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单位名称： 坑头幼儿园 班 级： 小二班 主班教师： 黄泳开 副班教师： 曾银欢 二0一0年 10 月 5 日坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10 月5日 第 五 周 星期二 小二班活动内容语言：好长好长的名字活动内容科学：天气干燥执 教 者曾银欢执 教 者黄泳开活 动目 标欣赏故事中优美的语言，体验听故事的乐趣活 动 目 标认识天气干燥，了解一些相应的保护方法教学 具 准 备故事好长好长的名字教学 具 准 备适合幼儿用的护肤霜活动过程：1、 讲故事好长好长的名字。2、 与幼儿讨论： 蓝狐狸认为波波娃的名字怎样？（很好听） 波波娃把名字送给蓝狐狸，蓝狐狸叫什么名字？（波波蓝狐狸） 蓝狐狸认为红叶鼠的名字怎样？（真美） 红叶鼠把名字送给蓝狐狸，蓝狐狸叫什么名字？（波波红叶蓝狐狸） 蓝狐狸认为绿草蛇的名字怎样？（很漂亮） 绿草蛇把名字送给蓝狐狸，蓝狐狸叫什么名字？（波波红叶绿草蓝狐狸） 你认为波波红叶绿草蓝狐狸高山白云长空蓝狐狸的名字好听吗？ 为什么最后蓝狐狸改回原来的名字？（因为动物都没了自己的名字，分不清谁是谁） 你喜欢自己的名字吗？3、让幼儿知道每个人都有自己独特的名字，都很好听。活动过程：1、 请幼儿说说秋天来了，你有什么感受？2、 皮肤会有怎样的感觉，告诉他们秋天天气干燥。3、 请幼儿想一想，天气干燥，我们可以怎样做，引导他们说出要多喝水，要在脸上和手上涂些护肤霜。4、 可在幼儿手上涂上一点护肤霜，然后让幼儿说说有什么感受。（幼儿自由回答）5、 使幼儿知道天气干燥，涂上护肤霜可以滋润皮肤。户外活动内 容滑板车负责教 师曾银欢活动目的、过程及规则体验游戏的快乐 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年 10月5 日 第 五 周 星期二 小二班活动内容音乐：手可以做什么生活活动指导及离园情况：教育幼儿吃饭的时候，安静进餐，不要浪费粮食。执 教 者曾银欢活 动目 标让幼儿通过唱歌来知道手可以做什么良好行为习惯及安全教育：教育幼儿玩滑滑梯时，要注意安全教学 具 准 备手可以做什么的音乐、钢琴、手偶活动过程：1、 让幼儿熟悉歌曲旋律。2、 出示手偶，向幼儿打招呼，唱句子“手可以握握手”3、 让幼儿一边听一边做律动，也可以鼓励幼儿跟随旋律哼唱。4、 让幼儿熟悉歌曲歌词。把歌词当做儿歌，在不同的时间及场合中，按照节奏朗读。老师先把歌曲唱一次，同时做动作，然后就歌词的内容提问：“歌词中提到身体的那个部分？”“歌词中提到手可以做些什么动作？”个别教育情况教育宝宝在玩的过程中，要谦让其他小朋友。一日活动反思及小结：活动一：通过教学活动，幼儿能欣赏故事中优美的语言，体验听故事的乐 。活动二：通过教学活动，幼儿认识天气干燥，了解一些相应的保护方法。活动三：通过教学活动，幼儿通过
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