教育，不断提高我校的办学质量和办学效益,特别是在创新党建工作制度、形式、机制、内容上寻找突破点，努力探索学校新时期党建工作新模式，各项工作都取得了丰硕成果。一、加强班子建设，发挥党支部的战斗堡垒作用学校的领导集体，是提升学校品牌的关键， 一个学校要发展就要有一个作风扎实，团结高效的领导群体。通过坚持班子学习制度，坚持班子例会制度，努力提高班子成员的思想觉悟和党性观念，加强领导班子自身建设，培养班子成员率先垂范、办事公正、作风正派、廉洁自律的作风。这个坚强的战斗堡垒，有效地增强了整体战斗力，发挥支部的政治核心作用，从而形成了“负责、协力、多元”的领导集体。为开创学校工作新局面提供了可靠的组织保证，为各项工作的开展打下了坚实的基础。二、求真务实，开拓创新，开创了党建工作的崭新局面（一）完善工作机制，抓支部工作的关键点。2006年1月，学校移交政府管理，企业独特的办学经验随着学校划归政府管理，各种机制都发生了重大改变，这对在传统的企业管理模式下形成的支部工作机制带来了挑战。学校领导班子感觉到在“过渡期间”，工作开展遇到了新情况，在一定程度上存在着“老办法不灵、新办法不多、硬办法不敢、软办法没用”的问题。为了尽快转变这种被动局面，学校新任党支部成员在继承中发扬，在规范中发展，在创新中探索，从解放思想开始，组织38名党员深入开展大讨论，借十三中学建校四十周年之际，组织专人全面总结四十年办学经验，历时近一年时间，六易其稿，撰写数十万字，最后落稿八万余字，编纂完成了阳泉市第十三中学校志。在此基础上，党支部抓住关键点，确定了“把支部工作目标和行政管理工作目标结合起来、把提高参与决策水平和确保教育管理质量提升结合起来”这“两个结合”的思路，进一步建立完善了党建的各项工作制度，。经学校一届二次教职工代表大会讨论通过，编制出台了十三中学第一部工作管理手册，管理手册围绕教育教学质量提高，着力明确了党政关系，特别是明确了校长和书记各自的工作岗位职责，为十三中学在新的起点上腾飞奠定制度基础。（二）健全组织设置，夯实党建工作的支撑点。为使党建工作更加富有针对性、主动性和实效性。我校党支部采取了三方面做法，在组织设置上进行了富有成效的探索：一是支部党建工作下移，管理中心下移，发挥党小组长的作用，把党小组设在年级里，进到班里面，给党小组赋予党支部的一部分权力，实行扁平化管理。二是加强党对校工会和团委班子的建设和领导，及时建立健全校工会和团委班子，协助建立健全各项规章制度，领导其开展工作。把支部党建工作下移，发挥党小组长的作用，党支部仅起宏观领导和引领作用，调动了党小组长的积极性，我校四个党小组结合各自年级和行政总务特点，相互间开展了比学赶帮活动，一步动步步动，在党小组长的直接领导下，全校38名党员在各自岗位上高扬起一个党员一面旗帜。（三）创新活动载体， 选准党建工作的着力点。党建活动载体是党建组织形式、活动方式与工作内容、目标相适应的统一体。要使党建工作充满活力，必须以载体创新为抓手。十三中的党员全部是学校的精英，三分之二是各学科的带头人，有五名党员是市级以上学科带头人，十三中学长期保持学科竞赛的领先地位，连续四年中考取得优异成绩，党员的先锋模范带头作用起了关键作用。抓住38名党员也就是抓住了核心，加强领导班子自身建设，充分发挥党员先锋模范作用，必须创新活动载体，开展系列主题实践活动，打造干部、党员、教师三支队伍，丰富党建工作内涵，促进学校健康发展。 1、启动1123党员结对子工程，充分发挥每个党员的先锋模范作用。即：一名党员与一名党外人士、一个班级、两名优生、三名后进生结成对子，定期开展谈心、帮困活动，在思想上，学习上，生活上特别给予指导和帮助。为确保这一活动取得成效，支部为每位党员专门印发了活动记录本，提出了具体要求，要求每个党员做到三有-有目标，有记录，有结果。一个学期对结对子情况进行一次综合考评。2、深入持久开展以党员为主体的反思教育教学研讨活动。2008年9月，党支部组织开展了为期两个月的以党员为主体的“纪念改革开放30周年暨教育教学反思研讨会”，研讨活动取得圆满成功，在全校教职工中产生强烈反响。党支部经研究把教育教学反思研讨作为一项长期工作每年举行一次。3、围绕学校教育教学的阶段性工作，开展针对性活动。如临近中考一百天时，学校按惯例举行了中考百日冲刺誓师大会，党支部围绕这一大会及时向全体党员发出开展“中考冲刺一百天，我是党员怎么办”倡议活动，全体党员纷纷向党支部递交了决心书；如针对教师工作平凡和环境特殊，容易产生散漫疲倦的特点，党支部于4月初在组织党员认真学习区委书记董仙桃同志提出的“要办就办成实事，要做就做到最好，要干就干成一流”工作理念的基础上，向全体党员提出开展“拒绝平庸，追求卓越”承诺活动，将全校党员每人承诺上牌匾悬挂在学校显要位置，接受全校教职人员和学生监督。三、密切党群关系，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展实行党员干部联系群众制度，以服务群众为荣。以“1123党员结对子”工程为载体，支部安排各部门的主要负责人联系各年级组，党员联系积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责；密切党群关系，团结带领全体教职员工积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为全体党员的思想共识和办事原则。四、牢记宗旨，努力发挥党员先锋模范作用学校党支部把开展保持党员先进性教育和深入学习实践科学发展观活动贯穿始终。党员们在每周一的党员学习教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要是落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。 通过专题学习和实践活动，党员核心作用明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。为学校各项工作的良性循环提供坚强的政治保证和业务支撑。五、锐意进取，成绩喜人在规范发展和创新探索中加强学校党建工作，使我校的党员先进性得到了充分的体现，学校各项工作焕发了新的活力。党员活动的深入开展，使学校办学优势不断得到加强，2009年中考中，我校达十五中首批录取分数线的有100人；王昊同学以总分656分名列矿区八所中学第一名，而且有9名同学单科成绩进入全区前5名行列，有 15 名同学在全国各学科竞赛中获奖。其次，学校先后荣获教育宣传工作先进集体、资产管理先进集体、文明共建先进集体、阳泉市心理健康教育特色学校、优秀工