垂径定理练习2.doc_第1页
垂径定理练习2.doc_第2页
垂径定理练习2.doc_第3页
垂径定理练习2.doc_第4页
垂径定理练习2.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

练习1.选择题(1) 有4个命题,直径相等的两个圆是等圆;长度相等的两条弧是等弧;圆中最长的弦是通过圆心的弦;一条弦把圆分为两条弧,这两条弧不可能是等弧。其中真命题是( A )A B C D(2) 在半径为5cm的圆中,弦ABCD,AB=6cm,CD=8cm,则AB和CD的距离是( D )A7cm B1cm C5cm D7cm或1cm(3) A是半径为5的O内一点且 OA=3,则过点A且长小于8的弦有( A )条AO条 B1条 C2条 D4条(4) O的半径20mm,AOB=120,AB是O的弦,则 ( C )ABCD(5) 如图,设O的半径为r,弦的长为a,弦与圆心的距离为d,弦的中点到所对劣弧中点的距离为h,下面说法或等式:已知r、a、d、h中任意两个,可求其它两个。其中正确结论的序号是( C )A仅 B C D(6) 如图,EF是O直径,OE=5cm,弦MN=8cm,EF两点到MN的距离之和等于( B )A12cm B6cm C8cm D3cm(7) 下列语句中正确的是( D )A相等的圆心角所对的弧相等B平分弦的直径垂直于弦C长度相等的两条弧是等弧D经过圆心的每条直线都是圆的对称轴(8) 如图,在O中,弦AB的长是半径OA的倍,C为中点,AB、OC交于点P,则四边形OACB是( C )A平行四边形 B矩形 C菱形 D正方形(9) 如图,O中,所对圆心角为50,OBC=40,那么OAC=( A )A15 B20 C25 D30(10) 如图,A、B、C是O上三点,AOB=100,则ACB=( C )A100 B80 C130 D2602填空题(1)A、B是半径为2的O上不同两点,则AB的取值范围是_(2)在同一平面内,1个圆把平面分成2个部分,2个圆把平面最多分成4个部分,3个圆把平面最多分成 _个部分(3)如图,AB是O直径,弦CD与AB交于E,若_,则CE=DE(只需填写一个你认为适当的条件);(4)某圆半径为4cm,一弦中点到所对劣弧中点的距离为2cm,则此弦长为_;(5)直径30cm的O中有两平行弦AB和CD,AB=18cm,CD=24cm,则AB与CD的距离为_;(6)如图,O的直径为10,弦AB=8,P是弦AB上的一个动点,那么OP长的取值范围是_;(7)如图,在半径为6cm的O中,两弦ABCD于E,若CE=3cm,DE=7cm,则AB=_;(8)如图,C是O直径AB上一点,过C作弦DE,使CD=CO,若所对圆心角度数为40,则所对圆心 角度数为_;(9)半径为1的圆中,长度等于的弦所对圆心角是_度;(10)圆的一条弦分圆为4:5两部分,则其中优弧所对圆心角为_度3解答题(1)已知:如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于O,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、AD的中点。试证明:E、F、G、H四个点在以O为圆心的同一个圆上(2)如图,AB是O直径,CD是弦,ABCD,又AB=30cm,CD=24cm,求弦AC的长(3)如图,MN为半圆O的直径,半径OAMN,D为OA中点,过D作弦BCMN,求证:四边形ABOC为菱形(4)如图,O的弦AB、CD互相垂直于E,AE=5cm,BE=13cm,O到AB的距离为。 求O到CD的距离,OE的长及O的半径(5)直径为1Om的圆柱形油槽内装入一些油后,截面如图所示,如果油面宽AB=8m,那么油的最大深度是 多少?(6)己知:O的直径为14cm,弦AB=10cm,点P为AB上一点,OP=5cm,求AP

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论